UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

TEMA

INTRODUCCION A LA TERAPIA DE LA CONDUCTA

PRESENTADO POR:

BENITO BLADIMIR HERNANDEZ HINOJOSA

MATRÍCULA: 16-5413

ASIGNATURA

TERAPIA CONDUCTUAL

FACILITADORA:

GRISELDA NUÑEZ

NAGUA, M.T.S. R. D. 14 DE MAYO 2019.

Luego de leer de manera reflexiva los temas pertinentes en el texto básico o
de investigar en otras fuentes, realiza las siguientes actividades:

1. Realiza una reseña histórica sobre los orígenes de la terapia conductual

La terapia conductual surgió a finales de los años cincuenta y principios de los

sesenta en Sudáfrica, Inglaterra y Estados Unidos. En Sudáfrica, el desarrollo de
la terapia de conducta se debió a la obre de J. Wolpe (1958) y de sus
colaboradores Rachman y Lazarus. En Inglaterra, empezó a desarrollarse en el
Maudsley Hospital de Londres gracias al trabajo de Eysenck y Shapiro. Aumento
notablemente con la llegada de Gelder, Marks y Rachman en los años sesenta. En
Estados unidos, Skinner publica “ciencia y conducta humana” en donde da a
conocer el modelo del condicionamiento operante.

Al finalizar la segunda guerra mundial se comienza a hablar de terapia de la

conducta y es donde el enfoque conductual tiene su mayor desarrollo al lograr
aplicar sus logros de laboratorio a la práctica clínica.

Actualmente el enfoque conductual es un modelo de abordar el campo de acción

de la psicología. Dicho enfoque a derivado en un conjunto de sub enfoques
diferentes, estos son: 1.- El Análisis Conductual Aplicado (A.C.A.), 2.- Orientación
Conductual Mediacional (o Enfoque Neoconductista), 3.- Enfoque del Aprendizaje
Social, 4.- Enfoque Cognitivo Conductual.
2. Elabora un mapa conceptual acerca de:

-Concepto de terapia conductual.

-Evaluación conductual

Terapia conductual

Es una forma de terapia que se Su objetivo es reforzar las

base en aplicar técnicas de conductas deseables y reducir o
modificación de conducta eliminar las no deseables o
basadas en el conductismo. desadaptativas. Esta terapia
está basada en la acción.

Técnicas utilizadas

Condicionamiento clásico Condicionamiento operante

Originalmente conocido como
modificación de conducta, las
principales técnicas de utilizadas de
este enfoque son:
 La inundación
 La desensibilización sistemática
 La exposición
 La terapia aversiva
Se centra en como el refuerzo y el
castigo se pueden utilizar para
aumentar o disminuir la frecuencia
de un comportamiento. Sus técnicas
son:
 La economía de fichas
 El manejo de contingencias
 La extinción de conductas

Evaluacion conductual

Implica la recogida y el análisis de datos e información

para: (a) identificar y describir los objetivos, (b) identificar posibles causas de la
conducta, (c) guiar la selección de un tratamiento apropiado y (d) evaluar el
resultado de la intervención. Un tipo de evaluación conductual especialmente
importante es el análisis funcional. Esencialmente, este enfoque, implica aislar,
a través de la experimentación, las causas de la conducta problemática y
hacerlas desaparecer o invertirlas.
3. Emite un juicio crítico respecto a cómo debe ser la relación terapéutica
desde el enfoque conductista.

La relación terapéutica representa uno de los retos más importantes del proceso
terapéutico, ya que es esta relación la que determina el éxito o el fracaso de la
terapia. Una buena relación terapéutica garantiza la fluidez de la comunicación, la
empatía, el rapport, el respeto, la confianza, la objetividad, pero más que nada el
compromiso para participar de manera motivada en el proceso terapéutico.