Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Alain Ackermans
y
Maurizio Andolfi
La creación
del sistema terapéutico
La escuela de Terapia Familiar de Roma
PAIDOS
Buenos Aires - Barcelona - Mexico
Titulo original: L a création du système thérapeutique
Los Editions ESF, Paris
(5)1987, Les Editions ESF
ISBN 2-7101-0642-6
La reproducción total o p ardal de este libro, en cualquier forma que sea, idéntica o modificada, escrita a máquina, po r
el tiitem a "multigraph", mimeògrafo, impreso, por fotocopia, fotoduplicación, etc., no autorizada po r los editores, viola
derechos reservados. Cualquier utilización debe ser previamente solicitada.
ISBN 950-12-4631-0
IN D IC E
Primera parte
EL CONCEPTO DE PROVOCACION
1. La interacción en los sistemas rígidos: modelo de intervención
en la familia con paciente esquizofrénico, por Maurizio
Andolfi, Paolo Menghi, Anna Maria Nicolò y
Cannine Saccu ................................................................................. 31
Sistemas flexibles y sistemas rígidos .................................................. 31
Un modelo de intervención: desarrollo de una estrategia 33
Segunda parte
EL PROCESO DE METAFORIZACION
4. El empleo de la metáfora en terapia familiar,
por A M. Nicoló Corigliano ...................................................... 103
La metáfora......................................................................................... 106
Características de la metáfora ........................................................ 114
El objeto metafórico ......................................................................... 117
S INDICE
Tercera parte
EL SISTEMA TERAPEUTICO
6. El terapeuta como director escénico del drama familiar,
por Maurizio Andolfi y Claudio A ngelo............... 147
Premisas ..............................................................................................147
La reedición del drama familiar en terapia..................................... 150
Conclusión............................................................................................162
Cuarta parte
FAMILIA E INDIVIDUO
9. El niño: de objeto de cuidados a instrumento de
formación relacional, por Carmine Saccu ................................. 197
Alain Ackermans
Maurizio Andolfi
EL CONCEPTO DE PROVOCACION
Capítulo 1
UN MODELO DE INTERVENCION:
DESARROLLO DE UNA ESTRATEGIA
Provocación
Contra-provocación
GIUSEPPE. -Sí.
TERAPEUTA. -No es lo mismo que tomarte por un idiota.
GIUSEPPE. -Por un idiota, me mandarían al diablo.
Querido Giuseppe,
Tomo nota de los esfuerzos que despliegas últimamente por
hacer más productiva tu participación en la terapiafamiliar. Más
productiva aun por obrar a distancia, sin riesgo de verte asumir
actitudes dependientes y pasivas. Te invito a no renunciar a la
creatividad inherente a tus comportamientos habituales (como
quedarte mucho tiempo en la cama, masturbarte en forma
repetida, molestara los demás, amenazarlos con hacerte daño, no
trabajar) hasta que estés perfectamente seguro de que tus padres
60 LA CREACION DEL SISTEMA TERAPEUTICO
LA FUNCION DE LA PROVOCACION
EN EL MANTENIMIENTO HOMEOSTATICO
DE LOS SISTEMAS RIGIDOS*
Ruggero Pipemo
Figura 2
FUNCION DE LA PROVOCACION
EN EL INTERIOR DEL SISTEMA TERAPEUTICO
LA SUPERVISION PROVOCADORA
Maurizio Andolfi
Paolo Menghi
OBJETIVOS DE LA SUPERVISION
ALBERTO. -D e mi padre.
PADRE. -Así me ayudarías a mí...
SUPERVISOR (tomando la jeringa de las manos de Alberto y
dándosela al padre). -¿Cómo?
PADRE (airado). -¿Cómo qué cosa?
SUPERVISOR -Su hijo ha dicho que quería ayudarlo. ¿Cómo
piensa que su hijo querría ayudarlo?
PADRE. - En realidad, no creo necesitar su ayuda.
SUPERVISOR (dando la jeringa a la madre). -Puede ser que su
marido me tenga inquina. No muestra ninguna intención de
ayudarme a comprender.
PADRE. - Pero... todo lo contrario.
SUPERVISOR (interrumpiéndolo). -Su turno terminó, escu
chemos a su mujer.
MADRE. - A lo mejor Alberto piensa en mi marido, porque
usted sabe, en casa siempre tuve que hacer frente a todo. El
nunca me comprendió, ni siquiera cuando necesité de él.
(Comienza a llorar.)
SUPERVISOR (tendiendo la jeringa a la hermana). -T e
escuchamos.
HERMANA (agitando la jeringa hacia arriba). -E n primer
lugar, él ayuda a mi padre haciéndole entender que, cuando usa
esto, es lo mismo que con la bebida de mi padre.
92 LA CREACION DEL SISTEMA TERAPEUTICO
CONCLUSION
EL PROCESO DE METAFORIZACION
Capítulo 4
EL EMPLEO DE LA METAFORA
EN TERAPIA FAMILIAR
A. M. Nicolo Corigliano
LA METAFORA
TIO. -Pero hay otros hombres, otros tíos que usted no conoce
y a lo mejor más importantes que nosotros.
TERAPEUTA. -¿Ah, sí? De veras que es muy curioso, ustedes
son como una familia patriarcal. Yo pensaba que sólo en el sur
seguía habiendo esas familias.
TIO, -No, no sólo... Pero cada uno de nosotros lleva su propia
vida, por supuesto. A mi sobrino prácticamente lo conozco
desde que está enfermo. No somos más que una parte del clan...
TERAPEUTA. -¿Quiénes son los otros tíos?
TIO. -Hay una tía, una hermana de Franco (el padre) que se
casó...
LUCIO (interrumpiéndolo). -¡A mí el patriarcado no me gusta!
TERAPEUTA. -Sin embargo, parece que se hace proteger por
él.
TODOS (en coro). -Sí, sí, es verdad.
LUCIO. -iPero quiero abandonarlo!
TERAPEUTA. -Además, ¡usted es el único hijo varón! ¿Alguno
aquí es monárquico? ¿Nunca se interesaron por los grandes
reinos? Me parece que sólo en Inglaterra rige la ley sálica que
permite la transmisión de un reino también a las mujeres. En
todos los demás países eso no sucede.
TIO. -E n Holanda también.
HERMANA. -Pero nosotros estamos en Italia.
TERAPEUTA. -Creo que la casa de Saboya transmitía el
trono...
HERMANA, -.„de varón a varón.
TERAPEUTA (a la hermana). -¿A usted le gustaría ser
heredera del trono?
HERMANA. -No. Mire, eso no me interesa.
TERAPEUTA. -¿Entonces qué lugar tuvo usted?
HERMANA. -No sé, tal vez, antes de que naciera Lucio.
PADRE. -Pero hijita... ¡nosotros no somos una familia real!
HERMANA. -Claro, no sé, ¿qué es ese lugar?
TERAPEUTA (a los otros miembros). -Nada que decir: un bello
reino, como en los cuentos. ¿Qué les parece?
TIA. -Yo siempre me sentí bien. Siempre nos hemos reunido.
No muy a menudo, para Navidad, Reyes, Semana Santa.
TERAPEUTA (a la tía). -¿U sted es la mujer de un heredero del
trono?
EL EMPLEO DE LA METAFORA 111
(En este momento Lucio, riéndose, coloca sus pies sobre las
piernas de su cuñado sentado frente a él.. Todo el mundo ríe.)
(Silencio)
CARACTERISTICAS
DE LA METAFORA
EL OBJETO METAFORICO
estoy atado. ¡Si no tuviera ese algo que, en cierto sentido ahora,
me obliga a ello!
Claudio Angelo
EL SISTEMA TERAPEUTICO
Capítulo 6
L. PIRANDELLO
PREMISAS
CONCLUSION
EL SISTEMA TERAPEUTICO:
EL TERCER PLANETA
INTERACCION INDIVIDUO-FAMILIA
LA RELACION TERAPEUTICA:
DEL INDIVIDUO AL SISTEMA
LUCIO. -H ace dos días, pensé que papá no estaba nunca con
nosotros en una fotografía de familia.
TERAPEUTA. -¿Y a estaba muerto?
MADRE. -No, es que nunca se fotografiaba con nosotros.
TERAPEUTA. -Pues se me ocurrió que, tal vez, murió antes de
morirse..., se habla de él como de un fantasma, a tal punto que
se me cruzó la idea de que había muerto antes. ¿Quién era,
entonces, ese hombre?
MADRE. -E ra un trabajador. No tenía defectos. Quizás uno
solo: no se podía contener de comprar algo, aunque no tuvie
ra los medios; echaba firmas con facilidad y a veces reñíamos.
TERAPEUTA. -¿Q ué clase de riñas? ¿Tal vez, antes de Dino,
el hombre fallido de la familia era él?
LUCIO. -E s posible, porque a mi padre no le gustaba el
trabajo..., además, dejó el suyo.
DIÑO. -Y o me acuerdo cuando mi padre y mi madre disputa
EL SISTEMA TERAPEUTICO 179
FAMILIA E INDIVIDUO
Capítulo 9
Carmine Saccu
LA RELACION TERAPEUTICA
EN TERAPIA FAMILIAR*
A. M. Nicoló Corigliano
EL MITO
1. En la época en que escribí este trabajo no había leído aún los escritos del
doctor Meltzer acerca del mito. En este trabajo el psicoanalista kleiniano
afirma que el mito puede hallar una correspondencia en el mito de los otros
individuos, grupo o comunidad (constituye así el fundamento del lazo social
y, a su vez, este lazo constituye un sistema extremo de seguridad, cuando se
ve confrontado con la angustia catastrófica...)-
LA RELACION TERAPEUTICA EN TERAPIA FAMILIAR 209
DE LA SIMPLICIDAD A LA COMPLEJIDAD.
HACIA UNA COMPRENSION MULTIDIMENSIONAL
DEL SISTEMA TERAPEUTICO
2. La relación terapéutica es
una relación de transformación
S+T ST
1. Entendemos:
1) por rol, toda una serie de comportamientos que representan una función
particular (el padre, la madre, el fuerte, el débil, etc.) socialmente codificados
y reconocidos;
2) por función, una serie de comportamientos análogos al primero pero que
están parcialmente superpuestos a ellos, y que son demandados en el interior
de una familia concreta para satisfacer las necesidades complementarias de
sus miembros.
230 LA CREACION DEL SISTEMA TERAPEUTICO
PERTENENCIA Y SEPARACION