El comportamiento según el sistema de representación preferido

VISUAL AUDITIVO KINESTESICO

 Organizado, ordenado,
observador y tranquilo.
 Preocupado por su
Conducta aspecto.
 Se le ven las emociones
en la cara.
 Responde a las muestras físicas de
 Habla solo, se distrae fácilmente.
cariño.
 Mueve los labios al leer.
 Le gusta tocarlo todo.
 Facilidad de palabra.
 Se mueve y gesticula mucho.
 No le preocupa su aspecto.
 Sale bien arreglado de casa, pero en
 Monopoliza la conversación.
seguida se arruga, porque no para de
 Le gusta la música.
moverse.
 Modula el tono y timbre de voz.
 Tono de voz más bajo, pero habla alto.
 Expresa sus emociones verbalmente.
 Expresa sus emociones con movimientos.

 Aprende lo que ve.  Aprende lo que oye a base de

 Necesita una visión repetirse a si mismo paso a paso
 Aprende con lo que toca y lo que hace.
detallada y saber a todo el proceso.
 Necesita estar involucrado
Aprendizaje dónde va.  Si se olvida de un solo paso se
personalmente en alguna actividad.
 Le cuesta recordar lo que pierde.
oye.  No tiene una visión global.

 Le gustan las historias de acción.

Le gustan las descripciones, a Le gustan los diálogos y las obras de teatro,
 Se mueve al leer.
Lectura veces se queda con la mirada evita las descripciones largas, mueve los
 No es un gran lector.
pérdida imaginándose la escena. labios y no se fija en las ilustraciones.

 No tiene faltas.  Comete faltas.  Comete faltas.

 "Ve" las palabras antes  "Dice" las palabras y las escribe  Escribe las palabras y comprueba si "le
Ortografía
de escribirlas. según el sonido. dan buena espina".

Recuerda lo que ve, por ejemplo Recuerda lo que oye, por ejemplo, los Recuerda lo que hizo o la impresión general que
Memoria
las caras, pero no los nombres. nombres, pero no las caras. eso le causó, pero no los detalles.
  Piensa en imágenes.
 Visualiza de manera Piensa en sonidos, no recuerda tantos
Imaginación Las imágenes son pocas y poco detalladas.
detallada. detalles.

De manera secuencial y por bloques enteros

Almacenamiento
Rápidamente y en cualquier (por lo que se pierde si se le pregunta por
de la Mediante la "memoria muscular".
orden. un elemento aislado o se le cambia el orden
información
de las preguntas).
Períodos de Canturrea para sí mismo o habla con
Mira algo fijamente, dibuja, lee. Se mueve.
inactividad alguien.
 Le gusta escuchar, pero tiene que  Gesticula al hablar.
 Se impacienta si tiene
hablar.  No escucha bien.
que escuchar por largo
 Hace largas y repetitivas  Se acerca mucho a su interlocutor, se
rato.
Comunicación descripciones. aburre en seguida.
 Utiliza palabras como
 Utiliza palabras como "sonar,  Utiliza palabras como "tomar,
"ver, aspecto..."
ruido..". impresión...".

Se distrae cuando hay

Se distrae cuando las explicaciones son
movimiento o desorden visual,
Distracción Se distrae cuando hay ruido. básicamente auditivas o visuales y no le
sin embargo el ruido no le
involucran de alguna forma.
molesta demasiado.

Otra web que describe los estilos visuales, auditivos y kinestésicos

http://aprenderaaprender.galeon.com/vak/vakcomport.htm