Conservación de la materia

Química general

Grupo 08

Universidad Surcolombiana

Neiva – Huila
 INRODUCCIÓN

En este primer laboratorio vimos el uso técnico de los elementos básicos para mediciones,
manejo y control de sustancia, junto con las normas de seguridad; Llevamos a cabo un
pequeño filtrado con una mezcla dos elementos a través de un papel filtro, seguido de un
exposición a elevadas temperaturas con el fin de entender la ley de la conservación de la
materia.
 PALABRAS CLAVE

Carbonato de calcio (CaCo3): Un polvo o cristal inodoro e insípido que se produce en la

naturaleza. Se utiliza terapéuticamente como tampón fosfato en pacientes en hemodiálisis y
como suplemento de calcio.

Sulfato de cobre (CuSO4): El PENTAHIDATO DE SULFATO DE COBRE es un polvo o

gránulos cristalinos azules. Punto de fusión 110 ° C (con descomposición). Incombustible.
Sabor metálico nauseabundo. Inodoro

Filtración: Operación unitaria para separar un sólido desde un fluido o un fluido desde otro

Filtrado: Sustancia que atraviesa el filtro

Residuo: Sustancia que no pasa el filtro

 MARCO TEÓRICO

La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa de los objetos.

Es una palanca de segundo grado de brazos iguales que, mediante el establecimiento de una
situación de equilibrio entre los pesos de dos cuerpos, permite comparar masas.

Para realizar las mediciones se utilizan patrones de masa cuyo grado de exactitud depende
de la precisión del instrumento. Al igual que en una romana, pero a diferencia de
una báscula o un dinamómetro, los resultados de las mediciones no varían con la magnitud
de la gravedad.

El rango de medida y precisión de una balanza puede variar desde varios kilogramos (con
precisión de gramos), en balanzas industriales y comerciales; hasta unos gramos (con
precisión de miligramos) en balanzas de laboratorio.

Tabla #1

Su característica más importante es que poseen muy poco margen

de error, lo que las hace ideales para utilizarla en mediciones muy
precisas. Las balanzas analíticas generalmente son digitales, y
algunas pueden desplegar la información en distintos sistemas de
Balanza analítica unidades. Por ejemplo, se puede mostrar la masa de una sustancia
en gramos, con una precisión de 0,00001 g (0,01 mg).
Es un tipo de balanza muy sensible, esto quiere decir que pesa
cantidades muy pequeñas y también es utilizada para determinar o
pesar la masa de objetos y gases, suelen tener capacidades de 2 o
2,5 kg y medir con una precisión de hasta 0,1 o 0,01 g. No
Balanza granataria obstante, existen algunas que pueden medir hasta 100 o 200 g con
precisiones de 0,001 g; y otras que pueden medir hasta 25 kg con
precisiones de 0,05 g.
 La balanza se ha utilizado desde la antigüedad como símbolo de
la justicia y del derecho, dado que representaba la medición
Simbolismo mediante la que podía dar a cada uno lo que es justo y necesario
en cada caso.

El gramo como representación de la pesada

Conviene resaltar que el gramo es la unidad básica de la masa en el Sistema

Internacional de Unidades.

Condiciones generales para el uso óptimo de una balanza

No solo basta con saber hacer un buen uso y mantenimiento de las balanzas.
También debemos cerciorarnos de que las condiciones que rodean a nuestra balanza son
ideales:

Respecto a la mesa de trabajo:

 Debe ser estable, maciza y no transmitir vibraciones.
 Debe ser antimagnética (sin planchas de acero).
 Protegida contra cargas estáticas. Es decir, no debe estar compuesta de plástico o de
vidrio.
 Debe estar fijada a la pared o al suelo. No se recomienda la doble fijación por
transmisión de vibraciones.
Respecto a la ubicación del laboratorio:
 Debe ser una sala con pocas vibraciones.
 No deben circular corrientes de aire a través del laboratorio.
Respecto a la temperatura:
 Ha de ser constante en todo momento.
 La balanza no debe ser colocada cerca de radiadores o ventanas, para evitar
variaciones de temperatura.
  El rango de temperatura óptima de uso es de -5ºC a 30ºC.

Respecto a la humedad:
 La humedad relativa del aire ideal para una pesada es aquella comprendida entre el
45% y el 65%.
 No se deben realizar pesadas con unas humedades relativas inferiores al 20% ni
superior al 80%.
Respecto a la luz:
 La balanza debe estar situada junto a una pared sin ventanas. La luz solar que incida
sobre ella podría aumentar la temperatura, influyendo en el resultado de la pesada.
 Las luces del laboratorio deben estar situadas a suficiente distancia para que el calor
que emiten no varíe la temperatura de la balanza. Se recomienda el uso de
fluorescentes.
Respecto al aire:
 Hay que evitar colocar la balanza en la corriente de aire de aparatos de
climatización o de aparatos con ventiladores, como ordenadores o grandes aparatos
de laboratorio.
 No hay que colocar las balanzas al lado de puertas o lugares de mucho tránsito. Las
corrientes de aire producidas pueden interferir en las mediciones.

Reglas generales para el uso óptimo de una balanza electrónica

 No se deben pesar las sustancias directamente sobre el plato de la balanza.

 Se debe utilizar un recipiente limpio y seco. Por ejemplo, un vidrio de reloj o un
recipiente lo más pequeño posible. Y debe pesarse y tararse (poner el valor a 0).
 El recipiente y la carga que se han de pesar tienen que estar a la misma temperatura
que el entorno de la balanza.
 El material que se quiere pesar se debe colocar en el centro del plato de la balanza.
 Una vez efectuada la medida, el plato de la balanza debe limpiarse y descargarse
por completo.
 El recipiente usado para pesar se retira de la balanza, y una vez fuera se añade la
sustancia que se quiere pesar con una espátula, si es un sólido, o con una pipeta, si
es un líquido.
 Siempre se debe retirar el recipiente del plato de la balanza para echar la sustancia
que queremos pesar. Así evitaremos que se nos caiga sobre el plato y deteriore a la
balanza. Además, si la sustancia cae sobre el plato y no sobre el recipiente tarado, la
sustancia pesada no se corresponderá con la que hay en el recipiente
 RESULTADOS

Pesamos para CoCo3 1.055g y 1.0740 gramos para CuSO4, luego mezclamos los
componentes en un tubo de ensayo junto con 10 ml H20 destilada resultando una mezcla
homogénea

Seguidamente doblamos el papel filtro en forma cónica y lo pusimos sobre un embudo para
facilitar la filtración de la mezcla en el Baker, lavamos con 9 ml de H20 destilada.
Calentamos a una temperatura de 110°, dejamos secar, enfriar, por último pesamos.

La filtrado resultante tuvo un peso de 0.85 gramos el cual obtuvimos de restar 49.256
gramos del Baker a la mezcla total final.
 ANÁLISIS

Con base en la ley de la conservación de la materia nos damos cuenta de que no importa la
cantidad de elemento que se suministre a una mezcla, esta siempre será la misma así haya
pasado por algún proceso químico. Es decir en este caso si mezclamos 1 gr de sulfato de
cobre y 1 gr de tiza entonces el filtrado debe tener un peso de 1 gr.

Los posibles errores que no permiten que el peso de la sustancia inicial sea la misma a la
final son un mal lavado con agua destilada, medir incorrectamente el peso, dejar mezcla en
el proceso de traspaso de recipientes, perdida del mismo, o mal uso del papel filtro.

En nuestro caso hicimos mal uso del papel filtro lo que provocó que la mezcla no se filtrara
de forma uniforme, dejando resto indeseados en el residuo.
 CONCLUSIONES

 Aprendimos el uso correcto de cada uno de los elementos básicos de laboratorio

para una óptima práctica, junto con las normas y precauciones
 Simulamos y comprobamos por nosotros mismos la ley de la conservación de la
materia y posibles errores en su proceso.
 Tuvimos una concepción clara de las secciones del laboratorio y sus partes.
 BIBLIOGRAFÍA

National Center for Biotechnology Information. PubChem Database. Calcium carbonate,

CID=10112, https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/compound/Calcium-carbonate (accessed on
June 1, 2019)

National Center for Biotechnology Information. PubChem Database. Copper sulfate

pentahydrate, CID=24463, https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/compound/Copper-sulfate-
pentahydrate (accessed on June 1, 2019)

Fern, M. (n.d.). FILTRACION.pdf. Retrieved from

http://personal.us.es/mfarevalo/recursos/tec_far/filtracion.pdf

Angurell.I. (2016). Operaciones Básicas en el Laboratorio de Química. Filtración.

Retrieved June 1, 2019, from http://www.ub.edu/oblq/oblq castellano/filtracio.html