UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

AREQUIPA- PERÚ

FACULTAD: ARQUITECTURA E INGENIERIAS CIVIL Y DEL AMBIENTE

ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERÍA CIVIL

PLAN DE ESTUDIOS

SÍLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
El desarrollo de
1.1.- Nombre de la Asignatura: INSTALACIONES INTERIORES las actividades
académicas se
Código de la Asignatura: 4508110 distribuye en tres
Semestre Académico en que se desarrolla: V I I I fases de seis
semanas cada una.
1.2.- Peso Académico de la Asignatura. Cada semestre
académico
comprende
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES dieciocho semanas.

CRÉDITOS Horas Prácticas ( Resolución

Horas Horas Horas Horas Horas Nº 6199-CU-
Teóricas Práctica Jefe de Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales
2016)
de Aula Prácticas

3 2 2 36 36

1.3.- Código, nombre y créditos de Asignaturas Equivalentes:

4507184 INSTALACIONES INTERIORES
4510056 INSTALACIONES EN EDIFICACIONES
1.4.- Código y nombre de Asignaturas Pre-requisito:
4506029 HIDRAULICA BASICA
2. SUMILLA

La asignatura de INSTALACIONES INTERIORES pertenece al área de formación profesional aplicada del futuro
Ingeniero Civil. Se desarrolla en el Octavo Semestre, siendo de carácter teórico-práctico y es un curso
fundamental dentro de la línea de Hidráulica.
Su propósito es presentar y exponer de manera coherente, sistemática y en forma clara, práctica y
comprensible la normatividad vigente que contiene los requisitos mínimos para él diseño, documentos y
planos necesarios para la realización de un proyecto de edificación en general. Se desarrollan metodologías
prácticas para el cálculo y diseño de redes de agua, desagüe, ventilación y evacuación de aguas pluviales en
edificios, así mismo para el sistema eléctrico. Elaboración de metrados.
 3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de un sistema directo de suministro de agua, de servicios
sanitarios, utiliza ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados en el diseño, interpreta los planos de un
proyecto y aplica ecuaciones, procedimientos para determinar el diámetro, pérdidas de carga y presión en las
redes de distribución, valorando la importancia del diagrama isométrico en la verificación de la presión en el
punto de consumo más desfavorable en el sistema directo.

Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de un sistema indirecto de suministro de agua, utiliza ésta en la
simbología, tablas y anexos utilizados en el diseño, interpreta los planos de un proyecto y aplica ecuaciones,
procedimientos para determinar el diámetro, pérdidas de carga y presión en las redes de distribución,
valorando la importancia del diagrama isométrico en la verificación de la presión en el punto de consumo más
desfavorable y las ventajas del sistema de suministro con tanque elevado e hidroneumático.

Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de todas las partes integrantes de la red de desagüe, ventilación
y pluvial, utiliza ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados en el diseño, interpreta los planos de un
proyecto y aplica ecuaciones, procedimientos para determinar el diámetro en las redes colectoras y montantes,
valorando la importancia de la pendiente en el transporte de las aguas servidas.

Analiza las normas vigentes de electricidad y define los parámetros de diseño, calcula y diseña las instalaciones
eléctricas en una edificación.

4. CONTENIDOS BÁSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD: DATOS TÉCNICOS PARA LAS INSTALACIONES DE AGUA

1.1 Generalidades. Definiciones y alcances. Norma IS.010
1.2 Proyecto de instalaciones Sanitarias
1.3 Finalidad de las Instalaciones Sanitarias de Agua.
1.4 Presiones y velocidad.
1.5 Dotaciones
1.6 Unidades de Gasto o Hunter
1.7 Máxima Demanda Simultánea.
1.8 Diseño de Baños. Número requerido de aparatos sanitarios.
1.9 Materiales para Instalaciones Sanitarias de Agua.
1.10 Símbolos Gráficos para agua y aparatos sanitarios.
1.11 Fuentes de suministro de agua
1.12 Conexión Domiciliaria de agua.
1.13 Pérdidas de Presión en Tuberías. Cálculo del diámetro de las tuberías. Longitudes equivalentes en metros
de tubería rectilínea para cálculo de pérdidas.

SEGUNDA UNIDAD: SISTEMA DIRECTO DE SUMINISTRO DE AGUA

2.1 Definición.
2.2 Partes del Sistema. Glosario de la Norma IS.010
2.3 Ventajas y desventajas del Sistema.
2.4 Dimensionamiento de Sub – Ramales.
2.5 Dimensionamiento de Ramales.
2.6 Recomendaciones de diseño dentro de edificios.
2.7 Plano Isométrico
2.8 Procedimiento de cálculo para el Sistema Directo.
TERCERA UNIDAD: SISTEMA INDIRECTO DE SUMINISTRO DE AGUA
3.1 Definición.
3.2 Partes del Sistema Indirecto. Glosario Norma IS.010
3.3 Ventajas y desventajas.
3.4 Almacenamiento y Regulación
3.5 Forma, ubicación, dimensionamiento de Cisterna y T.E.
3.6 Cálculo de la Acometida.
3.7 Cálculo de las líneas de succión e impulsión.
3.8 Cálculo del equipo de bombeo.
3.9 Cálculo de los Alimentadores.
3.10 Inspección, prueba y desinfección.

CUARTA UNIDAD: SISTEMA DE SUMINISTRO CON TANQUE HIDRONEUMÁTICO

4.1 Alcances.
4.2 Ventajas y Desventajas.
4.3 Principio de operación. Funcionamiento de un T.H.
4.4 Procedimiento de Cálculo. Elección de bombas y T.H

QUINTA UNIDAD: SISTEMA DE AGUA CALIENTE

5.1 Alcances.
5.2 Componentes del Sistema. Materiales.
5.3 Calentadores y recomendaciones para su instalación.
5.4 Dotación de agua caliente.
5.5 Cálculo de la capacidad del equipo de producción y almacenamiento (depósito).
5.6 Sistema Directo
5.7 Sistemas en grandes instalaciones de producción central: Ascendente y descendente con circulación.
Con retorno

SEXTA UNIDAD : RED DE DESAGÜE, RED DE VENTILACIÓN Y EVACUACIÓN DE AGUAS PLUVIALES

6.1 Generalidades. Sifón. Sifonamiento
6.2 Flujo en Montantes
6.3 Sistema de recolección, evacuación y disposición final
6.4 Diseño de Redes de desagüe. Elementos de desagüe sanitario y su dimensionamiento. Recomendaciones
referentes a los colectores y montantes
6.5 Conexión domiciliaria, trampas, sifones, registros y cajas de registro, interceptores
6.6 Letrinas y pozos sépticos.
6.7 Red de Ventilación: Alcances, tipos de ventilación y cálculo.
6.8 Red de evacuación de aguas pluviales

SÉPTIMA UNIDAD : INSTALACIONES ELÉCTRICAS

7.1 Generadores Eléctricos.
7.2 Potencia Conectada y Máxima Demanda de Potencia.
7.3 Factor de Diversidad
7.4 Acometida, tablero y circuitos eléctricos.
7.5 Simbología y materiales.

OCTAVA UNIDAD : DISEÑO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS

8.1 Procedimiento para proyectos.
8.2 Disposición de centro de luz, interruptores, y tomacorrientes.
8.3 Trazado de circuitos.
8.4 Cálculo de los alimentadores.
8.5 Cálculo de la acometida.
8.6 Esquema de tableros.
 5. EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS

EVIDENCIAS OBTENIDAS:
 Evaluación escrita correspondiente a la fase 1, 2 y 3.
 Exámenes de Prácticas en clase correspondientes a cada fase.
 Informes y evaluaciones de desempeño sobre aplicaciones de los contenidos correspondientes a cada
fase.

CIRTERIOS DE EVALUACIÓN:

 Prueba escrita 75% 15 Prueba de razonamiento

 Trabajos prácticos 20% 4 Escala de calificación
 Asistencia 5% 1 Registro de asistencia

 La evaluación escrita deberá ser resuelta de manera legible, correcta y satisfactoria.

 Los exámenes de prácticas deberán ser resueltos correctamente y alcanzar la nota mínima aprobatoria.
 Los informes de prácticas y desempeño deberán cumplir con las competencias respectivas.

6. REFERENCIAS

Norma IS.010 Instalaciones Sanitarias para Edificaciones (RNE).

Norma IS.020 Tanques Sépticos (RNE).

Norma EM.010 Instalaciones Eléctricas Interiores (RNE).

CASTILLO, A. (2014). Instalaciones Sanitarias para Edificaciones Diseño. Lima. Editorial Macro.

GRANADOS, J. (2002) Redes Hidráulicas y Sanitarias en Edificios. Colombia. UNIBIBLOS

JIMENO, E. (1995). Instalaciones Sanitarias en Edificaciones. Segunda edición. Lima. Capítulo de Ingeniería
sanitaria. Consejo departamental Lima. Colegio de Ingenieros del Perú.

MANZANO, J. (2016). Instalaciones eléctricas de interior- Marcombo

PEREZ, R. (2015). Instalaciones hidrosanitarias, de gas y de aprovechamiento de aguas lluvias en edificaciones.

ECOE

RODRÍGUEZ, M. (2003). Diseño de Instalaciones Eléctricas en Residencias. Lima: UNIVERSITARIA

 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA

1. Facultad: ARQUITECTURA E INGENIERÍAS CIVIL Y DEL AMBIENTE

2. Departamento Académico: ARQUITECTURA E INGENIERÍAS CIVIL Y DEL AMBIENTE
3. Nombre de la Asignatura: INSTALACIONES INTERIORES Código: 4508110
4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura: INGENIERÍA CIVIL
5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s )

Código Apellidos y Nombres Función Categoría

1783 HIDALGO VALDIVIA, ALEJANDRO VÍCTOR DOCENTE ASOCIADO

1938 FEBRES ROSADO, OLGER JAVIER JEFE DE PRACTICA AUXILIAR

9379 COAGUILA RODRIGUEZ, JUAN MANUEL PERCY JEFE DE PRACTICA CONTRATADO

6. Ubicación y Peso Académico de la Asignatura

HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES

AÑO
SEMESTRE CRÉDITOS Horas Prácticas
ACADÉMICO Horas Horas Horas Horas Horas
Teóricas Práctica Jefe de Virtuales Teóricas Prácticas Virtuales
de Aula Prácticas

2018 VIII 3 2 2 36 36

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teoría: Aula de Clases Teóricas: SECCIÓN A CH – 204, SECCIÓN B: B - 111

Práctica: Aula de Clases Prácticas, Grupo 1: E-105B, Grupo 2: E-105B, Grupo 3: E-

105B, Grupo 4: A-108A, Grupo5: E-105B, Grupo 6: E-105B.
II.- LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:
La asignatura de INSTALACIONES INTERIORES pertenece al área de formación
profesional aplicada del futuro Ingeniero Civil. Se desarrolla en el Octavo Semestre,
siendo de carácter teórico-práctico y es un curso fundamental dentro de la línea de
Hidráulica. Su propósito es:

Presentar y exponer de manera coherente, sistemática y en forma clara, práctica y

comprensible la normatividad vigente que contiene los requisitos mínimos para él
diseño, documentos y planos necesarios para la realización de un proyecto de edificación
en general.

Desarrollar metodologías prácticas para el cálculo y diseño de redes de agua, desagüe,

ventilación y evacuación de aguas pluviales en edificios, así mismo para el sistema
eléctrico. Elaboración de metrados.

Desarrollar un proyecto completo a nivel de construcción.

2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de un sistema directo de suministro de

agua, de servicios sanitarios, utiliza ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados en
el diseño, interpreta los planos de un proyecto y aplica ecuaciones, procedimientos para
determinar el diámetro, pérdidas de carga y presión en las redes de distribución,
valorando la importancia del diagrama isométrico en la verificación de la presión en el
punto de consumo más desfavorable en el sistema directo.

Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de un sistema indirecto de suministro de

agua, utiliza ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados en el diseño, interpreta los
planos de un proyecto y aplica ecuaciones, procedimientos para determinar el diámetro,
pérdidas de carga y presión en las redes de distribución, valorando la importancia del
diagrama isométrico en la verificación de la presión en el punto de consumo más
desfavorable y las ventajas del sistema de suministro con tanque elevado e
hidroneumático.

Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de todas las partes integrantes de la red
de desagüe, ventilación y pluvial, utiliza ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados
en el diseño, interpreta los planos de un proyecto y aplica ecuaciones, procedimientos
para determinar el diámetro en las redes colectoras y montantes, valorando la
importancia de la pendiente en el transporte de las aguas servidas.

Analiza las normas vigentes de electricidad y define los parámetros de diseño, calcula y
diseña las instalaciones eléctricas en una edificación.
 III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE

Título Desde 13/08/2018

DATOS TÉCNICOS PARA LAS INSTALACIONES DE AGUA. Total de Horas de Cronograma de la
FASE I de 24
SISTEMA DIRECTO DE SUMINISTRO DE AGUA Fase Fase
Fase Hasta 22/09/2018
Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de un sistema directo de suministro de agua, de servicios sanitarios, usa ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados en el diseño, interpreta los planos de un
proyecto y aplica ecuaciones, procedimientos para determinar el diámetro, pérdidas de carga y presión en las redes de distribución, valorando la importancia del diagrama isométrico en la verificación de la
COMPETENCIA
presión en el punto de consumo más desfavorable en el sistema directo.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
UNIDADES DE COMPETENCIA Porcentaje %
FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación
Teoría Práctica
Saber conceptual  Examen escrito compuesto por una parte
1 Datos técnicos para las instalaciones de agua
 Clase magistral sobre Datos teórica: preguntas objetivas y una parte
Analiza la norma IS.010 para el 1.1 Generalidades. Definiciones y alcances. Norma
técnicos y sistema directo de práctica: solución de problemas, con una
cálculo y diseño de un sistema IS.010  Examen escrito
suministro de agua nota mínima de 11.
directo de suministro de agua, de 1.2 Proyecto de instalaciones Sanitarias 50 25
 Reproducción esencial de los conceptos, con
servicios sanitarios, usa ésta en la 1.3 Finalidad de las Instalaciones Sanitarias de Agua.  Reporte de conceptos básicos
simbología, tablas y anexos 1.4 Presiones y velocidad.  Estudio crítico de temas de sus respectivas aplicaciones prácticas
utilizados en el diseño, interpreta 1.5 Dotaciones la fase. demostrando capacidad, habilidad y
los planos de un proyecto. 1.6 Unidades de Gasto o de Hunter conocimiento.

Saber procedimental 1.7 Máxima Demanda Simultánea.  Resolución de problemas

1.8 Diseño de Baños. Número requerido de aparatos servicios sanitarios y cálculo  Presentación de problemas
Aplica ecuaciones, procedimientos
sanitarios. de la presión en el punto de resueltos.  Presentación del problema
para determinar el diámetro,
1.9 Materiales para Instalaciones Sanitarias de Agua. consumo más desfavorable.  Grado de dificultad del problema 13 7
pérdidas de carga y presión en las
1.10 Símbolos Gráficos para agua y aparatos sanitarios.  Sustentación grupal de trabajos.  Soluciones innovadoras
redes de distribución
1.11 Fuentes de suministro de agua  Resolución de problemas en
1.12 Conexión Domiciliaria de agua. grupo.
1.13 Pérdidas de Presión en Tuberías. Cálculo del
Saber actitudinal diámetro de las tuberías. Longitudes equivalentes en
Valora la importancia del metros de tubería rectilínea para cálculo de pérdidas.  Registro de asistencia
diagrama isométrico en la 2 Sistema directo de suministro de agua
verificación de la presión en el 2.1 Definición.  Puntualidad en la entrega de los
punto de consumo más 2.2 Partes del Sistema. Glosario de la Norma IS.010  Instrucciones del docente, trabajos.  100% de Asistencia
desfavorable en el sistema directo. 2.3 Ventajas y desventajas del Sistema. reforzando la puntualidad y  Entrega oportuna de trabajos 3 2
2.4 Dimensionamiento de los Ramales. la responsabilidad  Respeto por las normas dadas en  Actitud personal
Demuestra responsabilidad y 2.5 Dimensionamiento de Sub-Ramales. clase.
eficiencia en la presentación de 2.6 Recomendaciones de diseño dentro de edificios.
trabajos, asistencia y mantiene 2.7 Plano Isométrico  Cooperación y responsabilidad en
una actitud de superación 2.8 Procedimiento de cálculo para el Sistema Directo. los trabajos de grupo
personal
100 %
Descripción de la Actividad:
Actividad de Investigación
Revisión de la estructura de artículos científicos
Formativa, y/o Proyección Social,
Revisión de buscadores especializados y selección de artículos relacionados con los temas de fase.
y/o Extensión Universitaria
Monografía y Glosario para sentar las bases para la investigación formativa: elección del tema a investigar

BIBLIOGRAFÍA:
Norma IS.010 Instalaciones Sanitarias para Edificaciones.
JIMENO, E. (1995). Instalaciones Sanitarias en Edificaciones. Segunda edición. Lima: Capítulo de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. Consejo departamental Lima. C.I.P.
CASTILLO, A. (2014). Instalaciones Sanitarias para Edificaciones Diseño. Lima. Editorial Macro
 III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE
COMPETENCIA
UNIDADES DE COMPETENCIA
Saber conceptual
Analiza la norma IS.010 para el 3.2
cálculo y diseño de un sistema 3.3
indirecto de suministro de agua, 3.4
utiliza ésta en la simbología, tablas 3.6
y anexos utilizados en el diseño, 3.7
interpreta los planos de un 3.8
proyecto
Saber procedimental
Aplica ecuaciones, procedimientos
para determinar el diámetro,
pérdidas de carga y presión en las
redes de distribución
Saber actitudinal
Valora la importancia del
diagrama isométrico en la
verificación de la presión en el
punto de consumo más
desfavorable y las ventajas del 5.6
sistema de suministro con tanque
5.7
elevado e hidroneumático.
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección Social,
y/o Extensión Universitaria
BIBLIOGRAFÍA:
Norma IS.010 Instalaciones Sanitarias para Edificaciones.
JIMENO, E. (1995). Instalaciones Sanitarias en Edificaciones. Segunda edición. Lima: Capítulo de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. Consejo departamental Lima. C.I.P.
CASTILLO, A. (2014). Instalaciones Sanitarias para Edificaciones Diseño. Lima. Editorial Macro
Título SISTEMA INDIRECTO DE SUMINISTRO DE AGUA. Desde 24/09/2018
Total de Horas de Cronograma de la
II de TANQUE HIDRONEUMÁTICO. SISTEMA DE AGUA 20
Fase Fase
Fase CALIENTE. RED DE DESAGUE Hasta 27/10/2018
Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de un sistema indirecto de suministro de agua, utiliza ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados en el diseño, interpreta los planos de un proyecto y aplica
ecuaciones, procedimientos para determinar el diámetro, pérdidas de carga y presión en las redes de distribución, valorando la importancia del diagrama isométrico en la verificación de la presión en el punto de
consumo más desfavorable y las ventajas del sistema de suministro con tanque elevado e hidroneumático.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
Porcentaje %
FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación
Teoría Práctica
3 Sistema indirecto de suministro de agua
 Examen escrito compuesto por una parte
3.1 Definición.
 Clase magistral sobre teórica: preguntas objetivas y una parte
Partes del Sistema Indirecto. Glosario Norma IS.010
sistema indirecto, tanque práctica: solución de problemas, con una
Ventajas y desventajas.  Examen escrito
hidroneumático y sistema nota mínima de 11.
Almacenamiento y Regulación
50 25
3.5 Forma, ubicación, dimensionamiento de Cisterna y T.E. de agua caliente.  Reproducción esencial de los conceptos, con
 Reporte de conceptos básicos
Cálculo de la Acometida.  Estudio crítico de temas de sus respectivas aplicaciones prácticas
Cálculo de las líneas de succión e impulsión. la fase. demostrando capacidad, habilidad y
Cálculo del equipo de bombeo.
3.9 Cálculo de los Alimentadores.
conocimiento.
3.10 Inspección, prueba y desinfección.
4 Sistema de suministro con tanque hidroneumático  Resolución de problemas de  Presentación de problemas
4.1 Alcances. análisis de costos. resueltos.  Presentación del problema
4.2 Ventajas y Desventajas.  Grado de dificultad del problema 13 7
4.3 Principio de operación. Funcionamiento de un T.H.  Resolución de problemas en  Soluciones innovadoras
4.4 Procedimiento de Cálculo. Elección de bombas y T.H grupo  Sustentación grupal de trabajos.
5 Sistema de agua caliente
5.1 Alcances.
5.2 Componentes del Sistema. Materiales.
 Registro de asistencia
5.3 Calentadores y recomendaciones para su instalación.
 Puntualidad en la entrega de los
5.4 Dotación de agua caliente.  Instrucciones del docente,  100% de Asistencia
5.5 Cálculo de la capacidad del equipo de producción y trabajos.
reforzando la puntualidad y  Entrega oportuna de trabajos 3 2
almacenamiento (depósito).  Respeto por las normas dadas en
la responsabilidad  Actitud personal
Sistema Directo clase.
Sistemas en grandes instalaciones de producción central:  Cooperación y responsabilidad
Ascendente y descendente con circulación. Con retorno.
en los trabajos de grupo
100 %
Descripción de la Actividad:
Revisión de la estructura de artículos científicos
Revisión de buscadores especializados y selección de artículos relacionados con los temas de fase.
Monografía para sentar las bases para la investigación formativa: elección del tema a investigar
 III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
FASE
COMPETENCIA
UNIDADES DE COMPETENCIA
Saber conceptual
Analiza la norma IS.010 para el
cálculo y diseño de todas las partes
integrantes de la red de desagüe,
ventilación y pluvial, las normas
vigentes de electricidad para el
cálculo y diseño de todas las partes
integrantes de un proyecto de
instalaciones eléctricas interiores,
utiliza éstas en la simbología, tablas
y anexos utilizados en el diseño,
interpreta los planos de un proyecto
Saber procedimental
Aplica procedimientos para
determinar el diámetro en las redes
colectoras y montantes, y 7.4
procedimientos para determinar el
calibre o la sección adecuada del
conductor alimentador y circuitos
derivados.
Saber actitudinal
Valora la importancia de la 8.3
8.4
pendiente en el transporte de las 8.5
aguas servidas y del diagrama 8.6
tubular – filar y el diagrama unifilar.
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección Social,
y/o Extensión Universitaria
BIBLIOGRAFÍA:
JIMENO, E. (1995). Instalaciones Sanitarias en Edificaciones. Segunda edición. Lima: Capítulo de Ingeniería sanitaria. C.D.L. C.I.P.
CASTILLO, A. (2014). Instalaciones Sanitarias para Edificaciones Diseño. Lima. Editorial Macro
MANZANO, J. (2016). Instalaciones eléctricas de interior- Marcombo
RODRÍGUEZ, M. (2013). Diseño de Instalaciones Eléctricas en Residencias. Lima: UNIVERSITARIA.
RED DE DESAGÜE, RED DE VENTILACIÓN Y Desde 29/10/2018
Título
EVACUACIÓN DE AGUAS PLUVIALES. INSTALACIONES Total de Horas de Cronograma de la
III de 28
ELÉCTRICAS. DISEÑO DE INSTALACIONES Fase Fase
Fase Hasta 15/12/2018
ELÉCTRICAS
Analiza la norma IS.010 para el cálculo y diseño de todas las partes integrantes de la red de desagüe, ventilación y pluvial, utiliza ésta en la simbología, tablas y anexos utilizados en el diseño, interpreta los
planos de un proyecto y aplica ecuaciones, procedimientos para determinar el diámetro en las redes colectoras y montantes, valorando la importancia de la pendiente en el transporte de las aguas servidas.
Analiza las normas vigentes de electricidad y de gas y define los parámetros de diseño, calcula y diseña las instalaciones eléctricas y de gas en una edificación.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
Porcentaje %
FASE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Evidencias Criterios de evaluación
Teoría Práctica
6 Red de desagüe, red de ventilación y evacuación de
aguas pluviales
6.1 Generalidades. Sifón. Sifonamiento  Examen escrito compuesto por una parte
 Clase magistral red desagüe,
6.2 Flujo en Montantes teórica: preguntas objetivas y una parte
6.3 Sistema de recolección, evacuación y disposición final ventilación y evacuación de
práctica: solución de problemas, con una
6.4 Diseño de Redes de desagüe. Elementos de desagüe aguas pluviales. Diseño de  Examen escrito
nota mínima de 11.
sanitario y su dimensionamiento. Recomendaciones Instalaciones eléctricas. 50 25
 Reproducción esencial de los conceptos,
referentes a los colectores y montantes  Reporte de conceptos básicos
con sus respectivas aplicaciones prácticas
6.5 Conexión domiciliaria, trampas, sifones, registros y cajas  Estudio crítico de temas de la
de registro, interceptores demostrando capacidad, habilidad y
fase.
6.6 Letrinas y pozos sépticos. conocimiento.
6.7 Red de Ventilación: Alcances, tipos de ventilación y
cálculo.
6.8 Red de evacuación de aguas pluviales
7 Instalaciones eléctricas
7.1 Generadores Eléctricos.
7.2 Potencia Conectada y Máxima Demanda de Potencia.  Resolución de problemas
7.3 Factor de Diversidad  Presentación de problemas  Presentación del problema
Acometida, tablero y circuitos eléctricos. resueltos.  Grado de dificultad del problema 13 7
 Resolución de problemas en
7.5 Simbología y materiales.  Sustentación grupal de trabajos.  Soluciones innovadoras
grupo
8 Diseño de instalaciones eléctricas
8.1 Procedimiento para proyectos.
8.2 Disposición de centro de luz, interruptores, y
tomacorrientes.  Registro de asistencia
 Puntualidad en la entrega de los
Trazado de circuitos.
Cálculo de los alimentadores.  Instrucciones del docente, trabajos.  100% de Asistencia
Cálculo de la acometida. reforzando la puntualidad y  Respeto por las normas dadas en  Entrega oportuna de trabajos 3 2
Esquema de tableros. la responsabilidad clase.  Actitud personal
 Cooperación y responsabilidad en
los trabajos de grupo
Descripción de la Actividad: 100 %
Revisión de la estructura de artículos científicos
Revisión de buscadores especializados y selección de artículos relacionados con los temas de fase.
 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE PROYECCIÓN SOCIAL

Área
Denominación de Indicadores de
Propósito Beneficiarios Responsables Cronograma
la actividad evaluación

Ing. Alejandro Hidalgo Primera y

Diseñar proyectos de
Valdivia. Segunda fase:
Proyecto de redes de abastecimiento de redes Cálculos y planos
Estudiantes del curso: Ing. Olger Febres Rosado, Diseño y planos
de agua potable en de redes de agua. Ing. Juan Manuel
agua potable. Instalaciones Interiores de redes de agua
Viviendas Unifamiliares Coaguila Rodríguez
Investigación potable
y Multifamiliares. Grupos de alumnos
Formativa
Ing. Alejandro Hidalgo
Proyecto de redes de Diseñar proyectos de Valdivia. Tercera fase:
Cálculos y planos Estudiantes del curso:
desagüe. desagüe en Viviendas Ing. Olger Febres Rosado, Diseño y planos
de redes de desagüe. Instalaciones Ing. Juan Manuel
Unifamiliares y de desagüe
Interiores. Coaguila Rodríguez
Multifamiliares.
Grupos de alumnos

Proyección
Social

Extensión
Universitaria

………………………………………………………
Ing. Juan Manuel Coaguila Rodríguez