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Escuela San Po de Pieltrecina

Baha Mansa- S. Juan de la Costa

Prueba de Lenguaje y Comunicaciones,


control de lectura: Mamire, el ltimo nio
Nombre: _________________________
P.I.
I.

:________

Fecha :________

Curso :_________

P.O.

Nota :_________

: ________

SELECCIN MLTIPLE. (1 punto cada una)

1. Dnde est ubicado Aroma?


a) En el sur de Chile.
b) Cerca de Santiago.
c) En el desierto.
d) Cerca de Iquique, en la costa.
2. En la antigedad La gente de Aroma a qu sala a trabajar fuera del
pueblo?
a) A las pesqueras.
b) A las minas de cobre.
c) A las industrias de las grandes ciudades.
d) A las salitreras.
3. Cul es la relacin entre los alemanes y el salitre?
a) Eran dueos de las salitreras.
b) Eran los que trabajaban en las salitreras.
c) Inventaron el salitre sinttico.
d) No se sabe.
4. Qu aprendi Mamire de la abuela Ocsa?
a) A pescar.
b) Elaborar agua potable.
c) El canto.
d) Todas las anteriores.
5. Qu abuela era la que ms se preocupara que Mamire se fuera sin
terminar la escuela?
a) Gregoria.
b) Ocsa.
c) Cevallos.
d) Benita.

6. A
a)
b)
c)
d)

los cuntos aos Mamire entro a la escuela?


Tres aos.
Seis aos.
Catorce aos.
Ninguna de las anteriores.

7. Qu es lo que le preocupaba principalmente al Maestro?


a) Que no le pagaran el sueldo.
b) Que no reparen la escuela.
c) Que los alumnos puedan repetir de curso.
d) Ninguna de las anteriores.
8. Qu tipo de trago es el hecho por Contreras, en base a sus vides
junto al riachuelo?
a) Chicha dulce.
b) Cerveza.
c) Vino tinto.
d) Pisco.
9. Qu fue lo que los abuelos aconsejaron crear al Hombre Mamire?
a) Una casa de dos pisos.
b) Un almacn.
c) Un museo.
d) Un pozo para el agua.
10.Qu pens construir Mamire para retener a la gente del pueblo?
a) Crear una industria.
b) Una plaza de juegos.
c) Una red invisible.
d) Todas las anteriores.
11.Qu es lo que copian las abuelas en su primer da de clases?
a) La historia del joven que atrapa el viento.
b) El silabario.
c) La fe y las montaas.
d) Todas las anteriores.
12.Qu le sucedi a uno de los afuerinos?
a) Call del cerro.
b) Se quem la cara con el sol.
c) Tuvo fiebre y qued en cama.
d) Ninguna de las anteriores.

13.Qu instrumentos, que los afuerinos no utilizaban, ofrecieron al hombre


Mamire?

a)
b)
c)
d)

Una pala.
Herramientas de carpintera.
Un motorcito elctrico para bombear agua.
Ninguna de las anteriores.

14.Segn el Maestro Cmo es la vida en las ciudades?


a) Mala.
b) Mejor.
c) Distinta.
d) Peligrosa.
15.Qu importancia tena para el pueblo la fiesta de Santa Cruz?
a) Alegraba a los habitantes.
b) Mejoraba el comercio.
c) Venan muchos extranjeros.
d) Recuperaba a sus hijos dispersos.
16.Qu es lo que hay en un cerro cuando se ve en l un tinte rojo?
a) Hay cobre en sus entraas.
b) Hay oro en su interior.
c) Hay pozos de agua.
d) Todas las anteriores.
17.Quin es el principal enemigo de los flamencos?
a) El sol.
b) El puma.
c) Las llamas.
d) El zorro.
18.Cul es la semilla trada por los investigadores al pueblo?
a) Naranja.
b) Lavanda.
c) Jojoba.
d) Todas las anteriores.

II.

CUESTIONARIO

19.Describa el espacio donde est ubicado Aroma (3 puntos).

20.Describa como es un da de clases en la escuela de Mamire? (3 puntos)

21.Explique con qu propsito Mamire cont de casa en casa la historia del


joven que retuvo el viento. (3 puntos)

22.Explique cul es el aporte de los jvenes atrapa bruma para el pueblo de


Aroma. (3 puntos)

23.Nombre algunas de las sugerencias que se hicieron al final del realto


para que el pueblo pueda crecer. (2 puntos)

24.Haga una relacin entre lo sucedido con las gentes que salen a buscar
trabajo fuera del pueblo en Aroma y nuestra zona. Fundamente. (3
puntos)

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