P R E -IN C A IN C A C O N Q U IST A V IR R E IN A T O E M A N C IP A C IÓ N R EP Ú B LIC A

A quí se L le g a d a P ro c e so d e
u b ic a n la s d e lo s r e c u p e r a c ió n
c u ltu ra s e s p a ñ o le s : d e la
C h a v ín , F r a n c is c o a u t o n o m ía
P a ra ca s, P iz a r r o , d el Perú .
N a z c a , D ie g o d e L o g ra d a
M o c h ic a , A lm a g r o y p o r lo s
e tc . H e rn a n d o p re c u rs o re s
de Luque. y p ró c e re s .

E ta p a e n E ta p a d e E t a p a e n la
la q u e s e o r g a n iz a c ió n que se
d e s a r r o lla y fu s ió n d e lo g r a la
e l I m p e r io d o s g ra n d e s I n d e p e n d e n c ia
I n c a ic o . c u lt u r a s : d el Perú .
e u ro p e a y
a m e r ic a n a .

Responde:

1. ¿En qué etapa de la historia te encuentras actualmente?

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PERSONAL SOCIAL – SEGUNDO DE PRIMARIA

Elabora una línea de tiempo familiar, recuerda colocarle el Punto Central de

Referencia (P.C.R.), puede ser tu nacimiento para distinguir los acontecimientos
que sucedieron antes y después de ti.

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