Actividad de aprendizaje 10

Evidencia 3: Profit and Loss, Distribution Center, Supply Chain (Compila AA5, AA9 y
AA10)

Companies sell products or services to the public or other businesses. A product might be
something to eat, or to wear or to play. A service is doing something for someone for
example, a hairdresser, a plumber or a childminder. Companies make money by selling their
product or service for more money than it costs to make or
deliver. The extra money that they make is called a Profit.

When a company doesn't make as much money as it costs to make the product or service
it is called a Loss. Making a Loss can lead to the company going out of business and people
losing their jobs. Companies always try to make a Profit from everything that they sell.
It's not only companies that want to make a profit, events like school fetes and coffee
mornings try to make a profit too, sometimes the money is for school funds or it might be
raising money for charity.
Trying to make a Profit is a balancing act; events or companies have to find ways to keep
their costs as low as possible, the cheaper it costs to make a product or deliver a service the
bigger profit they can make when they sell it. But they also have to make sure that they
don't charge too much money for the product as people won't buy something that they
think is too expensive.
Las empresas venden productos o servicios al público u otras empresas. Un producto puede
ser algo para comer, o para usar o para jugar. Un servicio es hacer algo por alguien, por
ejemplo, un peluquero, un plomero o un cuidador de niños. Las empresas ganan dinero
vendiendo su producto o servicio por más dinero del que cuesta hacer o entregar. El dinero
extra que hacen se llama ganancia.

Cuando una empresa no gana tanto dinero como cuesta hacer el producto o servicio se
llame pérdida. Generar una pérdida puede llevar a la empresa a cerrar su negocio ya que
las personas pierdan sus empleos. Las empresas siempre intentan obtener un beneficio de
todo lo que venden.
No solo las empresas quieren obtener ganancias, los eventos como las fiestas escolares y
las mañanas de café también intentan obtener ganancias, a veces el dinero es para fondos
escolares o recaudandos de dinero para la caridad.
Tratar de obtener una ganancia es un acto de equilibrio; Los eventos o las empresas tienen
que encontrar maneras de mantener sus costos lo más bajos posible, cuanto más barato
cuesta hacer un producto o entregar un servicio, mayor ganancia pueden obtener cuando
lo venden. Pero también deben asegurarse de no cobrar demasiado dinero por el producto,
ya que las personas no compran algo que piensan que es dema-siado costoso

Fraser, P. (2013). Profit & los: Level 2 unit [archivo PDF]. Recuperado de
https://teejaymaths.com/wp-content/uploads/2016/04/Finance-Level-2-Profit-Loss.pdf
Tenga en cuenta el siguiente vocabulario para el desarrollo de las actividades. Busque el
significado en los diccionarios en línea de su preferencia.

Keywords

The list of keywords for this unit is as follows:

Nouns loss - perdida to give - dar

account (a/c) -cuenta net loss net profit – to identify - identificar
advertising -publicidad perdidad o ganancia to involve - involucrar
assets - bienes neta to list - listar
bad debt -deuda dificil cobro number of years – to plan - planificar
balance - balance numero de años to prepare - preparar
sheet bank – hojas bancarias overhead overruns- to purchase - comprar
bank loan - prestamo bancario sobrecostos to receive - recibir
business -negocio payment percentage - to record - registrar
capital expenditure -gastos de porcentaje de pago to run - correr
to save - ahorrar
capital planning -
Adjectives
credit side - planificacion
accurate - preciso
discount - descuento profit - ganancia actual -real
expense - gastos profit and loss – daily - diario
expenditure - gasto ganancia y perdida net - red
figures -figuras purpose - proposito Other
gains - ganancias rent revenue – day-to-day- dia a dia
gross profit- beneficio bruto ingresos por alquiler
heat income - running sales –
insurance – Seguro ventas corrientes
interest -interes telephone -telefono
ledger -libro mayor trading - comercio
light - ligero period - periodo
loan – prestamo wages - salario
Verbs
to budget -
presupuesto
to classify -clasificar
to close off -cerrar
to compare -
comparar
to curtail - reducir
to debit - debitar
Con base a su proyecto formativo y enfocándose en su producto o servicio que
comercializa, desarrolle los siguientes ejercicios.

1. Unscramble the letters

Identifique la palabra oculta según la definición dada y escriba la respuesta en el espacio

correspondiente.

a) This is something you have been given CEREIDVE

Answer. Receive

b) This is when you make money ROTPIF

Answer :profit

c) You can speak to people far away with this PHELOENET

Answer :telephone

d) When you get something ready before it is needed PEPRAER

Answer: to prepare
2. Resuelva el código secreto con el fin de encontrar la frase oculta teniendo en cuenta el
ejemplo.

example: (code) FBGL = HAIR (English)

English= A D E H I N O P R S V X
Code= B X Y F G Q K T L M C W

KCYLFYBXM BLY YWTYQMGCY =

Overheads Are Expensive

2. Complete las oraciones.

Use las siguientes palabras para completar las oraciones en el texto.

loss recorded rent

profit expenses

Capital Expenditure - Purchasing fixed assets which will last a number of years, e.g.
equipment, machinery, premises, motor vehicles. These assets are recorded in the balance
sheet and not in the profit and loss account. Revenue Expenditure expenses involved in the
day-to-day running of the business, e.g. wages, rent, insurance, advertising, telephone.
These expenses are recorded in the profit and loss account.
3. Analice la siguiente tabla de ejemplo y lea la interpretación de los datos.

*Trading Account for the year ending December 08.

$ $ $
Sales 8,000
Less returns 100
7,900
Opening stock 200
Purchases 3,900
Less returns 100 3,800
4,000
Less closing stock 300
Cost of goods sold 3,700
Gross Profit 4,200

Interpretation - Ejemplo
The company had sales of $8,000 at the year end. Less returns, this came to $7,900. The
company had opening stock of $200 and closing stock of $300. The company had
purchases of $3900, less returns of $100. The cost of the goods sold came to $3,700. This
makes the gross profit $4,200.

Luego de comprender los datos de la tabla de ejemplo, complete los espacios en la

siguiente tabla de acuerdo a su proyecto formativo y haga la interpretación de los datos
según el ejemplo y haciendo uso del Pasado Simple
 $ $ $
Sales 1.000.000
Less returns 10.000
990.000
Opening stock 800.000
Purchases 200.000
Less returns 15.000 185.000
985.000
Less closing stock 300.000
Cost of goods sold 800.000
Gross Profit 190.000

Interpretación

4. Describing the distribution center

Mire los ejemplos de “layout” en las imágenes y elabore un layout (mapa) según su
instalación (la de su proyecto, si no tiene instalación invente una), donde se muestren los
espacios que este contendrá y escriba en inglés el nombre de cada uno de ellos, ejemplo:
Bathroom, Office, storage, warehouse etc. Usando preposiciones de lugar describa en 7
frases la distribución de su layout.

Ejemplos:
 Bathrooms are next to the reception area
 The storage area is behind the reception area
EGG ST
ORAGE AAAG

Lay out/ Mapa

R
PARKING
A
M M EGG STORAGE AA
P
EGG STORAGE AAA

RECEPTION AREA
Administration Breack
oficce room
 Frases
1. THIS IS THE PARKING AREA
2. WE HAVE RAMP FOR TRUCKS
3. OUR INVENTORY IS A LOT
4. THE RECEPTION IS IN FRONT OF THE PARK
5. ADMINISTRATION OFICCE CONTROLS THE EXPENSES
6. BREACK ROOM IS GREAT
7. DESIGN OF MY SALES AREA

5. Haga un audio o video en donde cada integrante del grupo se presente y lea alguna(s)
de las 7 frases anteriores. En el audio deben estar las 7 frases

Desarrolle la actividad y envíe el archivo al instructor con todos los puntos que se solicitan
en la evidencia a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Pasos para enviar la evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.
2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es grupal. Por lo tanto es necesario que todos los miembros del
equipo la envíen el mismo día, de no hacerlo se tomará como plagio los que demoren el
envío.
Recuerde revisar el material de apoyo correspondiente a la actividad de aprendizaje.
Tenga en cuenta usar las normas APA para la presentación de trabajos.

Criterios de Evaluación
Busca de manera sistemática información específica detallada en escritos