DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS

NOMBRE DEL MAESTRO: MARVIN AXEL CHEN ZAPETA/ZULEIMA NINETT CAP

ORTEGA
GRADO: QUINTO PRIMARIA
ÁREA: MATEMATICA

PAGINAS DEL
COMPETENCIA CONTENIDO BLOQUE
TEXTO
Organiza los signos, Representación de 10-12

CONOCIENDO NUESTRA DIVERSIDAD

símbolos gráficos, conjuntos.
algoritmos y términos Operaciones entre 13-16
matemáticos que le conjuntos.
permiten ofrecer Propiedades de las 17-19
diferentes soluciones operaciones
a situaciones y Conjunto universo y 20-21
problemas del medio complemento
en que se Producto cartesiano 22-23
desenvuelve.
Numeración hasta los 32-35
Utiliza estrategias billones
propias de aritmética Orden y la recta 36-38
básica que le orientan numérica.
a la solución de
problemas de la vida Aproximación 39-41
cotidiana.

Utiliza conocimientos Patrones numéricos 42-43

y experiencias
matemáticas para el Numeración Maya 44-45
cuidado preventivo
del medio natural, así
como su
enriquecimiento
cultural.

Utiliza estrategias Numeración en base 46-47

propias de aritmética dos.
básica que le orientan Suma, resta, 56-58
a la solución de multiplicación y división
problemas de la vida de números naturales.
cotidiana. Orden de las 59-60
operaciones
Utiliza formas Clases de sus ángulos 184-186
geométricas, y su medición.
símbolos, signos y Polígonos 187-190
señales para el El circulo 191-192
desarrollo de sus
actividades
cotidianas.

BIBLIOGRAFIA: DELTA MATEMATICAS 5/Editorial Santillana

 DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS
NOMBRE DEL MAESTRO: MARVIN AXEL CHEN ZAPETA/ ZULEIMA NINETT CAP
ORTEGA
GRADO: QUINTO PRIMARIA
ÁREA: MATEMATICA

PAGINAS DEL
COMPETENCIA CONTENIDO BLOQUE
TEXTO
Utiliza estrategias Estimación de las operaciones. 61-63
propias de Propiedades de las operaciones. 64-66
aritmética básica Potenciación y radicación. 67-70

CONSOLOLIDANDO NUESTRTAS
que le orientan a la Cálculos mentales. 71-72
solución de Resolución de ecuaciones. 73-75
problemas de la Suma y resta en el sistema de 75-79
vida cotidiana. numeración maya.
Múltiplos y divisores. 88-90
Utiliza
conocimientos y Criterios de divisibilidad. 91-94
experiencias

REALACIONES
matemáticas para el Factorización prima. 95-96
cuidado preventivo
del medio natural, Mínimo común múltiplo. 97-98
así como su
enriquecimiento
Máximo común divisor. 99-100
cultural.
Clases de fracciones 101-102
Fracciones equivalentes. 103-104
Amplificación y simplificación. 105-108
Orden de las fracciones y la recta 109-110
Utiliza estrategias numérica
propias de Suma y resta de fracciones 111-114
aritmética básica
que le orientan a la Multiplicación de fracciones 115-116
solución de
problemas de la División de fracciones 117-120
vida cotidiana.
Parte fraccionaria de un número. 121

Utiliza formas Área de rectángulos y triángulos 193-194

geométricas,
símbolos, signos y Perímetro y área de polígonos 195-197
señales para el
desarrollo de sus
Figuras congruentes 198-199
actividades
cotidianas.

BIBLIOGRAFIA: DELTA MATEMATICAS 5/Editorial Santillana

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NOMBRE DEL MAESTRO: MARVIN AXEL CHEN ZAPETA/ ZULEIMA NINETT CAP
ORTEGA
GRADO: QUINTO PRIMARIA
ÁREA: MATEMATICA

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COMPETENCIA CONTENIDO BLOQUE
TEXTO
Utiliza los Lectura y escritura de decimales y 130-132
conocimientos y las transformación a fracciones.
tecnologías propias Orden de expresiones decimales. 133-134
de su cultura y las Aproximación de decimales 135-136
de otras culturas
para resolver
problemas de su
entorno inmediato.

VALORANDO NUESTRA
Suma y resta de expresiones 137-138
decimales
Multiplicación de expresiones 139-142
decimales.
Cocientes de decimales 143-144
Utiliza estrategias

CONVIVENCIA
División de expresiones decimales 145-149
propias de
aritmética básica
que le orientan a la Razones y proporciones 158-160
solución de
problemas de la Propiedad de medios y extremos 161-163
vida cotidiana.
Dibujos a escala 164-166

Proporción directa 167-170

Porcentaje 171-173
Interés 174-175
Utiliza los Sistema internacional de unidades de 220-223
conocimientos y las medidas.
tecnologías propias Sistema ingles. 224-225
de su cultura y las
de otras culturas
para resolver
problemas de su
entorno inmediato.
Utiliza formas Simetría y patrones geométricos 200-201
geométricas,
símbolos, signos y Figuras solidas 202-203
señales para el
desarrollo de sus
Volumen de solidos. 204-206
actividades
cotidianas.

BIBLIOGRAFIA: DELTA MATEMATICAS 5/Editorial Santillana

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NOMBRE DEL MAESTRO: MARVIN AXEL CHEN ZAPETA/ ZULEIMA NINETT CAP
ORTEGA
GRADO: QUINTO PRIMARIA
ÁREA: MATEMATICA

PAGINAS DEL
COMPETENCIA CONTENIDO BLOQUE
TEXTO
Utiliza los Conversión entre sistemas 226-227
conocimientos y las Unidades de área. 228-229
tecnologías propias Tiempo 230-231
de su cultura y las
de otras culturas

NUESTRO FUTURO
para resolver

FORTALECIENDO
problemas de su
entorno inmediato.
Calendario maya 232-234
Temperatura 235
Tabular usando frecuencias 244-245
Utiliza estrategias
propias de Representación grafica de 246-247
aritmética básica información
que le orientan a la Graficas circulares 248-250
solución de
problemas de la Moda, media y mediana 251-253
vida cotidiana.
Azar y probabilidad 254-255

La ciencia y la estadística 256-259

Utiliza formas Área superficial 171-173

geométricas,
símbolos, signos y Plano cartesiano. Pareja ordenada 209-210
señales para el
desarrollo de sus
actividades
cotidianas.

BIBLIOGRAFIA: DELTA MATEMATICAS 5/Editorial Santillana