José Luis Calaberardino

Hoy mi equipo me demanda asumir nuevos retos y desafíos de representación estudiantil,

durante mucho tiempo he trabajado y me he preparado para estar a la altura de las
responsabilidades que Impulso10 me otorgue. La historia y la trascendencia de este
equipo se caracterizan, por ser un equipo fiel creyente de la meritocracia. Apegado a estos
principios Impulso10 elegirá en un pleno de candidaturas a la representación estudiantil,
a los nuevos impulsistas que representaran al equipo en las próximas elecciones
estudiantiles de la universidad. En dichas elecciones quiero aspirar a la Secretaria
General del Centro de Estudiantes de nuestra escuela. Es por ello que quiero pedir tu
voto de confianza para que me acompañes en este objetivo y juntos llevemos el plan de
acción y gestión que me he dispuesto a crear para este cargo.

Plan de acción y gestión para la Secretaria General del Centro De

Estudiantes de la Escuela De Estudios Políticos Y Administrativos.

En nuestra gestión como representante estudiantil, queremos que el Centro de

Estudiantes de la Escuela de Estudios Políticos y Administrativos (CEEEPA) sea un
gobierno estudiantil abierto, que funcione como cuerpo colegiado ante la comunidad de
nuestra escuela. Impulsaremos la institucionalidad y el carácter de gobernabilidad en el
centro de estudiantes de nuestra escuela. No puede seguir cayendo toda la
responsabilidad en la Presidencia de esta instancia estudiantil. Además de la gestión de
toda la estructura de gobierno del CEEEPA, buscamos que cada secretaria tenga la
misma incidencia, es decir, auto-gobernabilidad y resolución de conflicto sobre las
demandas y reivindicaciones de los estudiantes de la EEPA. Nuestro plan de acción y
gestión está enfocado hacia tres factores claves que son: diagnóstico, viabilidad y
ejecución, para cumplir con cada una de las propuestas y proyectos que se ha
determinado para la gestión.

Seguir reparando y recuperando los

¿Qué Buscamos? espacios deteriorados en la EEPA.

De la base de datos que la dirección

MANOS POR
de mantenimiento y el equipo
¿De dónde partiremos?
LA EEPA Impulso10 han levantado sobre los
espacios en deterioro de nuestra
escuela.

La consolidación de la campaña “Cuidemos Lo

¿Qué Lograremos?
Nuestro”, desde la institucionalidad del CEEEPA,
como un mejor ambiente para la academia y vida
universitaria, intentando así, contrarrestar la actual
crisis presupuestaria que afecta nuestra escuela.
 Ofrecer un amplio contenido a los EEPISTAS a
través de los medios de comunicación y
¿Qué buscamos? plataformas digitales oficiales que crearemos
y estén al alcance del Centro de Estudiantes.

Proyecto
fort
De los preparadores de la escuela, en
conjunto con la secretaria de asuntos
¿De dónde partiremos?
Dale Play académicos, donde se grabaran clases
de preparadurías, para que cualquier
EEPISTA pueda prepararse desde
casa.
¿Qué conseguiremos?
Herramientas para que los EEPISTAS logren la
excelencia a un click en sus plataformas
comunicacionales.

Conectar al EEPISTA con empresas y

¿Qué buscamos? organizaciones afines a su campo laboral

RED Del Centro de Estudiante, a través de Los

¿De Dónde Partiremos? enlaces que estén a su alcance, con
EEPISTA organismos institucionales, ministeriales y
organizaciones no gubernamentales.

Además de ofertar puestos laborales,

¿Qué lograremos? pasantías, el EEPISTA obtendrá
conocimientos y liderazgo personal,
generando así, experiencias valiosas como
futuros politólogos integrales.

Orientar al EEPISTA nuevo ingreso durante su

primer semestre universitario.

¿Qué buscamos?
Del fortalecimiento y cumplimiento de los
Bienvenido a cursos de inducción. A través de
conversatorios, debates y talleres
Casa ¿De donde partiremos?
relacionados con el manejo del estrés, la
optimización del tiempo y técnicas para el
estudio.

¿Qué conseguiremos? Capacitar a los estudiantes para la adaptación

a nuevas situaciones profesionales y hasta el
sentirse a gusto con el lugar que los acogerá.