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Asignatura:

Educación a distancia

Tema:

Unidad III en general

Facilitador:

Gisselle Duval

Participante:

Walbert Jiménez Peña

Matricula:

2019-00836
Dentro de lo que son las funciones del docente
en la modalidad de educación a distancia
podemos resaltar las siguientes:

Función de orientación.

Función de seguimiento.

Función de evaluación.

Pero primero ¿Que es un facilitador o tutor?

En la educación a distancia es conocido como una


persona capaz de crear situaciones educativas de
manera profesional las cuales les propicia a los
alumnos que estudien esta modalidad educativa el
aprendizaje independiente. Además el tutor debe llevar
a cabo lo que es la función de orientación.

En tutoría esta se encarga de tratar de ayudar y apoyar al participante o

estudiante para que pueda alcanzar su meta de aprendizaje de los

contenidos del curso que esta siguiendo a distancia. Otra de las funciones

que debe de aplicar es la función de seguimiento.

Esta son un conjunto de acciones que debe desarrollar el profesor –tutor-

docente mediante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Comienza al inicio del curso cuando se le informa al estudiante sobre los

objetivos y contenidos de la asignatura, las diversas estrategias para

facilitar el aprendizaje de los contenidos, las aclaraciones conceptuales

y de las actividades a realizar y hasta como localizar informaciones

complementarias en otras fuentes bibliográficas. Esto implica


 Proporcionar al alumno una visión general de la asignatura en el

contexto del curso y de la carrera.

 Indicar al alumno lo que debe ser capaz de hacer antes de iniciar el

estudio de una Asignatura.

 Comunicar lo que debe aprender en los temas o secciones.

 Informar sobre los contenidos de aprendizaje.

 Proporcionar ejercicios prácticos sobre el tema.

 Proporcionar la comprobación de los resultados de los ejercicios.

 Asesorar sobre cómo debe enfrentarse a la realización de trabajos

concretos.

 Explicar el vocabulario específico de la asignatura y adecuarlo al

contexto.

 Relacionar conceptos y hechos tomados de la experiencia del

estudiante.

También esta la función de evaluación.

Esta es un proceso continuo que se lleva a cabo el profesor-tutor

durante todo el proceso de aprendizaje de los alumnos. Además de la

calificación que se asigna al final del curso, indicadora de que el mismo

fue superado o no, en una acción sumativa de las tareas y acciones que

manifiestan lo aprendido por el alumno, la evaluación es de carácter

formativo, ya que durante todo el proceso se retroalimenta al alumno de

lo aprendido, de las dificultades que presenta en el dominio de

determinados contenidos y de cómo podría superarlas.


¿Que es la tutoría? Tipos de tutorías.
 Tutoría
 La tutoría o  Tutoría presencial.
facilitación presencial.  la actividad de ayuda
puede u orientación durante la
definirse cual el tutor y el alumno
como el acto interactúan en forma
a través del  Tutoría a personal, cara a cara”. En
cual el distancia. otros términos, el alumno y
docente el docente tienen
facilitador y el  Tutoría contigüidad
estudiante- académica. espacio/temporal.
participante
interactúan, Esta solo reúne condiciones para
ya sea cara a llevar a cabo la acción docente
 De
cara o el tutor y el alumno que la
acompañamie requiera; o puede ser grupal,
utilizando nto.
como canal cuando se reúne el grupo
completo en el espacio del aula
algún medio
 Entre otras para llevar a cabo la acción
tecnológico.
tutorial.

 Tutoría a distancia.  Este tipo de tutoría  Se maneja el


Es aquella en que la acción se da utilizando canales proceso de
tutorial se realiza en unas como la correspondencia, aprendizaje desde la
condiciones en las que el teléfono, la radio, el comodidad de tu
tanto el tutor como el televisor, el videocasete, el hogar sin tener que
alumno se encuentran audio casete y el asistir a ninguna
geográficamente computador. institución a recibir
distanciados. decencia.

 Tutoría  De
académica. acompañamiento
 Es un proceso de  Se trata de
acompañamiento de un programa que
carácter formativo, tiene como objetivo
orientador e integral la mejora del
desarrollado por rendimiento
docentes escolar y la
integración social
de los alumnos de
educación básica
que lo necesiten

En lo personal considero que la tutoría académica es la mas


esencial en el proceso formativo de una persona ya que facilita al
estudiante todas las herramientas y la ayuda necesaria para
conseguir con éxito todos los objetivos académicos, así como personales
y profesionales, que les plantea su Institución.

Dentro de las que yo agregaría está:

Tutoría escrita

La tutoría escrita es aquella que se imparte mediante el uso del correo normal,
si nos ampliamos más, podríamos incluir en esta categoría a cualquier apoyo
que el tutor hace al proceso del aprendizaje individual del estudiante, utilizando
texto escrito en papel o mediante correo electrónico sin que esto suponga que
sea un curso virtual.

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