ARTICULO CIENTÍFICO MATERIALES DE PROYECTO:

Estímulos y Receptores 1. Bata

2. Gotero
Autores: 3. Algodón
4. Cucharas
Luisa Valeria Beltrán Hernández 5. Linterna
6. Diferentes tipos de comida
Juan Simón Nieto Rodríguez 7. Diferentes líquidos

Juan Camilo Cetina Mora

Descripción:

Los estímulos y receptores, son el METODOS:

cambio en el ambiente o un cambio
En el experimento logramos
interno que puede poner en alerta un
evidenciar los diferentes estímulos y
órgano u organismo.
receptores, que tiene el ser humano al
Existen diferentes formas ser expuesto a diferentes estímulos y
recetores.
Estímulos ::
Procedimiento:
1. Físicos : luz – temperatura
2. Químicos : sabores – olores Lo que se realizó en el experimento
3. Mecánicos: tacto – sonido – fue:
humedad.
1. Utilizar los algodones para
Receptores: poder tapar las fosas nasales,
para que aquel que estuviera
1. Fotoreceptor : Luz
haciendo su parte no pudiera
2. Termoreceptor :
oler las diferentes cosas que se
Temperatura
le pusieron en su boca,
También se tuvieron que tapar
los ojos.
2. Luego de realizar esto, se
empezó a poner diferentes
tipos de comida que cada uno
 tuvo que traer, en el cual, el
primer participante del grupo
tenía como objetivo adivinar lo
que se le estaba poniendo en
su boca.
3. El primer participante fue:
JUAN CETINA, al cual se le
puso: Limón con sal, ajo,
cebolla, salsa de mayonesa y
canela, de la cual solo acertó en
4 de lo que se le puso.
4. La segunda participante fue :
LUISA BELTRÁN, a la cual se
le puso: Ajo, mayonesa, salsa
de soya, ácido cítrico pimienta,
Vinagre balsámico, Leche de
magnesia, maracuyá, miel,
Canela, vinagreta y tamarindo,
de los cuales solo acertó en 6
5. El segundo participante fue:
JUAN NIETO , al cual se le
puso: Salsa de tomate,
borrachito (DULCE ), frijoa,
limón, pimienta, gelatina sin
sabor, jengibre, Scott, cocoa ,
polvo acido , caramelo líquido,
vinagre, aceite de cocina, maní
, pimienta, de las cuales acertó
en : 7 ,
6. Lo que se realizó en ese punto
del experimento fue el estímulo
QUIMICO
7. Luego se le pidió a algunos
estudiantes que se taparan solo
los ojos, para poder sentir
diferentes objetos en los cuales
pudimos evidenciar el estimulo
MECANICO.
8. Luego cada uno de los
integrantes del grupo tenía que
utilizar la linterna y grabar lo
que le sucedía a los ojos al
pasar la luz de esta interna, lo
que se pudo evidenciar fue el
aumento de las pupilas aquí
pudimos identificar el estímulo
y recetor tanto FISICO como
FOTORECETOR.
BIBLIOGRAFIA:
Toda esta información fue
sacada de lo visto en clase.