Actividades de informática secundaria

1 de secundaria

De acuerdo al tema propuesto, las actividades se planean, ya sean realización de

documentos, hojas de cálculo o presentaciones. También es importante tomar en cuenta la
dinámica grupal, ya que algunos temas se pueden ver fácilmente con grupos dispuestos al
trabajo.

Bloque I

Tema Actividad Recursos de Internet

En lluvia de ideas, preguntar a los alumnos sobre lo
¿Qué son las que entienden por TICS, al final se les da la definición http://youtu.be/fWNrX0u4jGY
TICS? correcta, además de realizar una lista en el procesador http://youtu.be/V1KCFo0d0fc
de textos con los elementos que forman las TICS.
Que los alumnos mencionen el nombre de cada una
Mi equipo de de las partes que forman una computadora, y
computo mostrarles en físico los elementos que la componen por
dentro y por fuera.
Preguntar a los alumnos sobre lo que entienden por
Hardware, al final se les da la definición correcta.
Mencionar los elementos que componen el Hardware
¿Qué es http://youtu.be/bp1-OXm9AEk
de una computadora.
Hardware?
Realizar en el procesador de textos un ensayo de los
elementos de hardware y su evolución, insertando
imágenes en cada elemento.
Preguntar a los alumnos sobre lo que entienden por
Software, al final se les da la definición correcta.
Mencionar los elementos que componen el Software de http://youtu.be/lYXiYU1v-xU
¿Qué es
una computadora.
Software?
Realizar en el procesador de textos un ensayo de los
elementos de Software y su evolución, insertando
imágenes en cada elemento.
Indicar paso a paso la manera en la que se puede
accesar al procesador de textos (Word), mostrar las
El procesador
diferentes plantillas para la realización de diferentes
de texto
documentos.
Microsoft Word
Realizar una redacción de un tema cualquiera (mínimo
dos páginas) y guardar el documento en USB.
http://www.informatica-
Edición básica Dar a conocer los atajos para realizar funciones hoy.com.ar/aprender-
de Word básicas en el procesador de textos. informatica/Atajos-para-
Word.php
Evaluación Presentar una computadora realizada con cajas.
Funcionamiento Realizar una investigación en internet sobre la
de los teléfonos evolución del teléfono celular, con imágenes de cada
celulares. año, y presentarla en un documento impreso.
 Bloque II

Tema Actividad Recursos de Internet

Mostrar a los alumnos varios ejemplos de sistemas
http://youtu.be/wn3vLhfGTJA
operativos, la diferencia de funciones entre ellos, y el
Sistema Operativo http://youtu.be/kjI_jXX6Byc
nombre de cada parte del explorador.
Windows 7, Mostrar cada una de las funciones de Win 7 en el
sistema escritorio, en las carpetas, como la visualización de
operativo de archivos, las bibliotecas, copiar, cortar, pegar, peso
Microsoft de los archivos, kb, mb, gb, tb.
Preguntar lo que significa la palabra navegador, y hacer
referencia el por qué así se le llaman a los programas en
Los los que se accesa a Internet. http://youtu.be/n1TcL4qItVo
navegadores, Indicar la función de cada elemento del navegador de
http://youtu.be/4ncJWzwA7tQ
una Internet. Realizar un documento en los que listen los
diferentes navegadores de internet, sus características, su http://youtu.be/y1n-ZCBcpGM
ventana al
mundo origen, con imágenes de cada navegador.
Redactar un breve documento en el que detallen lo que es
HTML.
Preguntar lo que significa la palabra buscador, y hacer
referencia el por qué así a los portales en los que se
recurre para buscar alguna información. http://youtu.be/ue-e1hs7BY4
Los
Indicar la función de cada elemento del buscador de http://youtu.be/D1m_ecN9MAE
buscadores en Internet. http://youtu.be/uBVt78hZm1U
Internet Realizar un documento en los que listen los diferentes
buscadores de internet, sus características, su origen, con
imágenes de cada buscador.
Ingresar al procesador de textos, indicar el nombre
de las cintas, y mostrar el nombre y la función de
cada uno de sus elementos.
Agregar imágenes en un documento, mostrar la
Word, barra de imagen, y la función de ajustar texto, y cada
imágenes y una de sus opciones.
herramientas Mostras las herramientas con la que se cuenta en la
barra de imagen.
Realizar un documento tipo revista de 10 páginas en
las que se hable de 10 animales, con imágenes,
información.
Mencionar cómo se inserta un encabezado y pie de
página, indicando la función de cada uno de sus
Encabezados, pie botones.
de página y En el documento de los animales, agregar
comentarios encabezado con un estilo, que contenga el nombre
del alumno, el grado escolar, y como pie de página la
numeración del documento.
Presentar un documento de la célula (tema de
Evaluación biología) en la se aplique todo lo visto en el bloque II,
presentarlo impreso.
Realizar una investigación sobre la utilización de las
Computadoras en
computadoras en todas partes, con imágenes y
todas partes
presentarla en un documento impreso.
 Bloque III

Tema Actividad Recursos de Internet

En lluvia de ideas, preguntar a los alumnos lo que es
Internet, las funciones que tiene, para lo que lo
utilizan, los beneficios o perjuicios que se han tenido. http://youtu.be/i4RE6dBAjH4
Internet, red de
Mostrar en video la historia del Internet. http://youtu.be/PMAdfSHRids
redes
Investigar lo que significan las siglas URL.
Redactar un ensayo acerca de lo visto en la lluvia de
ideas.
Mencionar lo que es un dominio de Internet, la
función que tiene, y las características.
¿Cómo buscar
Realizar una lista de diferentes páginas con dominios
en Internet?
de varios países.
Realizar una lista de bibliotecas virtuales.
En lluvia de ideas, que los alumnos mencionen qué es un
correo electrónico, la función, sus características, hacer
Correo énfasis en qué es una cuenta de correo y un correo
electrónico.
electrónico,
Indicar la función de cada uno de los elementos del correo
comparto mis electrónico.
ideas Realizar prácticas en correo electrónico, enviándose
archivos jpg acerca de la evolución de las computadoras,
utilizando cada uno de sus elementos.
Realizar un documento en el que se trate de la historia del
Correo http://youtu.be/qbwVUvFIhxU
correo postal y el correo electrónico.
electrónico Investigar la historia de la arroba (@) http://youtu.be/Q_6rLYnBTfw
Indicar paso a paso la manera en la que se puede
accesar al programa de presentación (PowerPoint),
PowerPoint,
indicar el nombre de cada una de las cintas, y la
creando
función de cada uno de sus elementos.
presentaciones
Realizar una presentación con las imágenes de la
evolución de las computadoras.
Indicar cómo agregar diapositivas, duplicarlas,
diseño a la presentación, transiciones, animaciones
Enriquezco mis
a los textos.
presentaciones
Realizar una presentación con las imágenes de los
animales y agregar diseño, transición y animaciones.
Exponer en una presentación la historia del correo
Evaluación postal y su evolución al correo electrónico, agregar
imágenes, diseño, transiciones.
Realizar una investigación sobre la música en la era
La música en la era
digital, con imágenes y presentarla en un documento
digital
impreso.
 Bloque IV

Tema Actividad Recursos de Internet

En lluvia de ideas, preguntar a los alumnos lo que es
una comunidad virtual, sus funciones y
características, la manera en cómo se deben usar,
haciendo énfasis en el código moral en el que se
http://youtu.be/RRO6wjOhYcs
Comunidades debe de desenvolver, las formas de prevenir
virtuales ataques.
Mencionar algunas comunidades virtuales.
Redactar un ensayo acerca de lo visto en la lluvia de
ideas
Mencionar qué es un blog, y sus funciones.
Blogs, un (alumnos) Crear un blog en el que redacten sus
http://youtu.be/BLf3tlsCYmo
espacio para ideas, sus aficiones, sus inquietudes.
comunicar Enviar la dirección del blog por correo electrónico al
grupo (alumnos)
En lluvia de ideas, que los alumnos mencionen qué es
Multimedia, multimedia, y que dispositivos la utilizan. http://youtu.be/lNakJhCA6ME
Realizar una lista de dispositivos en los que se muestre el
mucho más que http://youtu.be/m-RaKjSdGKQ
contenido que se presenta o la forma de comunicar.
texto (texto, sonido, imagen, video, animación).
Investigar los diferentes tipos de formato de sonido.
PowerPoint, Realizar una presentación con imágenes acerca de las
comunidades virtuales, agregando imágenes,
recurso transiciones, diseño.
multimedia Enviarla al maestro por correo electrónico.
Indicar paso a paso la manera en la que se puede
realizar un álbum de fotografías en una presentación,
PowerPoint,
realizarla con imágenes acerca del equinoccio de
recursos de audio
primavera.
Enviarla al maestro por correo electrónico.
Realizar una presentación acerca de la Expropiación
PowerPoint, doy
petrolera, con todas las características ya vistas de
animación a mi
una presentación.
presentación
Indicar la forma de agregar sonido a la presentación.
Exponer en una presentación la historia de San
Evaluación Valentín. Imágenes, diseño, transiciones, todos los
elementos ya vistos con anterioridad.
Realizar una investigación sobre las comunidades
Comunidades
virtuales, con imágenes y presentarla en un
virtuales
documento impreso.
 Bloque V

Tema Actividad Recursos de Internet

En lluvia de ideas, preguntar a los alumnos
cómo es la tecnología en nuestro país en
comparación con otros países.
Investigar por qué medios se transmite la señal
La tecnología en de televisión, telefonía. http://youtu.be/cj_V_It3elg
nuestro país Investigar acerca de: cable coaxial, fibra óptica,
cable par trenzado, red eléctrica, microondas,
realizar un documento con dicha información.
Redactar un ensayo acerca de lo visto en la
lluvia de ideas
Investigar acerca de SMS, GSM, MMS, WAP, http://youtu.be/111A6MEbGG0
Telefonía móvil 3G y realizar una exposición.
En lluvia de ideas, que los alumnos mencionen qué
es un video juego, qué tipos de videojuegos hay,
Características qué características tienen, qué géneros existen.
http://youtu.be/GQAZIG1mEX0
de los Investigar la evolución de las consolas de
videojuegos videojuegos.
Realizar una presentación con toda la información
recabada.
En lluvia de ideas, que los alumnos mencionen qué
es un GPS, características, en qué lo han utilizado.
http://youtu.be/RSzw9ih85rw
Investigar y realizar un documento acerca de los
http://youtu.be/7E6B4gVFlQc
Los localizadores sistemas satelitales.
Realizar en una presentación un croquis de la
localización de la casa del alumno hacia la escuela.
Mencionar las características de las categorías
de software.
Categorías de Licencias de software y software libre. http://youtu.be/ul2HadbM_S0
Software Realizar un ensayo acerca de licencias de
software y software libre.
Hacer un listado de dichas categorías.
En lluvia de ideas, que los alumnos mencionen la
Tecnología evolución de la tecnología en nuestro país.
http://youtu.be/HmZOdbIr6Uw
informática en Realizar una investigación acerca de dicha
México evolución, en las empresas más importantes y en
las grandes universidades de México.
Exponer en una presentación la información
Evaluación recabada acerca de la evolución de la
tecnología en México.
Realizar una investigación sobre triple play,
http://es.wikipedia.org/wiki/Triple_play
Triple play con imágenes y presentarla en un documento
impreso.