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  • Laboratorio 2

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    Nicoll Méndez Chica
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    Este laboratorio involucra el montaje de un circuito con una fuente de 9V, un potenciómetro y visualizadores de 7 segmentos para mostrar diferentes niveles de tensión. Se pregunta si sería necesario agregar un circuito lógico entre el conversor analógico a digital y los controladores de los displays para mostrar el valor correspondiente, y ofrece la oportunidad de implementar dicho diseño. El objetivo es concluir el experimento y elaborar un informe en formato IEEE.

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    LABORATORIO 2

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    LABORATORIO 2

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    Este laboratorio involucra el montaje de un circuito con una fuente de 9V, un potenciómetro y visualizadores de 7 segmentos para mostrar diferentes niveles de tensión. Se pregunta si sería necesario agregar un circuito lógico entre el conversor analógico a digital y los controladores de los displays para mostrar el valor correspondiente, y ofrece la oportunidad de implementar dicho diseño. El objetivo es concluir el experimento y elaborar un informe en formato IEEE.

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    Este laboratorio involucra el montaje de un circuito con una fuente de 9V, un potenciómetro y visualizadores de 7 segmentos para mostrar diferentes niveles de tensión. Se pregunta si sería necesario agregar un circuito lógico entre el conversor analógico a digital y los controladores de los displays para mostrar el valor correspondiente, y ofrece la oportunidad de implementar dicho diseño. El objetivo es concluir el experimento y elaborar un informe en formato IEEE.

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    LABORATORIO 2

    LA PRACTICA CONSISTE EN REALIZAR EL MONTAJE DE LA FIGURA, CON LA FUENTE DE 9 [v] Y EL


    POTENCIÓMETRO SE TIENE UN DIVISOR DE TENSIÓN, LA TENSIÓN SE REFLEJA EN LOS NÚMEROS
    MOSTRADOS EN LOS VISUALIZADORES DE 7 SEGMENTOS.

    PREGUNTA: SERÍA NECESARIO INTERPONER UN CIRCUITO LÓGICO ENTRE EL CONVERSOR A/D


    (ADC0804) Y LOS DRIVERS DE 7 SEGMENTOS (7447) PARA PODER VISUALIZAR EL VALOR
    EQUIVALENTE EN LOS DISPLAYS. CUÁL SERÍA ESE DISEÑO? SI LO DESEA PUEDE IMPLEMENTARLO.

    CONCLUYA Y ELABORE INFORME EN FORMAT I.E.E.E.

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