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UNIVERSIDAD MEXIQUENSE

FORMATO DE ENTREVISTA (SOCIAL)

Entrevistador: Fecha:

RAPPORT: hola, que tal, buenas tardes, ¿Cómo se encuentra? (de acuerdo a lo que se conteste se
realizara una breve platica de temas neutros) un gusto conocerlo yo soy José Antonio estudiante de
4to semestre de psicología …, si no me equivoco usted es (nombre) el supervisor escolar de la zona
(No. De zona), bueno vera el motivo de esta reunión es para poder tener una entrevista, sobre el
Bullying en las escuelas… me gustaría aclarar que todo lo tratado en esta reunión, es únicamente con
motivos educativos y se tratara con confidencialidad… ahora bien tratando este punto quisiera saber
si tengo su consentimiento para grabar esta entrevista, esto como evidencia del trabajo realizado, este
video es igualmente con fines académicos tal y como se explica en el aviso de confidencialidad…
ahora necesito rectificar algunos datos generales…

1.- DATOS GENERALES

Nombre Completo: ¿Cuál es tu nombre? ¿Cómo te llamas? ¿Su nombre es…?


Dirección: ¿A dirección de la oficina es…? ¿Me puedes proporcionar la dirección las oficinas?
Edad: ¿Cuántos años tienes? ¿Me podrías proporcionar tu edad?
Sexo: H M
Laboriosidad: ¿Cuántos años lleva en este cargo? ¿Hace cuánto tiempo que ocupa este puesto?
Horario: ¿Hay algún horario de atención específico? ¿Qué horario maneja la oficina?
Zona: ¿Qué municipios conforman la zona? ¿Cuáles localidades conforman la zona?

No. De PLANTELES
¿Cuántos plantes hay en la zona?
Primaria ¿Cuántas escuelas conforman la zona?
Secundaria ¿Sabe cuántas escuelas hay en su zona?
Preparatoria

RAPPORT: bueno ahora que ya tenemos los datos generales es hora de ir entrando en materia, lo que nos
interesa conocer es como está la situación respecto al Bullying…

2.- MOTIVOS DE ENTREVISTA


¿Cómo define usted el bullying?
¿Qué es el bullying?
¿Cuál es el concepto del bullying?
¿En su experiencia que es el bullying?
¿Qué se entiende como bullying?
¿Considera que el Bullying una problemática
actual?
¿Usted considera que el bullying existe?
¿Es el bullying realmente un problema grave?
¿Cómo afecta el bullying a esta zona escolar?
¿En qué me afecta el bullying en la zona?
¿El bullying afecta la zona?
RAPPORT: ahora que ya contextualizamos y confirma la existencia del bullying, me gustaría hablar más
específico del problema, y por eso me gustaría que me hablara un poco de los antecedentes como…

3.- ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA

¿Cómo se veía el bullying antes de darle este


nombre?
¿A qué se conocía como bullying en el pasado?
¿Cómo se conocía antes el bullying?
¿Considera que el bullying estaba
normalizado?
¿Por qué el bullying estaba tan normalizado?
¿Qué consecuencia generaba el bullying?
¿Qué repercusiones generaba el bullying de manera
general?
¿Cuáles eran las consecuencias o problemáticas que
generaba el bullying?
¿Quiénes eran más propensos a sufrirlo?
¿Quiénes se veían más propensos a verse involucrado
en situaciones de bullying?
¿En qué nivel educativo era más recurrente el
problema?

RAPPORT: bien ahora que ya me hablo un poco de los antecedentes me gustaría saber cómo es el bullying
en la actualidad…

4.- PROBLEMÁTICA ACTUAL

¿A qué se debe que este tema tenga tanto auge


en la actualidad?
¿Qué es lo que hace que el bullying este tan presente en
la actualidad?
¿Qué tipo de bullying es más frecuente en sus
escuelas?
¿Qué repercusiones ha tenido el bullying en sus
víctimas?
¿Cuáles son las repercusiones que se dan en las
victimas de bullying?
¿Existen medidas legales contra los alumnos
que ejercen bullying?
¿Qué repercusiones hay a nivel legal en estas
situaciones?
¿Qué acciones toman las escuelas con os
agresores?
¿Qué acciones toma la coordinación de la zona para la
prevención del bullying?

¿Qué municipios de su zona presentas mayor


incidencia de bullying?
¿En qué grado escolar se presenta más el
bullying?
¿En qué nivel educativo es más grave o
agresivo el bullying?
¿Cuál es el motivo más común de bullying?
¿Qué aspectos sociales influyen en que un niño
sea víctima de bullying?
¿Hay alguna característica de raza, sexo, religión o
discapacidad que sea clave para dar pie al bullying?

RAPPORT: comprendo, en este caso me gustaría saber un poco más sobre las medidas o programas que
se han implementado e la actualidad…

6.-INTENTOS DE SOLUCION

¿Qué organismos o instituciones nacionales se


han involucrado en la prevención del bullying?
¿Hay alguna modelo o reforma referente a la
prevención del bullying?
¿Qué estrategias han implementado en su zona
para la prevención del bullying?
¿Qué estrategias han dado resultado?
¿A qué se debe estos resultados?
¿Los docentes reciben capacitación sobre el
tema?
¿Qué soluciones o herramientas a dado el
gobierno para dar solución al bullying?
¿Han involucrado a los padres en los intentos
de prevención del bullying en los planteles
educativos?
¿Los padres reciben talleres de orientación
sobre el bullying?
¿Qué actividades o acciones realizan los
alumnos para hacer conciencia de la gravedad
de esta problemática?

RAPPORT: para ir cerrando esta entrevista me gustaría hacer un breve resumen… de acuerdo algo más
que quiera agregar… bueno en ese caso agradezco su tiempo y que se tomara la molestia de atenderme, fue
un gusto hablar con usted, espero tenga un buen día…

Nota: las preguntas resaltadas son las que se utilizaran

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