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Evidencia de aprendizaje 2
Por otro lado, también se aborda el reconocimiento de las diversas formas de diseñar la
solución a un problema planteado, mediante el diseño de diagramas de diferente tipo, que
permitan identificar con facilidad los requerimientos funcionales, no funcionales, procesos,
entradas y salidas efectivas de un sistema de información. (Semana 4)
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Unidad #: 3 Análisis estructurado y 4 Diseño estructurado
Análisis y diseño de sistemas
c) Diagrama de contexto
c) Diagrama de contexto
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Unidad #: 3 Análisis estructurado y 4 Diseño estructurado
Análisis y diseño de sistemas
Respuesta:---------------------------------------------------------------
Ventajas:_________________________________________________________
Desventajas:______________________________________________________
4
Unidad #: 3 Análisis estructurado y 4 Diseño estructurado
Análisis y diseño de sistemas
a) Falsa
b) Cierta
Respuesta:___________________________________________