Nuestra Misión Magisterial.

corazón y desbarata nuestras ilusiones,

pero en nosotros está el empezar a
“¿El maestro y don Quijote?, ¿Qué cambiar poco a poco, con un paso, una
tienen en común?, ¿No será una acción, una palabra, una muestra de amor,
exageración? esa realidad que no nos gusta ni convence.
Estas fueron algunas de las cosas que Es con amor a nosotros mismos, a nuestra
me pregunté al ver el libro ¡Vuelve
labor docente, a nuestros alumnos, a
Maestro... vuelve! de Alfonso Lara
Castilla en la librería” nuestra institución educativa, a nuestro
México, que a final de cuentas es
Así es como inicié un artículo que hace ya
solamente un reflejo del amor de y hacia
casi tres años escribí para un boletín de la
Dios, como lograremos no caer en la
Licenciatura y que hoy vuelvo a retomar
mediocridad, la apatía y la frialdad que
pues es un tema que sigue vigente y que
tanto condenamos desde nuestra posición.
parece ser cada vez más controvertido.
En su libro Alfonso Lara Castilla nos
¿Nuestros alumnos y alumnas que
induce a seguir luchando, a poner nuestro
recibimos en nuestro Colegio poseen
granito de arena en esta gran playa que es
realmente VOCACIÓN por la Misión
la educación, a no darnos por vencidos a
Magisterial? ... Creo que no, o por lo
pesar de todos los obstáculos, los
menos no en la mayoría de los casos.
problemas, las desilusiones, las carencias,
En ese libro, ¡Vuelve Maestro... etc., etc., etc.
vuelve!, independientemente de que la
En alguna ocasión después de asistir a
forma narrativa del autor, desde mi punto
observar a los alumnos que estudian la
de vista llega a ser un poco cansada,
Licenciatura en Educación Primaria, en la
tediosa, o a veces hasta cursi, reitero que
escuela de prácticas allá por el barrio de
hay ideas muy rescatables: cómo debe ser
Tepito, salí con el alma adolorida y triste,
un maestro, la importancia de la vocación,
y no solamente por las condiciones
del amor a nuestro trabajo, de no
materiales, físicas, de la escuela, que
dejarnos llevar por la apatía, la
dicho sea de paso son miserables, sino por
comodidad, o la frustración, de luchar y
aquellas de origen “humano”.
confiar siempre.
No es justo que la realidad educativa de
En clase a veces les digo a los alumnos que
nuestros niños, de nuestro futuro, esté en
si de entrada eligieron esta carrera, la
manos de personas, pseudo profesores,
carrera de docentes, no por vocación, sino
que no les interesa ni el aspecto humano y
por cualesquiera que sean sus razones, ya
sensible de los niños que tienen en sus
están en esto, están decididos a llegar al
manos, y mucho menos les interesa el
final, y que es tiempo de ponerse el traje
ayudarlos en su desarrollo intelectual, de
de MAESTRO, de darle dignidad, de
habilidades, de razonamiento.
hacer con amor y por gusto lo que a lo
mejor en un momento dado “les tocó” o Están ahí solamente por estar, por
fue “la única opción que les quedaba”. ganarse un sueldo, por sobrevivir, pero se
puede sobrevivir con dignidad y fuera de
Día a día nos enfrentamos a una realidad
la mediocridad.
educativa que nos desanima, nos parte el
Por eso considero que es muy importante mística, la misión, la vocación y la entrega
que nuestros alumnos, los que estamos que debemos tener para ser y actuar
formando en nuestras aulas, aquí en el como auténticos maestros, docentes, a
I. P. A. E., los futuros docentes, tengan en imagen y semejanza del Maestro por
nosotros (aunque no todos seamos Excelencia: Jesús Verbo Encarnado.
normalistas de formación), un ejemplo
Invito a descubrir qué tiene que ver Don
vivo de vocación, de dar lo mejor de
Quijote con los Maestros, qué tiene que
nosotros, de amor y respeto por los
ver contigo y conmigo, no te lo imagines,
demás y por nuestra labor, de ejemplo,
descúbrelo, hazlo tuyo, y piensa que hay
de Encarnación, para que ellos no caigan
mucho que puedes hacer, que podemos
en un futuro en esa mediocridad e
hacer juntos, para cumplir con nuestra
indiferencia que tristemente vemos
misión.
cotidianamente en el ámbito escolar.
Estamos a tiempo, tenemos las
De nosotros, los formadores, depende que
posibilidades ya que formamos docentes,
lo que les inculquemos, lo que sembremos
solo falta que unamos nuestros esfuerzos
en ellos germine algún día y de frutos
y caminemos juntos, con un rumbo cierto,
valiosos para nuestra comunidad, para
lleno de ilusión, amor y Carisma.
nuestros niños.
Yo los exhorto a dejar de lado todo
aquello que entorpece nuestra labor
educativa, a nosotros los docentes, a
nuestros alumnos, a alejarnos de la
mediocridad, para intentar cumplir con
nuestra misión: EDUCAR, educar con
amor, con libertad, con respeto, con
calidad.
Calidad que desde hace algunos años está
más en boga dado el Proceso de
Certificación al que recientemente nos
sometimos y que hemos superado
exitosamente en una primera etapa, pero
que sin embargo no termina ahí, al
contrario, es el comienzo.
Hemos iniciado con más ahínco un camino
aún más comprometido, mejor, más lleno
de amor y entrega: el camino de la Calidad
Educativa.
Los exhorto a leer el libro de Lara Castilla
y a dejar de lado, si no nos gusta, la forma
en la que escribe y expone sus ideas, pero
Profa. Olivia Téllez Iglesias.
rescatando lo más importante, el mensaje
Diciembre de 2003.
central del mismo: el compromiso, la