La creatividad es fundamental en cada persona, y es uno de los
más importantes factores para el desarrollo de la educación, ya
que cumple con la función de impulsar el potencial de los estudiantes. El fenómeno Eureka, va de la mano con la creatividad y dejar volar la imaginación, y aunque en la actualidad es utilizada como celebración de un descubrimiento; son pocas las personas que conocen lo que hay detrás el fenómeno Eureka y la manera en que puede estar relacionada con el crecimiento de los estudiantes; es interesante como puede ayudar en la formación de profesionales lo que es, la creatividad y dicho fenómeno.
El fenómeno Eureka consiste en la manera repentina que una respuesta llega
a la mente. El historiador romano Vitruvio contó que, gracias a esto, el tirano Hierón II, de Siracusa, pudo averiguar si su corona estaba hecha de oro puro o si estaba adulterada con plata. Según la versión de Vitruvio, parece que el sabio griego tuvo una revelación repentina que le llevó a crear el que luego se conocería como principio de Arquímedes. Fue el hallazgo de Arquímedes fruto de su esfuerzo O fue el resultado de una visión repentina, una epifanía en toda regla; Varios estudios han tratado de averiguar cuál es la naturaleza de estos momentos Eureka.
Teniendo en cuenta que es desarrollado mientras la mente y la imaginación
esta lejos del problema. En 1920 el psicólogo alemán Wolfgang Kohler llegó a considerar este momento Eureka como el resultado de un tipo de aprendizaje completamente desconocido, sugirió que este efecto Eureka no era resultado de la experiencia ni de la observación directa. En lugar de eso, propuso que estaba ocurriendo un fenómeno cognitivo en el que una persona visualiza un problema y su solución, de forma interna. Años después, algunos psicólogos han sugerido que este aprendizaje interno está muy relacionado con la creatividad.
Por otra parte, desde un punto de vista creativo, se puede expandir de
manera general los sentimientos y pensamientos de los estudiantes con la finalidad de que trasciendan sus formas de vida y hallar el fenómeno Eureka que tanto les este originando estrés, reflexionando sobre las transformaciones que se puedan lograr. Pero realmente ¿como hacer para que todos dejen volar su imaginación y ser prácticos a la hora de resolver problemáticas? Fácilmente podría disminuir por parte de las universidades la saturación de los estudiantes, dándole la oportunidad de recrearse o bien sea poner a desarrollar sus habilidades fuera de lo común.
Cabe destacar que el modelo UNITEC es muy apropiado y satisfactorio, ya
que a través de los FAPI ayuda a liberar la mente de su población estudiantil y a ser más creativos, teniendo como resultado la resolución de problemas y encontrar el fenómeno Eureka. Lo que diferencia la UNITEC de otras universidades del país son lesas actividades, que rompen con el prototipo común, pensando en los estudiantes y ayudándolos en su formación profesional. Deberían ser implementados en todas las universidades del País, para obtener profesionales creativos y con la capacidad de que puedan encontrar esa brillante solución de la manera más factible.
Finalmente, el fenómeno Eureka va en conjunto con la creatividad y la
recreación, o bien sea por medio de despejar la mente y echar a un lado ese estrés o esa preocupación; cada ser humano es original a la hora de hallar soluciones, es fundamental incentivar a los estudiantes a ser creativos, a fomentar el deporte y poner en practica sus habilidades y destrezas, para obtener como resultado profesionales brillantes, con grandes ideas y con una gran capacidad de resolver sus problemáticas de la forma menos pensada o menos ineperada.