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DEPARTAMENTO DE FÍSICA
EXPERIMENTACIÓN FÍSICA I
PRÁCTICA No.7
1. OBJETIVO:
Estudiar la influencia del momento de inercia de poleas en el movimiento uniformemente
acelerado por medio de la máquina de Atwood.
2 Materiales y equipos
requeridos.
3 Aspectos teóricos
m2
3.1 Deducción de la aceleración del sistema
a T2
Diagramas de cuerpo libre de las masas
colgantes.
T1 Sobre cada masa actúan dos fuerzas, el peso y la
tensión ejercida por la cuerda. Si las masas
m2 m 1 aceleran como indican las flechas, según la
segunda ley de Newton, la ecuaciones de
movimiento de las masas son:
Con esta expresión calcularemos la aceleración a para una polea liviana y para una polea
pesada, es decir para un momento de inercia I pequeño comparado con otro mayor.
1
𝑥 = 𝑣𝑖 𝑡 + 𝑎𝑡 2 (6)
2
𝑥 1
= 𝑣𝑖 + 𝑎𝑡 (7)
𝑡 2
𝜏𝑓
𝑓𝑒 = fuerza efectiva de fricción
𝑅
𝑔 𝑓
𝑎= (𝑚1 − 𝑚2 ) − 𝑒 (5a)
𝑀𝑒 𝑀 𝑒
𝑔 𝑓
una recta de pendiente 𝑀 e intercepto − 𝑀𝑒 .
𝑒 𝑒
Mediremos la aceleración del sistema – como se explicará mas adelante – para valores de la
diferencia (𝑚1 − 𝑚2 ), escogidos de tal forma que mantengan constante la suma (𝑚1 + 𝑚2 );
así, del gráfico de 𝑎 vs (𝑚1 − 𝑚2 ) se obtienen la pendiente y el término independiente de la
recta resultante. El valor de 𝑀𝑒 se obtiene de la pendiente y del valor aceptado de g; el valor
experimental de 𝑓𝑒 resulta del producto del término independiente por 𝑀𝑒 .
4. Procedimiento.
d. Repitiendo este procedimiento para una suma diferente (m1 + m2)2 , podrá obtener una
segunda pendiente según la ecuación 10. Para esto podría agregar 50 g a cada lado en el
momento del equilibrio y luego seguir el procedimiento descrito.
Esto le permitirá calcular g e I/R2. Qué puede decir sobre los valores esperados de estas
dos cantidades. (El cálculo teórico del momento de inercia I de la polea es algo complejo
debido a la forma particular de ella; sin embargo un estimativo se puede calcular)
La tabla 1 y 3 le ayudará a organizar los datos medidos y calculados.
e. Para confirmar este resultado utilice un valor (m1 + m2)3 diferente a los ya usados y mida
los tiempos correspondientes a los desplazamientos que ofrece la escalera. Calcule la
aceleración por regresión lineal, siguiendo el procedimiento descrito. Calcule también la
aceleración por medio de la ecuación 8, usando los valores hallados para g e I/R2.
Compare los resultados.
Las tablas 1 y 4 le ayudará a organizar los datos medidos y calculados.
t1 (s)
t2 (s)
t3 (s)
t4 (s)
t5 (s)
d1/t1 (cm/s)
d2/t2 (cm/s)
d3/t3 (cm/s)
d4/t4 (cm/s)
d5/t5 (cm/s)
a (cm/s2)
v0 (cm/s)