Semana 1.

De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Actividad Integradora 1

Conocerme a mí mismo

Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus
capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que
representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Autoconocerse
es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus
objetivos.

Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por
identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo,
las finanzas, lo familiar, etcétera.

1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada
una).

Como estudiante
Se me facilita… Se me dificulta…
1. Concentrar en alguna actividad 1. Entender a la primera una lectura.
2. El uso de la tecnología. 2. Las reglas de ortografía.
3. El manejo de herramientas. 3. Realizar Ciertos trabajos del módulo.
4. Componer ciertos artículos de casa 4. Reconocer mis aptitudes.
5. El trabajo colectivo. 5. Trabajar individualmente.

2. En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus
estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno).
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Conozco…
1. El manejo del procesador de textos en un nivel intermedio.
2. El manejo del programa Excel en un 50%.
3. El manejo de páginas web en un 90%.
4. El uso de la computadora en un 90%.
5. El manejo del programa Power Point ahora en un 50%.
Desconozco…
1. Aun se me dificulta la estructura de la referencia bibliográfica
sobre todo de páginas web.
2. El modo de aplicar ciertas fórmulas de Excel.
3. Identificar cuando una fuente de información es confiable
4. Manejar las herramientas de Power Point
5. Entender una lectura a la primera.

3. En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda
columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado
que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o
negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una).

Actitud positiva
1. Trabajo en equipo, porque soy colaborativo
y apoyo al que necesite.
2. Empatía, porque trato de ver el lado bueno
de las cosas y ser amable con la gente.
3. Actitud positiva, para siempre brincar los
obstáculos que se presenten.
4. Deseos de superación, por que deseo darle
una mejor calidad de vida a mi familia.
5. Honestidad, por que cuando e incumplido
con algún trabajo expongo mis motivos.
Soy un estudiante
Antónimo de la actitud positiva
1. Individualismo, cada quien que busque
como hacerlo.
2. Antipatía, ser grosero y mal encarado.
3. actitud negativa, no podré lograrlo.
4. No superación, que mi familia viva con lo
que hay.
5. Deshonesto, buscaré un pretexto para no
cumplir.
Promoción de la actitud positiva
1. El trabajo en equipo nos ayudará como
grupo cuando tengamos que apoyarnos.
2. La empatía va de la mano con el trabajo
en equipo y el trato que como grupo nos
demos.
3. La actitud positiva me permitirá siempre
alcanzar y cumplir mis objetivos.
4. Mis deseos de superación me permitirán
concluir mis estudios y darle una mejor
calidad de vida a mi familia.
5. La honestidad en mis estudios me dan la
oportunidad de cumplir.
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Una vez que reconozcas todos los elementos que intervienen en tu proceso de estudio, conocerás una parte de ti mismo. Ahora, con base en las
listas que realizaste, plantearás una estrategia de estudio que te permita potenciar todo lo que consideras positivo, y modificar los aspectos
negativos que interfieren en tus estudios.

4. Crear una estrategia de estudio conlleva varias acciones. Considera los siguientes elementos para que realices un plan adecuado:

a. Plantea lo que quieres lograr en el ámbito educativo dentro de un mes. Con este fin, pregúntate y responde:

 ¿Qué quiero? Quiero cumplir con una alta calidad mis trabajos del módulo.
 ¿Por qué lo quiero? Por que es parte de mi propósito de concluir mis estudios de prepa y obtener una mejor calidad de vida
para mi y mi familia.
 ¿Qué me motiva a lograrlo? Mi principal motivante es mi hija y mi esposa.

b. Una vez planteado lo que quieres, debes establecer las acciones que te llevarán a lograrlo. Escribe lo que consideras que te
ayudará y lo que requieres cambiar: actitudes, herramientas, materiales, apoyo de otras personas y, sobre todo, técnicas de
estudio. Guíate por las siguientes preguntas:

 ¿Qué acciones realizaré para lograr lo que quiero?

Entre las principales acciones que realizaré para logras mis objetivos son estudiar lo necesario para comprender muchas cosas que aún se
me hacen difíciles, tener mucha responsabilidad tanto en el estudio como en la realización de mis tareas. En mis tiempos libre y de
descanso, consultar en internet toda la información necesaria para aclarar todas las dudas que vayan surgiendo en mi a lo largo de este
proyecto. De ser necesario solicitar apoyo y tutoría durante el proceso.
Ponerle más empeño cada vez a mi proyecto iniciado, y con ayuda de mi esposa lograr concluir con la prepa.
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 ¿Qué técnicas de estudio emplearé, para mejorar en aquellos aspectos que se me dificultan al estudiar? Escríbelo en la siguiente
tabla:

Se me dificulta
1. Aun se me dificulta la estructura de
la referencia bibliográfica sobre todo
de páginas web.
2. El modo de aplicar ciertas fórmulas
de Excel.
3. Identificar cuando una fuente de
información es confiable
4. Manejar las herramientas de Power
Point
5. Entender una lectura a la primera.
Cuando estudio
Técnica de estudio que utilizaré ¿Por qué?
Consultaré más recursos en donde clarifique mis dudas y practicaré.
Realizaré prácticas de fórmulas, y leeré más sobre el tema.
Estudiaré más sobre el tema.
Practicaré en el programa para ver los efectos de cada una de las herramientas que se me
dificultan.
Practicaré la lectura para entenderlas con mayor facilidad.

c. Plantea una agenda semanal. En ella, escribe cada actividad que debes realizar de todos los ámbitos de tu vida (laboral,
educativo, familiar, de amistad, de esparcimiento). Considera que el día tiene 24 horas, y en ese lapso incluye los tiempos que
destinas al descanso y los posibles imprevistos, por lo que puedes agregar las filas que consideres necesarias.

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

7:00 Desayunar Desayunar Desayunar Desayunar Desayunar Desayunar Desayunar
8:00 Llevar a mi hija Llevar a mi hija a Llevar a mi hija Llevar a mi hija Llevar a mi hija a la Ir al trabajo Ir a misa
a la escuela la escuela a la escuela a la escuela escuela
8:30 Ir al trabajo Ir al trabajo Ir al trabajo Ir al trabajo Ir al trabajo
2:00 Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo
3:00 Vamos por mi Vamos por mi Vamos por mi Vamos por mi Vamos por mi hija Apoyo en Realizar
hija hija hija hija actividades de actividades de
la casa. prepa en línea
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4:00 Llevamos a mi Llevamos a mi Llevamos a mi Llevamos a mi Llevamos a mi hija Llevamos a la Realizar

hija a su clase hija a su clase de hija a su clase hija a su clase a su clase de jazz doctrina a mi actividades de
de jazz jazz de jazz de jazz hija prepa en línea
6:00 Vamos por mi Vamos por mi Vamos por mi Vamos por mi Vamos por mi hija Regresamos por Realizar
hija a su clase hija a su clase hija a su clase hija a su clase a su clase mi hija actividades de
prepa en línea
6:30 Salimos con mi Salimos con mi Apoyo a mi Apoyo a mi Salimos con mi Apoyo a mi Realizar
hija al parque hija al parque esposa para la esposa para la hija al parque esposa para la actividades de
venta de venta de venta de prepa en línea
comida comida comida
9:00 Nos acostamos Consulto las Nos acostamos Nos acostamos Realizo algunas Realizo algunas Salimos de paseo
a dormir actividades y a dormir a dormir actividades del actividades del
documentos del módulo. módulo.
módulo.
10:0 Hora de dormir Hora de dormir Hora de dormir Hora de dormir
0

d. Establece un espacio para dedicarte a estudiar. Si bien puede ser más de uno, recuerda que no todos los lugares son
adecuados para las actividades académicas.

El lugar en el que estudiaré es: En la sala de mi casa donde tengo acceso a la computadora.

Porque tiene las siguientes características: Porque tengo acceso a la computadora y mis materiales de trabajo.

5. Para finalizar, reflexiona brevemente acerca de todas las áreas de tu vida, pues la formación integral involucra el enriquecimiento de
todos los aspectos importantes para ti. En la tabla se encuentran algunos ámbitos, puedes agregar más los que consideres necesarios.
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Actividad Integradora 1

Ámbito Lo que me gusta de mí… Lo que me gustaría cambiar…

Familiar Que procuro estar en los momentos que mi Tener un poco más de tiempo para ellas.
familia me necesita y disfrutar momentos de
paseo con ellas.
Social Convivo cuando se puede con amigos Nada.
Financiero Los gastos de casa los hacemos de manera Poder tener más ingresos para mi familia.
conjunta.
Responsabilidad social Procuro ser un buen vecino. Apoyarnos más en el área donde vivimos.