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Movimiento en el plano.
Es un movimiento cuya trayectoria se desarrolla
a lo largo de una línea contenida en un plano.
Es la superposición de dos movimientos
rectilíneos, uno a lo largo del eje x, otro a lo
largo del eje y.
Por esta razón se le llama movimiento en dos
direcciones.
Para
una partícula en el plano, su posición, o
desplazamiento a partir del origen, se mide mediante
el vector 𝑟 = 𝑖𝑥 + 𝑗𝑦; su velocidad está representada
𝑑𝑟
por el vector 𝑣 = = 𝑖𝑣𝑥 + 𝑗𝑣𝑦 , tangente a la
𝑑𝑡
trayectoria de la partícula. La aceleración está
𝑑𝑣
indicada por el vector 𝑎 = 𝑑𝑡 = 𝑖𝑎𝑥 + 𝑗𝑎𝑦 .
En el caso del movimiento en el plano con
aceleración constante, al moverse la partícula la
aceleración no variará ni en magnitud ni en
dirección. En este caso el movimiento se puede
describir como la suma de dos movimientos que ocurren simultáneamente, con aceleración
constante cada uno de ellos, en una de las dos direcciones perpendiculares.
Se aplican las fórmulas del MRU, con ax constante y ay constante a saber
𝑣𝑥 = 𝑣0𝑥 + 𝑎𝑥 𝑡 𝑣𝑦 = 𝑣0𝑦 + 𝑎𝑦 𝑡
1 1
𝑥 = 𝑥0 + 2(𝑣0𝑥 +𝑣𝑥)𝑡 𝑦 = 𝑦0 + 2(𝑣0𝑦 +𝑣𝑦 )𝑡
1 1
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣0𝑥 𝑡 + 𝑎𝑥 𝑡 2 𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0𝑦 𝑡 + 𝑎𝑦 𝑡 2
2 2
2 2 2 2
𝑣𝑥 = 𝑣0𝑥 + 2𝑎𝑥 (𝑥 − 𝑥0 ) 𝑣𝑦 = 𝑣0𝑦 + 2𝑎𝑦 (𝑦 − 𝑦0 )
Movimiento de proyectiles.
Movimiento bidimensional de una partícula disparada oblicuamente en el aire, con
aceleración constante g, dirigida hacia abajo. La aceleración es sin componente horizontal
𝑎𝑦 = −𝑔 ; 𝑎𝑥 = 0
Las componentes de la velocidad son: 𝑣𝑜𝑥 = 𝑣0 𝑐𝑜𝑠(𝛼), 𝑣0𝑦 = 𝑣0 𝑠𝑒𝑛(𝛼) lo cual transforma
las ecuaciones para el desplazamiento en:
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣0 𝑐𝑜𝑠(𝛼)(𝑡 − 𝑡0 ) 𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0 𝑠𝑒𝑛(𝛼)(𝑡 − 𝑡0 ) − 12 𝑔(𝑡−𝑡0 )2
inicial del balón; b) el tiempo que permanece en el aire y c) la altura máxima que
alcanza. R: a) 14.2m/s, b) 2.2s, c) 6m.
4.- Se lanza horizontalmente una pelota desde la parte superior de un edificio que tiene
35 m de alto. La pelota choca contra el piso en un punto que se encuentra a 80 m de la
base del edificio. Calcular: a) el tiempo que la pelota se encuentra en el aire, b) su
rapidez inicial y c) la velocidad justo antes de que choque contra el suelo. R: a) 2.6s, b)
30 m/s, c) 30i-26j m/s.
5.- Se lanza una piedra de manera que la distancia horizontal que recorre es el triple de
su altura máxima, calcular su ángulo de lanzamiento. R: 53.1º.
6.- Se lanza un cohete formando un ángulo de 60º con la horizontal con una rapidez
inicial de 100 m/s. El cohete se mueve a lo largo de su dirección inicial de movimiento
con una aceleración de 30 𝑚/𝑠 2 durante 3s. En ese instante deja de acelerar y empieza
a moverse como un proyectil. Calcular: a) la altura máxima alcanzada por el cohete; b)
su tiempo total de vuelo, c) la distancia horizontal. R: a) 1730m, b) 38s, c) 3543m.
7.- Un proyectil se dispara desde cierta altura y0 en un ángulo de 45º, con la intención
que golpee a un móvil que se mueve con velocidad constante de 21 m/s hacia la derecha,
que se encuentra ubicado a 70 m del origen sobre el eje x en el instante del disparo. Si
el proyectil impacta al móvil al cabo de 10 s, calcular a) la rapidez inicial del proyectil,
b) su posición inicial, c) su altura máxima desde el suelo. R: a) 39.6m/s, b) 220m, c)
259.2m.
8.- Una pelota rueda por el rellano de una escalera con una velocidad horizontal de 1,52
m/s. Los escalones son de 0.2 m de alto y 0.2 m de ancho. ¿En cuál escalón pegará la
pelota por primera vez? R: 3° escalón.
9.- Encontrar el ángulo de disparo para el cual el alcance horizontal es igual a la altura
máxima del proyectil. R: 76°
10.- Un bateador le pega a la bola que le lanzan a una altura de 1.22 m sobre el suelo,
disparándola con un ángulo de 45° y la bola llega a 106.7 m de distancia. La bola va
por la línea izquierda del campo hacia una barda de 2.32 m de altura situada a 98 m del
bateador. ¿pasará esta sobre la barda? R: Si
-BIBLIOGRAFÍA
Física Conceptos y aplicaciones. Paul E. Tippens. Editorial McGraw-Hill, 6ta edición, 2001.
Física 1 Paul W Zitzewitz,Robert F.Neff editorial McGraw-Hill Segundo edición
Fundamentos de física Raymond A.Serway-Jerry S.FaughnEditorial Thomson
http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/91-tipos-de-vectores/#ixzz3PSpoRqfX
http://www.monografias.com/trabajos81/caida-libre/caida-libre.shtml#ixzz3RwrW36s6