CORTE DE CABELLO

CICLO: AUXILIAR TÉCNICO

DURACION: 300 HORAS

AÑO: 2019
 PLAN DE TRABAJO

DATOS INFORMATIVOS

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : CETPRO “SAN MARCOS”

2- UGEL : 02

3- SECTOR ECONÓMICO : OTRAS ACTIVIDADES DE SERVICIO

4- FAMILIA PRODUCTIVA : SERVICIOS PERSONALES Y DE HOGARES

5-ACTIVIDAD ECONÓMICA : OTRAS ACTIVIDADES DE SERVICIOS PERSONALES-

VINCULADO AL PROCESO DE PELUQUERIA Y OTROS
TRATAMIENTOS DE BELLEZA.

6-OPCION OCUPACIONAL (CARRERA PROFESIONAL) : PELUQUERIA

7- CICLO : AUXILIAR TÉCNICO

8- MÓDULO : CORTE DE CABELLO

9- DURACIÓN : 300 HORAS

10- FECHA DE INICIO : 04.03.19

11- META DE ATENCIÓN : 20 ALUMNOS

13- HORARIO : MAÑANA/TARDE/NOCHE

14- REQUISITOS DE ACCESOS :14 AÑOS

15- DIRECCIÓN DEL CETPRO : ASOC. DE VIVIENDA “EL OLIVAR”MZ F LT.1 LOS OLIVOS

16- DIRECTOR : Lic. EDWIN PIO RAYMUNDO PRESENTACIÒN

17- PROFESORAS :
KAREN ARMINTA LAHUANA
ZOILA DIAZ LOBATON
FRIDA DIONISIO GARMA
IRMA HALANOCCA PAUCAR
JACKELINE ROBLES MUÑOZ
MARIA RIVERA ASTUVILCA
NELLY YALAN CAJAVILCA
YANNETH VARILLAS RAYMUNDO

AÑO 2019
 PLAN DE ESTUDIOS
COMPONENTE MÓDULO Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo Módulo COMPONENTE %

N° 1 N° 2 N°3 N°4 N°5 N°6

CORTE DE
CABELLO
180

180
PEINADOS

90
BARBERIA
Formación
60%
Específica
ONDULACION 90
PERMANENTE

TRATAMIENTO
60
CAPILAR

TINTURACIÓN 180

GESTIÓN
18 18 06 06 05 18
EMPRESARIAL
Formación
10%
Complementaria
FORMACIÓN Y
ORIENTACIÓN 12 12 06 06 05 12
LABORAL

PRACTICAS PRE- PROFESIONALES

90 90 48 48 30 90 30%
Prácticas en situaciones reales de trabajo

TOTAL DE HORAS POR MÓDULO 300 300 150 150 100 300 100%
 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA

“SAN MARCOS”

PLAN DE ESTUDIO DEL MODULO

MODULO : CORTE DE CABELLO

HORAS: 300 horas

HORARIO : LUNES /MIERCOLES Y VIERNES(ALTERNADO).

HORAS
SEMANALES
COMPONENTES MODULO APRENDIZAJE % COMPONENTES

Formación Específica Capacidades Específicos 30 días 60% = 180 horas

específicas

Formación Capacidades:
Complementaria
- Gestión
Empresarial. Complementarios 05 días 10 % = 30 horas

- Formación y
orientación
laboral.

Practica Prácticas en situaciones reales de 15 días 30 % = 90 horas

Pre – Professional trabajo.
PROYECTO PRODUCTIVO “Servicio de
Corte de cabello a la comunidad ”.
TOTAL 100% =300 horas
 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO: SAN MARCOS REGIÓN: LIMA UGEL: 02

OPCIÓN OCUPACIONAL (CARRERA PROFESIONAL): DURACIÓN: 300 HORAS CICLO: AUXILIAR

PELUQUERÍA TÉCNICO

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS FECHA:14 -03 -16 hasta 4-05-16 AÑO: 2019

DIRECTOR: EDWIN RAYMUNDO PRESENTACION PROFESORA:

KAREN ARMINTA LAHUANA,ZOILA DIAZ LOBATON
FRIDA DIONISIO GARMA,IRMA HALANOCCA PAUCAR
JACKELINE ROBLES MUÑOZ,MARIA RIVERA ASTUVILCA,NELLY
YALAN CAJAVILCA
YANNETH VARILLAS RAYMUNDO

PROYECTO DE
UNIDAD DE COMPETENCIA MODULO OCUPACIONAL DURACIÓN SERVICIO

REALIZA CORTES DE CABELLO

CON DIVERSAS TÉCNICAS, “Servicio de
APLICANDO CONOCIMIENTOS CORTE DE CABELLO. 300 horas Corte de
CON HABILIDAD Y DESTREZA EN cabello a la
EL MANEJO DE LAS comunidad ”.
HERRAMIENTAS; TENIENDO EN
CUENTA HABITOS
DE BIOSEGURIDAD EN SU
ENTORNO LABORAL.
 CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO: SAN MARCOS
OPCIÓN OCUPACIONAL (CARRERA PROFESIONAL):
PELUQUERÍA
PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS
DIRECTOR: EDWIN RAYMUNDO PRESENTACION
CAPACIDADES TERMINALES
1. Realiza la observación y análisis
visual morfológico y tricológico.
2. Realiza técnicas de corte de
cabello a tijeras en damas.
3. Realiza técnicas de corte de
cabello a tijeras en varones.
4. Realiza técnicas de corte de
cabello a navaja en damas y
varones.
5. Realiza técnicas de corte de
Cabello con máquina.
6. Analiza el mercado local,
emprendimiento empresarial y
legislación laboral
REGIÓN: LIMA UGEL: 02
DURACIÓN: 300 HORAS CICLO: AUXILIAR
TÉCNICO
FECHA:14 -03 -16 hasta 4-05-16 AÑO: 2019
PROFESORA:
KAREN ARMINTA LAHUANA,ZOILA DIAZ LOBATON
FRIDA DIONISIO GARMA,IRMA HALANOCCA PAUCAR
JACKELINE ROBLES MUÑOZ,MARIA RIVERA ASTUVILCA,NELLY
YALAN CAJAVILCA
YANNETH VARILLAS RAYMUNDO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
1.1 Reconoce y selecciona equipo y materiales
de corte de cabello e identifica la hebra capilar
1.2 Realiza el estudio morfológico, mediante el
análisis visual. 12
2.1.Determina el corte de cabello a realizar
Según observación y análisis .
2.2 Ejecuta el de corte de cabello a tijeras en
damas; utilizando diversos ángulos, líneas y
grados; teniendo en cuenta normas de
bioseguridad. 48
3.1 Determina el corte de cabello a realizar
según observación y análisis visual.
3.2 Ejecuta el de corte de cabello a tijeras en
varones; utilizando diversos ángulos, líneas 48
y grados; teniendo en cuenta normas de
bioseguridad.
4.1 Aplica la técnica adecuada del uso de las
navajas.
4.2 Ejecuta las técnicas de corte de cabello a
navaja en damas y varones; teniendo en
cuenta las normas de bioseguridad. 30
5.1 Aplica la técnica adecuada del uso de la
máquina y accesorios.
5.2 Ejecuta las técnicas de corte de cabello a
máquina en damas y varones; considerando
normas de bioseguridad. 42
6.1 Identifica el mercado y las estrategias de
Marketing.
6.2 Explica derechos y obligaciones laborales.
30
T O T A L: 210
 DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS

CETPRO: SAN MARCOS REGIÓN: LIMA UGEL: 02

OPCIÓN OCUPACIONAL (CARRERA PROFESIONAL): DURACIÓN: 300 HORAS CICLO: AUXILIAR

PELUQUERÍA TÉCNICO

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS FECHA:14 -03 -16 hasta 4-05-16 AÑO: 2019

DIRECTOR: EDWIN RAYMUNDO PRESENTACION PROFESORA:

KAREN ARMINTA LAHUANA,ZOILA DIAZ LOBATON
FRIDA DIONISIO GARMA,IRMA HALANOCCA PAUCAR
JACKELINE ROBLES MUÑOZ,MARIA RIVERA ASTUVILCA,NELLY
YALAN CAJAVILCA
YANNETH VARILLAS RAYMUNDO

CONTENIDOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

1. Acondicionado el taller de peluquería. 7. Gestión de negocio:
- Identificación de las áreas de trabajo. - Idea de negocio: Pasos a seguir.
- Ubicación y uso correcto del mobiliario. - Mercado: Concepto, estudio de
- Conservación y mantenimiento de los equipos y mercado. Componentes.
materiales. - Encuestas .concepto, Pasos a seguir.
- Señalización de las zonas de seguridad. Entrevistas, concepto, pasos a seguir.
- Iluminación y ventilación adecuada. - Costo y presupuesto de corte de cabello.
2. Observación y análisis visual. - Operaciones básicas y porcentajes.
- Estudio Tricológico: Definición. Estructura.
Características. Propiedades.
- Estudio morfología: Concepto. Formas de rostro.
- Tipos de cráneo, cuello, perfil y ángulo facial.
3. Técnicas de corte de cabello a tijera en damas.
- Geometría del corte: ángulos, líneas y grados.
- Uso correcto y dominio de las tijeras.
- Técnica del corte a 0°.
- Técnica del corte a 45°.
- Técnica del corte a 90°.
- Técnica del corte a 135°.
- Técnica del corte a 180°.
4. Técnicas de corte de cabello a tijera en varones.
- Técnica del Corte Caballero a 90°. Tipos de patilla y
acabados posteriores.
- Técnica de corte de caballero a 90° y 45°.
- Técnica del corte Hongo para Caballero.
- Técnica del corte Caballero con peine y tijeras.
- Técnica del Corte de niño a 90°.
- Técnica del Corte Escolar.
- Técnica del corte Hongo para niño.
5. Técnicas de corte de cabello a navaja en damas y varones.
- Navaja: Concepto. Tipos. Inclinación. Efectos en el cabello.
Uso y manejo adecuado de la navaja.
- Técnica de corte de cabello a navaja para damas en
cabello corto.
- Técnica de corte de cabello a navaja para damas en
cabello mediano.
- Técnica de corte de cabello a navaja para damas en
cabello largo.
- Técnica de corte de cabello a navaja en varones.
6. Técnicas de corte de cabello a máquina.
- Maquina: Concepto, tipos. Peines guías. Uso, manejo,
mantenimiento.
- Técnica del corte a máquina en damas.
- Técnica del Corte Clásico a máquina en caballeros.
- Técnica del Corte Militar a máquina en caballeros.
- Técnica del corte a máquina sin peine guía.
- Técnica del Corte Clásico a máquina en niño.
- Técnica del Corte Escolar a máquina en niño.
 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO: SAN MARCOS REGIÓN: LIMA UGEL: 02

OPCIÓN OCUPACIONAL (CARRERA PROFESIONAL): PELUQUERÍA DURACIÓN: 300 HORAS CICLO: AUXILIAR TÉCNICO

PRACTICA PRE-PROFESIONAL: 90 HORAS FECHA:14 -03 -16 hasta 4-05-16 AÑO: 2019

DIRECTOR: EDWIN RAYMUNDO PRESENTACION PROFESORA:

KAREN ARMINTA LAHUANA,ZOILA DIAZ LOBATON
FRIDA DIONISIO GARMA,IRMA HALANOCCA PAUCAR
JACKELINE ROBLES MUÑOZ,MARIA RIVERA ASTUVILCA,NELLY YALAN CAJAVILCA
YANNETH VARILLAS RAYMUNDO
CAPACIDADES APRENDIZAJE UNIDAD HORAS CRONOGRAMA
TERMINALES ESPECÍFICO DIDACTICA MARZO. ABRIL. MAYO JUNIO. JULIO.

C. T. Nº 1
Realiza la - Observación y conocimiento U. D. Nº 1
observación del cabello. Realizando la
y análisis - Identificación de las formas de observación
visual. rostro, tipos de cráneo, perfil y y análisis
ángulo facial. visual. 12

C. T. Nº 2
Realiza - Identificación de ángulos, líneas y U. D. Nº 2
técnicas grados. Aplicando
de corte - Realización del uso y dominio de técnicas
de cabello las tijeras. de corte
a tijeras - Ejecución de la técnica del corte a 0°. de cabello
en damas. - Ejecución de la técnica del corte a 45°. a tijera en
 - Ejecución de la técnica del corte a 90°. damas.
- Ejecución de la técnica del corte a 135° 48
- Ejecución de la técnica del corte a 180°.

C. T. Nº 3
Realiza - Ejecución del Corte Caballero U. D. Nº 3
técnicas a 90°. Identificación de patillas y Aplicando
de corte acabado. técnicas
de cabello - Ejecución de la técnica del corte de corte
a tijeras de caballero a 90° y 45°. de cabello
en varones. - Ejecución del Corte Hongo para a tijeras en
Caballero. varones.
- Ejecución del Corte Caballero con
peine y tijeras.
- Ejecución del Corte de niño a 90°. 48
- Ejecución del Corte Escolar.
- Ejecución del Corte Hongo para
niños.
C. T. Nº 4
Realiza - Realización del uso adecuado de U. D. Nº 4
técnicas la navaja. Aplicando
de corte - Ejecución del corte a navaja en damas técnicas
de cabello en cabello corto. de corte
a navaja - Ejecución del corte a navaja en damas de cabello
en damas en cabello mediano. a navaja.
y varones. - Ejecución del corte a navaja en damas 30
en cabello largo.
- Ejecución del corte a navaja en
varones
C. T. Nº 5
Realiza - Realización del uso adecuado de la U. D. Nº 5
técnicas Máquina y sus accesorios. Aplicando
de corte - Ejecución del corte a máquina en técnicas
de cabello damas. de corte
con máquina. - Ejecución del Corte Clásico a de cabello
maquina en caballeros. con máquina.
- Ejecución del Corte Militar a 42
máquina en caballeros.
- Ejecución del corte a máquina sin
peine guía.
- Ejecución del Corte Clásico a
máquina en niño.
- Ejecución del Corte Escolar a
máquina.
C. T. Nº 6
-Identificación de idea de negocio.
Analiza el mercado local, -Identificación de los componentes U. D. Nº 6
emprendimiento del estudio de mercado. Gestion Empresarial Y
empresarial y legislación -Realización de encuestas y entrevistas Orientación Laboral
laboral para el estudio de mercado.
-Identificación de la hoja de 30
presupuesto de corte de cabello.
-Realización de operaciones básicas
y porcentajes para el presupuesto.
PRÁCTICAS Del 17.06.19 al 26.07.19
PRE PROFESIONALES. Prácticas en situaciones reales de trabajo.
90
TOTAL: 300
 ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO
CETPRO : SAN MARCOS DRE: LIMA UGEL 02 S.M.P.

CICLO : Básico
OPCION OCUPACIONAL : Peluquería
Modulo: Corte de cabello FECHA:04/03/19 al 26/07/19
DURACION:300 H.
P.P.P: CETPRO “ SAN MARCOS DURACION: 90 H.

PROFESORA: NANCY YANNETH VARILLAS RAYMUNDO

UNIDADES CRONOGRAMA
MODULO COMPONENTES DIDACTICAS HORAS
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO

Observación y análisis visual

12
Técnicas de Corte de cabello a tijera en
CORTE DE CABELLO

damas 48
ESPECIFICOS

180 horas
60%

Técnicas de Corte de cabello a tijera en

varones 48
Técnica de Corte de cabello a navaja en
damas y varones 30
Técnica de Corte de cabello con
maquina cliper 42
 Analiza el mercado local,
COMPLEMEN

30 HORAS
emprendimiento empresarial y 30
TARIOS
10%
legislación laboral
PREPROFESIONALES

Prácticas en el Taller de Peluquería

PRACTICA

90 HORAS
30%

90

Total de horas 300 horas.

 PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO: CORTE DE CABELLO

I. INFORMACION GENERAL:
1. CETPRO : SAN MARCOS
2. DRE/UGEL : LIMA METROPOLITANA UGEL: O2
3. MÓDULO : CORTE DE CABELLO
4. HORAS : 300
5. FECHA : 04-03-19 al 26-07-19
6. P. P. P. : 17-06-19 al 26-07-19

II. UNIDAD DE COMPETENCIA:

Realiza cortes de cabello con diversas técnicas, aplicando conocimientos, habilidad y destreza en
el manejo de las herramientas; teniendo en cuenta hábitos de bioseguridad en su entorno
laboral.

III. CAPACIDADES DEL MODULO:

3.1 Realiza la observación y análisis visual.

3.2 Realizando corte de cabello a tijeras damas.
3.3 Realiza técnicas de corte de cabello a tijeras en damas.
3.4 Realiza técnicas de corte de cabello a tijeras en varones.
3.5 Realiza técnicas de corte de cabello a navaja en damas y varones.
3.6 Realiza técnicas de corte de cabello con máquina.
3.7 Realiza gestión empresarial .y legislación laboral.

IV. CONTENIDOS BASICOS:

ESPECÍFICOS.
4.1 Observación y análisis visual.
4.2.1 Estudio Tricológico: Definición. Estructura. Características. Propiedades.
4.2.2 Estudio morfología: Concepto. Formas de rostro.
4.2.3 Tipos de cráneo, cuello, perfil y ángulo facial.
4.2 Técnicas de corte de cabello a tijera en damas.
4.3.1 Geometría del corte: ángulos, líneas y grados.
4.3.2 Uso correcto y dominio de las tijeras.
4.3.3 Tecnología equipo y material y reconocimiento de ángulos y grados
4.3.3 Técnica del corte lineal.
4.3.4 corte carré
4.3.4 Técnica del corte a 45°.en diferentes tamaños
4.3.5 Técnica del corte a 90°.
4.3.6 Técnica del corte a 135°.
4.3.7 Técnica del corte a 180°.
4.3.8 Técnicas de corte degrafilado
4.3.9 Técnicas de modelo extensión
4.3 Técnicas de corte de cabello a tijera en varones.
4.4.1 Técnica del Corte Caballero a 90°. Tipos de patilla y acabados posteriores.
4.4.2 Técnica de corte de caballero a 90° y 45°.
4.4.3 Técnica del corte Hongo para Caballero.
4.4.4 Técnica del corte Caballero con peine y tijeras.
4.4.5 Técnica del Corte de niño a 90°.
4.4.6 Técnica del Corte Escolar.
4.4.7 Técnica del corte Hongo para niño.

4.4 Técnicas de corte de cabello a navaja en damas y varones.

4.5.1 Navaja: Concepto. Tipos. Inclinación. Efectos en el cabello. Navaja: Concepto. Tipos.
 Inclinación. Efectos en el cabello.
4.5.2 Técnica de corte de cabello a navaja para damas en cabello corto.
4.5.3 Técnica de corte de cabello a navaja para damas en cabello mediano.
4.5.4 Técnica de corte de cabello a navaja para damas en cabello largo.
4.5.5 Técnica de corte de cabello a navaja en varones.
4.5 Técnica de corte de cabello a maquina en damas y varones.
4.6.1 Maquina: Concepto, tipos. Peines guías. Uso, manejo, mantenimiento.
4.6.2 Técnica del corte a máquina en damas.
4.6.3 Técnica del Corte Clásico a máquina en caballeros.
4.6.4 Técnica del Corte Militar a máquina en caballeros.
4.6.5 Técnica del corte a máquina sin peine guía.
4.6.6 Técnica del Corte Clásico a máquina en niño.
4.6.7 Técnica del Corte Escolar a máquina en niño.

COMPLEMENTARIOS:

4.6 Gestión:
4.7.1 Idea de negocio: Pasos a seguir.
4.7.2 Mercado: Concepto, estudio de mercado. Componentes.
4.7.3 Encuestas .concepto, Pasos a seguir. Entrevistas, concepto, pasos a seguir.
4.7.4 Costo y presupuesto de corte de cabello.
4.7.5 Operaciones básicas y porcentajes.

V. VALORES Y ACTITUDES:

VALORES ACTITUDES
Responsabilidad Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo.
Honestidad Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el
trabajo.
Respeto Respeto a la dignidad de las personas ( a sus deberes y derechos).
Solidaridad Actitud humanitaria en el trabajo.

VI. EJES TRANSVERSALES:

6.1 Medio ambiente.
6.2 Ciudadanía.
VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS:

UNIDAD TITULO DE LA UNIDAD TIEMPO

DIDACTICA

Unidad N° 1 Observación y análisis visual. 12 HORAS

Unidad N° 2 Técnicas de corte de cabello a tijera en damas.

48 HORAS

Unidad N° 3 Técnicas de corte de cabello a tijera en varones.

48 HORAS

Unidad N° 4 Técnicas de corte de cabello a navaja. 30 HORAS

Unidad N° 5 Técnicas de corte de cabello con máquina. 42 HORAS

Unidad N° 6 Gestión Empresarial. 30 HORAS

 HORAS DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 10% 30
HORAS

PRACTICAS PRE 30% 90

HORAS

300
TOTAL DE HORAS 100% Horas

VIII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

INICIO
 Motivación inicial
(Estrategias)

Técnicas + Procedimientos
+
Instrumento
 Presenta el propósito de la clase
 Recojo de saberes previos

PROCESO
Construcción del conocimiento

Estrategias Información
nueva

Conflicto
cognitivo Recursos
materiales
Equipamiento
Herramientas
Nuevo
conocimiento

SALIDA
Comprobar los aprendizajes que se van desarrollando
 Prácticas en situaciones reales o simuladas
 Evaluación de salida
 Meta cognición

 En todo el proceso interviene el docente como facilitador.

IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACION:

. La evaluación del proceso formativo del módulo es permanente.

. Se evaluará el logro de capacidades: la nota mínima aprobatoria del módulo es 12.
. Hasta la unidad didáctica se trabajan los criterios de evaluación, en las actividades de
aprendizaje se trabajan indicadores de evaluación.

Calendario de evaluaciones:

- Evaluación práctica.
- Evaluación teórica.
 - Evaluación oral.
- Exposición de trabajos.

X. MEDIOS Y MATERIALES.

Medios Visuales:
. Afiches. cuadros, CD, revistas, pizarra, plumones, hoja de información, hoja de
operación, hoja de diseño, hoja de presupuesto.

Materiales:
. Peine de cola, peine ancho plano, peine de corte, peine de escarmenar, peine de corte,
sujetadores de plástico, capa, toallas.
Tijeras para corte. Tijeras para pulir. Navaja. Clíper. Bota pelo. Talco.
. Shampoo, Enjuague. Loción desenredante. Cera para cabello.

XI. BIBLIOGRAFIA:

- Ministerio de Educación: Catalogo Nacional de Títulos y Certificaciones.

- TORROBA ARROYO ISABEL: “Practica de Peluquería”

Edición Paraninfo, Madrid, España.

- CURSO PROFESIONAL DE BELLEZA: “Estética y Cosmetología”

Edición Océano.

- HEALY, Mary : “Manual de Cosmetologías” Tomo I

 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 OBSERVACION Y ANALISIS VISUAL

CETPRO: San Marcos DRE: L. M. UGEL: 02

MÓDULO: Corte de Cabello DURACIÓN: 300 horas FECHA: 04-03-19 al 26/07/19
P. P. P.: Cetpro. San Marcos DURACIÓN: 90 horas FECHA: 12.03.19 al 26.07.19
U. D. Nº 1 DURACIÓN: 12 horas FECHA: 04/03-19 al 06/03/19

CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICO CIENTIFICOS Y PROCEDIMIENTOS EVALUACION
TECNOLÓGICOS
C. T. N°1 - Determinación del Análisis de requerimiento y- Trabaja en equipo Reconoce y -Organiza el taller equipo
Realiza la área de trabajo acondicionamiento del colocando afiches ,normas selecciona equipo y y material de corte de
observación conocimiento e taller de seguridad en el taller y materiales de cabello, Tecnología de 6 horas
y análisis Identificación, uso Seguridad e higiene Tecnología de equipos y corte de cabello equipo y material.
visual correcto de los equiposDefinición –uso correcto materiales. - Identifica las
y materiales de corte Y conservación de los Características de equipos
de cabello. equipos. y materiales.

Observación de las 6 horas

Identifica las características Realiza el estudio características del cabello e
Observación y Estudio tricológico y y propiedades del cabello y tricológico y morfológicoIdentificación de las
conocimiento del morfológico, los tipos de rostro. mediante el análisis diferentes formas de
cabello y de los tipos características, Reconocimiento del los visual. rostros , cráneo, ángulo
de rostro Importancia, estructura. tipos de rostro , cráneo, facial
ángulo facial

12
Valores: Responsabilidad: Actitud emprendedora y perseverancia en las tareas encomendadas demostrando responsabilidad. Honestidad: Compromiso de actuar honesto en
el trabajo, respetando las normas de Convivencia. Respeto: Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes. Solidaridad: actitud humanitaria en el
trabajo.
Temas transversales: Medio Ambiental: Fomenta el desarrollo de una cultura de conservación de medio ambiente que debe proteger, cuidar y defender de la contaminación.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 REALIZANDO TÉCNICAS DE CORTE DE CABELLO A TIJERA EN DAMAS.

CETPRO: SAN MARCOS DRE: L. M. UGEL: 02

MÓDULO: Corte de cabello DURACIÓN: 300 horas FECHA: 04-03-19 al 26.07.19
P. P. P.: Cetpro. DURACIÓN: 90 horas FECHA: - 00-19 al 00.00.19
U. D. Nº 2 Realizando técnicas de corte de cabello a tijera en damas. DURACIÓN: 48 horas FECHA: 08/03/19 al 05/00/19

CONTENIDOS
CAPACITADES APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICO CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN
TÉCNOLOGICOS
C. T. N°2 - Estudio Tricológico: Identifica las 6 horas
Realiza -Realización del corte lineal Definición. Estructura. formas de rostros, tipos -Realiza un corte lineal
técnicas de Realización del corte Características. de cráneo, cuello, perfil y - Realiza el corte horas
corte de Carré a O grados Propiedades. ángulo facial. - Determina el CARRE – O grados
cabello a - Ejecución del corte 45° - Estudio morfológico: -Higiene del cabello corte de cabello - Ejecuta corte de 45, en 6 horas
tijera en Diverso tamaños Concepto. Formas de - Reconoce las diferentes a realizar según diferentes tamaño de
damas. -Realización de cortes de 90 rostro, tipos de cráneo, ángulos, líneas y grados. observación tamaño
- Realización de corte a 135 cuello, perfil y ángulo . Procedimiento de la y análisis visual. - Realiza Practica del 6 h.
facial. Reconocimiento de técnica del corte a 0°. corte a 90°.
- Ejecución de la ángulos, líneas y grados. - Procedimiento de la -Realiza Practica del 6 h.
Técnica del corte a 180°. Uso correcto y dominio técnica del corte a 45°. corte a 135°.
de las tijeras Procedimiento de la - Ejecuta el corte - Realiza Practica del 6 h.
- Ejecución de la Técnica del corte a 45°. técnica del corte a 90°. de cabello a corte a 180°
técnica del cortes Técnica del corte a 90°. - Procedimiento de la tijeras en damas; ejecuta técnicas de corte 6 horas
degrafilados. Técnica del corte a 135°. técnica del corte a 135°. utilizando degrafilados 6 h.
Técnica del corte a 180°. - Procedimiento de la diversos Realiza cortes modelo
- Ejecución de la Técnicas de degrafilado técnica del corte a180° ángulos, líneas y extensión
técnica del corte extensiónTécnicas de modelo grados; teniendo
extensión en cuenta normas
de bioseguridad.

Valores: Responsabilidad: Actitud emprendedora y perseverancia en las tareas encomendadas demostrando responsabilidad. Honestidad: Compromiso de actuar honesto en el trabajo, respetando las normas de
Convivencia. Respeto: Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes . Solidaridad: actitud humanitaria en el trabajo.
Temas transversales: Medio Ambiental: Fomenta el desarrollo de una cultura de conservación de medio ambiente que debe proteger, cuidar y defender de la contaminación.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3 REALIZANDO TÉCNICAS DE CORTE DE CABELLO A TIJERA EN VARONES.
CETPRO: DRE: L. M. UGEL: 02
MÓDULO: Corte de cabello DURACIÓN: 300 horas FECHA
P. P. P.: Cetpro. DURACIÓN: 90 horas FECHA
U. D. Nº 3 Técnicas de corte de cabello a tijera en varones. DURACIÓN: 48 horas FECHA:

CONTENIDOS
CAPACITADES APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICO CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTO EVALUACIÓN
TÉCNOLOGICOS
C. T. N°3 - Realización de modelos y -Modelos y formas de patilla 6h.
Realiza formas de patillas y nucas - Técnica del Corte - Procedimiento de la - Determina el Y acabados de nucas.
técnicas de Clásico de caballero a 90°. técnica del corte a 90°. corte de cabello
corte de - Ejecución del Corte Tipos de patilla y acabados - Reconoce los tipos de a realizar según Ejecuta Corte clásico 6 h.
cabello a Clásico de caballero a posteriores. patillas y acabados. observación Caballero a 90°.
tijera en 90°. y análisis visual.
varones. - Ejecución de la - Técnica del corte balanceado - Procedimiento del - Ejecuta Practica del corte 6h.
técnica del corte para caballero. balanceado para balanceado .
balanceado para caballero.
caballero. - Técnica del corte semi Hongo - Procedimiento del - Ejecuta Practica del Corte 6 h.
- Ejecución del Corte semi para Caballero. Corte Hongo. semi Hongo .
Hongo para Caballero. - Procedimiento del - Ejecuta el corte Ejecuta Practica de la técnica 6h
- Ejecución del Corte - Técnica del corte Corte Caballero con de cabello a peine y tijeras.
Caballero con peine Caballero con peine y peine y tijeras. tijeras en varones; 6 h.
y tijeras. tijeras. utilizando diversos - Ejecuta Practica del Corte de
- Procedimiento del ángulos, líneas y a 90°.en niños 6 h.
- Ejecución del Corte a 90°. - Técnica del Corte a 90°.en niños Corte a 90°. grados; teniendo
En niños en cuenta normas - Ejecuta Practica dirigida del 6 h.
- Ejecución del Corte - Procedimiento del de bioseguridad. Corte Escolar.
Escolar. - Técnica del Corte Escolar. Corte Escolar.
-Ejecuta del
- Ejecución del Corte - Técnica del corte semi Hongo - Procedimiento del corte semi Hongo para niño.
Hongo para niños. para niño. Corte semi Hongo para niño.
Valores: Responsabilidad: Actitud emprendedora y perseverancia en las tareas encomendadas demostrando responsabilidad. Honestidad: Compromiso de actuar honesto en el trabajo, respetando las normas de
Convivencia. Respeto: Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes . Solidaridad: actitud humanitaria en el trabajo.
Temas transversales: Medio Ambiental: Fomenta el desarrollo de una cultura de conservación de medio ambiente que debe proteger, cuidar y defender de la contaminación.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4 REALIZANDO TÉCNICAS DE CORTE DE CABELLO A NAVAJA EN DAMAS Y VARONES.

CETPRO: SAN MARCOS DRE: L. M. UGEL: 02

MÓDULO: Corte de cabello DURACIÓN: 300 horas FECHA:
P. P. P.: Cetpro. DURACIÓN: 90 horas FECHA:
U. D. Nº 4 Realizando técnicas de corte de cabello a navaja en damas y varones. DURACIÓN: 30 horas FECHA:

CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECIFICO CIENTIFICOS Y PROCEDIMIENTO EALUACIÓN
TECNOLOGICOS
C. T. N°4
Realiza - Realización del - Navaja: Concepto. Tipos. - Reconoce los tipos de - Aplica la técnica - Uso y mantenimiento 6 h.
técnicas Uso y Inclinación. Efectos en el navaja que se utilizan en adecuada del uso Correcto de los diferentes
de corte mantenimiento cabello. Uso y manejo el corte de cabello. de las navajas. tipos de navaja.
de cabello adecuado de adecuado de la navaja. 6 h.
a navaja la navaja. - Técnica de corte de - Procedimiento de la -Ejecuta la técnica
en damas cabello a navaja en técnica del corte a navaja del corte a navaja 6 h.
y varones. - Ejecución del damas de diferentes en damas de diferentes - Ejecuta las en damas .
corte a navaja en tamaños de cabello. tamaños de cabello. técnicas de corte -Ejecuta el corte con la 6 h.
damas de diferentes de cabello a técnica con garras en
tamaños de cabello. - Técnica de corte de - Procedimiento de la navaja en damas.
- Ejecución del cabello con garras técnica del corte con damas y - Ejecuta el corte de 6 h.
corte con garras en damas. garras en damas. varones; cabello con la técnica
en damas. teniendo en Con fígaro en damas.
- Ejecución del - Técnica de corte de - Procedimiento de la cuenta las
corte con fígaro cabello con fígaro técnica del corte con normas de - Ejecuta el corte de
en damas. en damas. fígaro en damas. bioseguridad. cabell a navaja en
- Ejecución del - Técnica de corte de - Procedimiento de la varones.
corte a navaja cabello a navaja técnica del corte a navaja
en varones. en varones. en varones.

Valores: Responsabilidad: Actitud emprendedora y perseverancia en las tareas encomendadas demostrando responsabilidad. Honestidad: Compromiso de actuar honesto en el trabajo, respetando las normas de
Convivencia. Respeto: Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes . Solidaridad: actitud humanitaria en el trabajo.
Temas transversales: Medio Ambiental: Fomenta el desarrollo de una cultura de conservación de medio ambiente que debe proteger, cuidar y defender de la contaminación.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 5. REALIZANDO TÉCNICAS DE CORTE DE CABELLO A MAQUINA CLIPER EN DAMAS Y VARONES.
CETPRO: SAN MARCOS DRE: L. M. UGEL: 02
MÓDULO: Corte de cabello DURACIÓN: 300 horas FECHA:
P. P. P.: Cetpro. DURACIÓN: 90 horas FECHA:
U. D. Nº 5. Realizando Técnicas de corte de cabello a máquina en damas y varones. DURACIÓN: 42 horas FECHA:

CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECÍFICOS CIENTIFICOS Y PROCEDIMENTOS EVALUACIÓN
TECNOLOGICOS
C. T. N°5
Realiza - Ejecución del corte clásico - Maquina: Concepto, - Reconoce los tipos de - Aplica la -Ejecuta el clásico caballero 6 h.
técnicas de tipos. Peines guías. Uso, máquina y sus accesorios técnica
corte de manejo, mantenimiento. que se utiliza en el corte adecuada del
cabello con de cabello. uso de la 6 h.
Máquina. - Ejecución del corte Bob a - Técnica del corte a - Procedimiento del corte máquina y -Ejecuta la técnica del corte
maquina en damas. máquina en damas. a máquina en damas. sus accesorios. Bob a máquina en damas. 6h.

- Ejecución del Corte - Técnica del Corte Clásico - Procedimiento del Corte -Ejecuta la técnica del
Clásico a máquina en a máquina en caballeros. Clásico a máquina en Corte Clásico a 6 h.
caballeros. caballeros. - Ejecuta las máquina en caballeros.
técnicas de
- Ejecución del Corte - Técnica del Corte Militar - Procedimiento del Corte corte a -Ejecuta la técnica del 6 h.
Militar a máquina en a máquina en caballeros. Militar a máquina en maquina Corte Militar a
caballeros. caballeros. en damas y máquina en caballeros. 6 h.
varones;
- Ejecución del corte - Técnica del corte a - Procedimiento del Corte considerando - Ejecuta la técnica del
Degradé a máquina. Degradé a máquina. degradé a máquina. normas de corte degradé a máquina. 6h
Bioseguridad.
- Ejecución del Corte - Técnica del Corte militar - Procedimiento del Corte - Ejecuta la técnica del
militar a máquina en niño. a máquina en niño. Militar a máquina en niño. militar a máquina
en niño.

- Ejecución del Corte - Técnica del Corte Escolar - Procedimiento del Corte - Ejecuta la técnica del
Escolar a máquina. a máquina en niño. Escolar a máquina. Corte Escolar a máquina.

Valores: Responsabilidad: Actitud emprendedora y perseverancia en las tareas encomendadas demostrando responsabilidad. Honestidad: Compromiso de actuar honesto en el trabajo, respetando las normas de Convivencia. Respeto:
Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes
Temas transversales: Medio Ambiental: Fomenta el desarrollo de una cultura de conservación de medio ambiente que debe proteger, cuidar y defender de la contaminación.
 PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6. GESTION EMPRESARIAL Y ORIENTACIÓN LABORAL

CETPRO: DRE: L. M. UGEL: 02

MÓDULO: Corte de cabello DURACIÓN: 300 horas FECHA: 04-03-19 al 26.107.19
P. P. P.: Cetpro. DURACIÓN: 90 horas FECHA:
U. D. Nº6.Gestión empresarial y orientación laboral DURACIÓN: 30 horas FECHA:
FRECUENCIA: L-M-V

CONTENIDOS
CAPACIDADES APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS CRITERIOS DE ACTIVIDADES HORAS
TERMINALES ESPECÍFICOS CIENTIFICOS Y PROCEDIMENTOS EVALUACIÓN
TECNOLOGICOS
C. T. N°6 Identifica el .
. Identificación del El mercado –concepto, Estudio de mercado: mercado y las Estudiando el 6 h.
Realiza el estudio mercado. estudio. -Búsqueda de información estrategias de mercado.
de mercado y Marketing. 6 h.
-Diseñar instrumentos Elaborando
describe sus -Reconocimiento e Y Marketing: definición
Recoger información estrategias de
derechos y importancia de marketing.
6 h.
obligaciones marketing Utilidad- ventajas. -Procesar información y
laborales. Estrategias de marketing,- Analizar información. Apertura de una 6 h.
-Planificación para concepto. peluquería
emprender un negocio - Redacta contratos laborales
Organiza un negocio de --Conociendo los
-Identificación de peluquería Explica derechos y
contratos laborales. -Trabaja en equipo lectura del tema. derechos y obligaciones 6 h.
Normas laborales . obligaciones laborales
laborales.
-Conociendo sus
derechos y obligaciones Tipos de contratos
laborales. Derechos y obligaciones en laborales.
la relación laboral

Valores: Responsabilidad: Actitud emprendedora y perseverancia en las tareas encomendadas demostrando responsabilidad. Honestidad: Compromiso de actuar honesto en
el trabajo, respetando las normas de Convivencia. Respeto: Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y derechos inherentes
Temas transversales: Medio Ambiental: Fomenta el desarrollo de una cultura de conservación de medio ambiente que debe proteger, cuidar y defender de la contaminación.
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KAREN ARMINTA LAHUANA IRMA HALANOCCA PAUCAR

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JACKELIN ROBLES MUÑOZ MARIA RIVERA ASTUVILCA

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NELLY YALAN CAJAVILCA FRIDA DIONISIO GARMA

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YANNETH VARILLAS RAYMUNDO ZOILA DIAZ LOBATON

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EDWIN RAYMUNDO PRESENTACIÓN
DIRECTOR.