Escuela Villaseca

PRUEBA COEFICIENTE 2
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Docente: Margarita Ainol C.

Nombre:______________________________________________ Fecha: 26/11/18

Puntaje Ideal: 50 Puntos Puntaje Obtenido:________ NOTA:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES
 Textos literarios
 Estructura del poema.
 Lenguaje Figurado.
 Pronombres personales.
 Adjetivos Calificativos.
 Comprensión lectora del cuento y la fábula.
 Texto No Literario: La carta (estructura)

I. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas N° 1 a la N° 4.

Cuando canta el rumor del agua

¿Cómo huele el azul del cielo?

¿Dónde encontrar una campana

que suene adentro de tus sueños?

¿Verdad que es ancha la tristeza

y delgada la melancolía?
Pablo Neruda

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Una noticia.
b) Un cuento.
c) Un poema.
d) Un texto informativo

2. ¿Qué estrofa se asocia con la siguiente imagen?

a) Primera estrofa.
b) Segunda estrofa.
c) Tercera estrofa.
d) Segunda y tercera estrofa.
3.¿Cuántas estrofas tiene el texto?
a) Una estrofa.
b) Dos estrofas.
c) Tres estrofas.
d) Cuatro estrofas.

4. ¿Cuántos versos tiene el texto?

a) Tres versos.
b) 6 versos.
c) 5 versos.
d) 7 versos.
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II. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas N° 5 a la N° 8.

Lagartija
Se aburrió la lagartija,
se aburrió de estar al sol.
Cuando lo supo su madre,
gritó: ¡Señor! ¡Qué horror!

El doctor Lagartijón
le recetó un jarabe
de hoja de sauce viejo
con caldo de pluma de ave.

Pero igual la lagartija,

molesta siguió insistiendo:
—¡Este sol me da alergia,
quiero sombra, lluvia o viento!

Por eso sus buenos padres,

para evitarle el calor,
la llevaron a vivir
a la sombra de un girasol.
María Luisa Silva

5. ¿Cuál es el título de este texto?

a) Sol.
b) Lagartija.
c) El lagartijón
d) Se aburrió la lagartija.

6. ¿De quién se habla en el texto? Pinta

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7. ¿De qué se aburrió la lagartija?

a) De estar al sol.
b) Del jarabe de sauce viejo.
c) De la alergia
d) De vivir a la sombra de un girasol.

8. ¿Qué problema tiene la lagartija?

a) El sol le hace mal.

b) El jarabe del doctor no le hace bien.
c) Le desagrada la sombra, la lluvia o el viento
d) Le hace mal el caldo

III. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas N° 9 a la N° 12.

La Tortuga y la Liebre.
En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa, porque decía que era el animal más veloz. Por
eso, constantemente se reía de la lenta tortuga.
Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.
- Estoy segura de poder ganarte una carrera, le dijo.

La liebre, muy divertida, acepto.

Todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. Se señalo cual iba a ser el camino y el punto
de llegada. Una vez estuvo todo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos.
Confiada en su ligereza, la liebre dejo partir a la tortuga y se quedo descansando.
Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento mientras la tortuga iba despacio, pero, eso si, sin
parar. Enseguida, la liebre se adelanto muchísimo. Se detuvo al lado del camino y se sentó a descansar.
Cuando la tortuga pasó por su lado, la liebre aprovecho para burlarse de ella una vez más. Le dio ventaja y
nuevamente emprendió su veloz marcha.
Varias veces repitió lo mismo, a pesar de sus risas, la tortuga siguió caminando sin detenerse. Confiada en
su velocidad, la liebre se tumbo bajo un árbol y ahí se quedo dormida.
Mientras tanto, pasito a pasito, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la meta. Cuando la liebre
despertó, corrió con todas sus fuerzas, pero ya era tarde: la tortuga había ganado la carrera.
Responde las siguientes preguntas: (8 puntos)
9. ¿Qué apuesta le hizo la tortuga a la liebre?
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10. ¿Qué hacia la liebre para darle ventaja a la tortuga?
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11. ¿Qué le sucedió a la liebre por burlarse de la tortuga?
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12. ¿Qué final le darías tu a la historia?

IV. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas N° 13 a la N° 19.

12 de febrero de 2016.

Querida Rocío:

Escribo para contarte una experiencia fantástica: el viernes, mientras caminaba para mi casa después del
colegio, encontré un lugar maravilloso… ¡una biblioteca escondida!
Sabes lo mucho que me gustan los libros de aventuras, y ahora puedo pasar tardes enteras leyendo
historias.
Además, me gusta imaginar que soy el protagonista de cada una de ellas, ¡es muy entretenido!
Mi mamá te manda saludos, espero que vengas pronto para mostrarte mi lugar y llevarte a conocer a un
señor que va los fines de semana a contar cuentos.

Te quiero mucho

Alonso.

13. ¿Qué texto es el anterior?

a) Una noticia.
b) Una carta.
c) Un afiche.
d) Un mito.

14. ¿Quién es el emisor o quién escribió el texto?

a) Rocío.
b) María.
c) La mamá de Rocío.
d) Alonso.

15. ¿Para quién está dirigido el texto?

A) Para Rocío.
B) Para María.
C) Para la mamá de Rocío.
D) Alonso.

16. ¿Por qué le gusta tanto leer a Alonso? (3 puntos)

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17. La oración “encontré un lugar maravilloso”, la palabra destacada es:

a) Un sustantivo
b) Un verbo.
c) Un adjetivo.
d) Un articulo.

18. ¿Cuál es la idea principal del texto?

a) Explicar qué características tiene una buena biblioteca.

b) Quiere contarle que encontró un lugar que le gusta mucho.
c) Contarle de qué se trata su libro favorito.
d) Quiere contarle que le compraron zapatillas nuevas.

19. ¿Qué alternativa NO es correcta?

a) Alonso le gusta leer.

b) Alonso encontró la biblioteca por casualidad.
c) Rocío es la protagonista de una historia de libro.
d) Alonso recibe la carta.

V. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas N° 20 a la N° 26.

El dinero llovido del cielo

Había una vez una niña que era huérfana y vivía en tanta pobreza que no tenía ni cuarto ni cama
donde dormir. No poseía más que el vestido que cubría su cuerpo y un pedacito de pan que le había dado
un alma bondadosa, pero aun así era muy buena y generosa.
Como se veía abandonada por todos, se puso en camino, confiando en Dios. A los pocos pasos
encontró a un pobre que le dijo:
¡Si me pudieras dar algo de comer, porque tengo tanta hambre!…
Ella le dio todo su pan y le dijo:
Dios te ayude.
Y continuó andando.
Poco después encontró a un niño que lloraba, diciendo:
Tengo frío en la cabeza, dame algo para cubrirme.
Se quitó su gorro y se lo dio. Un poco más allá vio a otro que estaba medio helado porque no tenía
chaleco y le dio el suyo; otro, por último, le pidió su bufanda y se la dio también.
Siendo ya de noche llegó a un bosque, donde halló a otro niño que le pidió la camisa.
La caritativa niña pensó para sí:
La noche es muy oscura, nadie me verá, bien puedo darle mi camisa.
Y se la dio también.
Ya no la quedaba nada que dar. Pero en el mismo instante comenzaron a caer las estrellas del cielo
y al llegar a la tierra se volvían hermosas monedas de oro y plata, y aunque se había quitado la camisa se
encontró con otra enteramente nueva y de tela mucho más fina. Reunió todo el dinero y quedó rica para
toda su vida.

Hermanos Grimm (Adaptación).

20. Según el cuento, ¿qué objeto entregó la niña al niño que lloraba?
a) Un pan.
b) Un gorro.
c) Una camisa.
d) Una bufanda.
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21. ¿Qué tienen en común las personas a las que la niña les dio algo?

a) Son solidarias.
b) Son amistosas.
c) Son necesitadas.
d) Son agradecidas.

22. ¿Cuál es la enseñanza que deja el cuento?

a) Los mejores regalos son simples.

b) Las personas pobres son generosas.
c) Los amigos verdaderos son escasos.
d) Las buenas acciones son recompensadas.

23. En el texto, ¿cómo demuestra ser la niña?

a) Alegre.
b) Extraña.
c) Solidaria.
d) Amistosa.

24. El texto que acabas de leer corresponde a:

a) Poema
b) Noticia
c) Cuento
d) fabula

25. Lee la siguiente frase: “La noche es muy oscura, nadie me verá, bien puedo darle mi camisa.
¿Qué palabra corresponde a un adjetivo calificativo?

a) Noche.
b) Camisa.
c) Oscura.
d) Darle.
26. Lee la siguiente frase “comenzaron a caer las estrellas del cielo y al llegar a la tierra se volvían
hermosas monedas de oro y plata”
¿Qué palabra corresponde a un adjetivo calificativo?
a) Cielo
b) Tierra
c) Hermosas
d) Monedas

VI. Escribe en la linea de cada oracion un adjetivo calificativo. (5 puntos)

1. Mi perro ___________________.
2. El auto __________________ se detuvo en el semaforo.
3. Ayer comí una hamburgueza ______________________.
4. El _____________ ratón caminaba en el piso.
5. Tengo un gato __________________.

VII. Escribe en la linea si las oraciones están en lenguaje literal o en lenguaje figurado. (6 puntos)
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1. Un turbante de niebla cubre la montaña. ________________

2. En el invierno, el monte tenía la cabeza blanca. ________________

3. Tengo mucha hambre ________________

4. Tirar la casa por la ventana ________________

5. Mi hermano corre velozmente. ________________

6. Ne cayó como balde de agua fria. ________________

VIII. Completa con un pronombre personal. Fíjate bien en el verbo que lo acompaña (7ptos)

Yo Tú Él Ellos Nosotros Ellas

__________ almuerzan.

__________ saliste.

__________ llamaré.

__________ leímos.

__________ juego.

__________ duerme.

__________ bajarán.