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Prueba El Pais de Los Sin Ceros
Prueba El Pais de Los Sin Ceros
1) ¿Cuál es el número más simple y más práctico y más fácil de escribir, según el Gobernador?
a) 2
b) 0
c) 1
d) 6
2) ¿Cuál es el número desagradable por su aspecto insulso y vacío, según el Gobernador?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 8
3) ¿Quién cumple cien años?
a) El abuelo del gobernador.
b) La tía del gobernador.
c) La abuela del gobernador
d) El gobernador.
4) ¿De qué se queja Otto?
a) De que todos le echan la culpa de los problemas.
b) De que no sabe matemáticas.
c) De que se veía mal en televisión.
d) De que todo lo hace él.
5) ¿Quién se da cuenta que los ceros han desaparecido?
a) Ingrid.
b) El Gobernador.
c) Fortunata.
d) Otto.
6) ¿Cómo se dan cuenta por primera vez que los ceros han desaparecido?
a) Sacando algunas cuentas.
b) Porque desaparecieron del calendario.
c) Porque desaparecieron de la tabla de multiplicar.
d) Porque no estaban en la calculadora.
7) ¿Qué dice el gobernador cuando le dicen que los ceros desaparecieron?
a) Que no tenían para que haberse tomado tan en serio ni ofenderse porque él dijo que los ceros no servían.
b) Que él no es el culpable.
c) Que no puede ser que los ceros se crean tanto.
d) Que en realidad los ceros no son tan importantes.
8) ¿Quién es el primero que va a hablar con el gobernador por el asunto de los ceros desaparecidos?
a) La calculadora.
b) La tabla de multiplicar.
c) El calendario.
d) El almanaque.
19) ¿Qué complicaciones tuvo el hecho de que los diez mandamientos sólo tuviera un mandamiento?
a) La gente anda feliz haciendo lo que quiere.
b) La gente se olvidó de los mandamientos.
c) Desapareció la iglesia.
d) La gente dice mentiras y ha salido a robar.
20) ¿Cómo aparecen los ceros?
a) Aparece una letra O y luego conversa con el gobernador.
b) Aparecen los ceros haciendo fiesta.
c) Aparecen tristes y sin ganas de trabajar.
d) Aparecen enojados.
21) ¿Con quién se compara al número cero?
a) Con la letra O mayúscula.
b) Con los círculos de geometría.
c) Con las pelotas de pinpon
d) Con la letra H.
22) El gobernador vuelve a la televisión a:
a) Pedirle disculpa a los ceros por haberlos ofendido.
b) Hacerse el simpático con la gente.
c) Un programa de espectáculos.
d) Mostrar su última propuesta política.
23) Cuando regresan los ceros, ¿qué explicación dan?
a) Andaban de fiesta porque estaban aburridos.
b) Se habían ido porque querían ser O mayúsculas.
c) No querían seguir siendo ceros.
d) Se sintieron discriminados y por eso se fueron para dar una lección al país.
24) ¿Por qué los ceros hablan de discriminación?
a) Porque merecen ser valorados y respetados como los demás.
b) Porque está de moda hablar de discriminación.
c) Porque vieron que unos niños habían sido discriminados.
d) Porque se sienten importantes más que ninguna de las personas.
25) Al final ¿quién desaparece del cuento?
a) Nuevamente desaparecen los ceros.
b) Desaparecen las mayúsculas.
c) Desaparece el abecedario completo.
d) Desaparece la letra H.
26) ¿Si fueses el gobernador cómo hubieses evitado un conflicto con los ceros?
a) Dando disculpas para terminar el problema.
b) No haber ofendido a los ceros y darle la importancia que siempre han tenido.
c) Haberlos invitado a una reunión para ver realmente cuan importantes son.
d) Haberles dado un regalo a cada uno de ellos.
27) ¿Cuál es la relación que existe entre la letra H y el cero?
a) Que los dos no se utilizan.
b) Que los dos no son importantes.
c) Que los dos son tan importantes que los demás letras o números a pesar que solos no valgan mucho.
d) Que los dos son importantes porque sin ellos no se puede sumar, ni tampoco se puede hablar.
28) ¿Cuál es la idea principal?
a) Los ceros son importantes.
b) No discriminar a nadie, porque todos somos importantes.
c) La H con el cero son débiles.
d) Los números son importantes y las letras no tan importantes.
a) I – III – IV- II
b) III- I- II- IV
c) IV – I- III – II
d) II – I – III – IV
B) Escriba con letra muy clara y sin faltas de ortografía un resumen de lo que has leído. (10 puntos)
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