Aprendiz: Adriana Milena Fonseca

Evidencia: Wiki “Identificar los cambios y desafíos de la formación virtual”

Un cambio en el rol del instructor virtual, en relación al rol del instructor presencial.

El instructor virtual debe ser consciente en que la atención al aprendiz se incrementa ya que
los trabajos que presentan deben ser revisados de manera minuciosa primero para descartar
un posible plagio y segundo para darle valor e importancia a las ideas allí expuestas ya que
la mayoría de veces tienden a ser retroalimentadoras para el instructor y también se puede
denotar el esfuerzo del aprendiz.

Un cambio en el rol del aprendiz virtual, en relación al rol del aprendiz presencial.

El aprendiz virtual tiende a ser más aplicado que un estudiante presencial ya que sabe que
cuenta con determinado tiempo de trabajo, que aunque cuenta con ayudas didácticas debe ir
más allá e investigar también por su propia cuenta para así poder construir respuestas
acertadas. Por eso es muy importante que el aprendiz se sienta motivado tanto por el
instructor como por sus compañeros, aunque el aprendiz virtual es libre de manejar su tiempo
también sabe que este manejo es su responsabilidad y que es más una labor autónoma.
En este ambiente ya no es como en lo presencial, por ejemplo en los trabajos de grupo, solo
unos pocos trabajaban para que el grupo saliera adelante “arrastrando” la nota positiva para
aquel que no aportó; el medio virtual puede dejar una evidencia imborrable de aquella
colaboración en la que todos fueron participes sacando un proyecto adelante.

Una diferencia entre la formación virtual y la formación presencial.

La formación virtual hace que el aprendiz sea responsable de su propio proceso, puede
adelantarse de acuerdo a sus capacidades en los temas, organiza su propio tiempo teniendo
en cuenta la responsabilidad que tiene frente a su estudio. Permite que el espacio utilizado
sea en su hogar, oficina, incluso en la calle, para obtener mejores resultados y no está
dependiendo de una calificación por asistencia, dependiendo del tráfico o del clima, entre
otros factores que muchas veces lo que hacen es agotar al estudiante e incrementar sus gastos.

Un reto de la formación titulada en modalidad virtual.

El reto que debe enfrentar la formación titulada en modalidad virtual es el poder formar al
aprendiz en todos los temas que refiera su carrera, se deben dar herramientas adecuadas para
que el aprendiz pueda desarrollar los temas y alcanzar sus objetivos, brindar un excelente
ambiente en el grupo y motivar al aprendiz a continuar, no por ser virtual es de menor calidad
que la presencial, incluso evidencio que la formación virtual es mucho más exigente y abarca
más temas que la presencial, aquí no depende si el instructor faltó o no al aula de clase y se
perdió el tiempo en trasladarse hasta el lugar, aquí la ventaja es que la temática se encuentra
a la mano y se puede desarrollar de acuerdo al ritmo de aprendizaje de cada uno. Los foros
ayudan bastante al estudiante que pueda socializar temática igual que en un salón de clases y
pueda despejar sus dudas. Es un trabajo más autónomo y eficaz.