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Uso de dispositivos móviles en Ciencias Naturales

Plan de Trabajo

Plazos de
Fecha de la Contenidos
Clase N° Tareas a realizar por el cursante participación
clase
y/o entrega

Bienvenida 24/5 Reconocimiento del entorno de Completar el perfil. Subir fotografía. 7/6
trabajo: el aula virtual.
Clase 1 Participar en el foro de
Primera Clase presentación (obligatoria)

Descargar el Plan de clase.

Clase 2 1/6 La incorporación de los dispositivos Foro grupal 1 ​(optativa): 14/6


móviles en los procesos de Reflexionar sobre la utilización de
enseñanza y de aprendizaje los dispositivos móviles en el aula.

Clase 3 8/6 Los dispositivos móviles como Actividad de la clase 3 21/6


herramientas para registrar y (obligatoria)​:
comunicar información. Desarrollar habilidades para utilizar
las aplicaciones de los dispositivos
móviles en la clase de ciencias
naturales.
Publicación en el blog personal y
comentar sobre el blog de algún
compañero/a.

Completar formulario con


dirección de Gmail​ para actividad
colaborativa de la Clase 5 (hasta el
18/6)..

Clase 4 15/6 Las TIC bajo el modelo transmisivo. Continuar con la publicación en el 21/6
blog y los comentarios hacia blogs
de colegas.

Clase 5 22/6 Las TIC bajo el modelo por Actividad colaborativa​ (​optativa​): 28/6
indagación. Reflexionar sobre el uso adecuado
y significativo de las TIC.

Comienzo del trabajo final.

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Clase 6 29/6 Los sensores de los dispositivos Foro grupal 2 (obligatoria): 5/7
móviles. Reflexionar sobre el uso de
sensores de los dispositivos
Actividades para Biología con el uso móviles y su posible aplicación en
de sensores. la clase de Ciencias Naturales.

Continuar/finalizar el trabajo
final.

Clase 7 29/6 Actividades para Física y Química Evaluación final integradora 3/7
con el uso de sensores. (obligatoria):
Comprender, integrar y aplicar los
conceptos teóricos y prácticos
abordados en el curso.

Foro de despedida (optativa):


Cerrar el curso con algún saludo de
despedida.

Cierre de 13/7
Cierre de aula jueves 13/7 - 12 hs (sin posibilidad de prórrogas).
aula

Criterios de Evaluación del curso:

Los criterios de evaluación son:

● Haber participado de las actividades obligatorias propuestas en las distintas clases.


● Respetar los plazos de entrega.
● Respetar las normas de comunicación dentro del espacio virtual.
● Entregar el trabajo final del curso, de acuerdo a los criterios descritos a continuación:

Criterios de evaluación para el Trabajo Final:


● La actividad deberá ser pensada bajo el modelo por indagación y debe observarse lo
siguiente:
o que la clase tenga un inicio con alguna situación disparadora
o que haya preguntas para que piensen
o que la docente guíe a los alumnos en la construcción del conocimiento
o que haya momentos para pensar hipótesis, el experimento y el registro de datos (si
hubiera una actividad experimental)
o que exista una puesta en común y cierre donde se reflexione sobre lo realizado en la

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clase.
o En algunos de estos puntos, el uso de los dispositivos móviles tendría que figurar para
integrarse a una clase de Ciencias Naturales.

Sobre la participación en los foros grupales

Los foros son espacios donde, bajo una determinada consigna, los usuarios inscriptos en el mismo
pueden participar. La idea del foro es generar un debate que se vaya enriqueciendo a medida que
vayan participando. Pero para eso debemos tener en cuenta algunas reglas:
● Las participaciones tienen que estar justificadas con la bibliografía.
● Se debe retomar los comentarios de los otros colegas.
● Pueden acordar o disentir en los argumentos pero siempre debe hacerse en un contexto de
respeto, sin agresiones de ningún tipo.
● Lo ideal sería que participen más de una vez para saber qué repercusiones tuvo su
comentario.
● Participar por primera vez a último momento tienen poco sentido porque no se podría retomar
ese comentario para seguir con el debate.

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