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FISICA CALOR y ONDAS Ing
FISICA CALOR y ONDAS Ing
DEPARTAMENTO DE FÍSICA
PROGRAMA DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIÓN.
Fecha Emisión:
CONTENIDO PROGRAMATICO PARA DGC-R
17/05/2019
PROGRAMAS DE PREGRADO, POSGRADO Y
Revisión No.
TECNOLÓGICOS Página 1 de 1
0
2. JUSTIFICACIÓN
Una gran cantidad de asignaturas del área profesional en ingeniería, desarrollan aplicaciones de
las leyes, principios y conceptos físicos. Por esto se hace necesario que el estudiante en su
formación básica trabaje en la construcción de estos conceptos, aplique principios y manipule las
leyes de la física que rigen la mecánica de cuerpos rígidos, el comportamiento de los fluidos, las
propiedades térmicas y ondulatorias de la materia.
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3. OBJETIVOS
Identificar e interpretar las leyes, principios y conceptos básicos del comportamiento de los
cuerpos rígidos, las propiedades de los fluidos, las propiedades térmicas, las propiedades
ondulatorias, desarrollando habilidad y destreza en la aplicación de estas leyes como inicio a la
formación científica – básica del estudiante que le permita sistematizar el trabajo en la solución de
problemas tecnológicos.
Comprender los conceptos relacionados con el movimiento de cuerpos rígidos tales como:
cinemática rotacional, energía rotacional, momentos de inercia, de torsión, angular y sus
correspondientes leyes de conservación.
Comprender y caracterizar el comportamiento de los fluidos en equilibrio y aplicar los principios
de Pascal y Arquímedes a solución de problemas teóricos y prácticos, así como interpretar las
leyes de conservación de fluidos ideales en movimiento.
Comprender y aplicar las leyes de la termodinámica a diversos procesos y su relación con
conceptos como energía, entropía y el funcionamiento de máquinas térmicas.
Analizar y comprender el comportamiento de osciladores mecánicos ideales, amortiguados y
forzados, y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
Conocer y comprender las características de los diversos movimientos ondulatorios y sus
fenómenos como reflexión, refracción, interferencia y difracción, así como la propagación de
momento y energía.
4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
4.1. Generales:
4.2. Especificas
Estas son las correspondientes al área e incluyen los conocimientos y destrezas que deben
manejar los estudiantes
4.2.1. Laborales:
4.2.2. Cognitivas:
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Los fenómenos y leyes físicas fundamentales.
Los conceptos y técnicas matemáticas aplicados en la física
Las teorías básicas y los métodos experimentales de la disciplina.
La metodología científica
Las interrelaciones de la física con las demás ciencias naturales, especialmente las ramas de
la física aplicada, la química, la geología y la biología.
Las interrelaciones ciencia-técnica-sociedad
4.2.3. Comunicativas:
4.2.4. Investigativas:
5. CONTENIDO
Definición de densidad, densidad relativa, peso específico y presión. Fluidos en equilibrio: variación
de la presión dentro de un fluido. Principio de Pascal, Principio de Arquímedes, Aplicaciones
(Manométrica). Dinámica de fluidos: características de un fluido ideal. Ecuaciones de continuidad,
de Bernoulli, viscosidad y la tensión superficial.
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5.3. Unidad modular 3. Termodinámica.
Prácticas de laboratorio (ver aulas virtuales). Movimiento armónico simple, Péndulo simple,
Resonancia.
Definición de Onda, clasificación de las ondas. Descripción y análisis matemático del movimiento
ondulatorio. Propiedades de las ondas: velocidad de fase, número de onda, longitud de onda, etc.
Estudio de energía, potencia e intensidad en el movimiento ondulatorio. Las ondas sonoras:
propagación, intensidad, efecto Doppler, Ondas de choque. Estudio de fenómenos relacionados
con el movimiento ondulatorio: reflexión, refracción, interferencia, difracción y polarización,
Descripción de la naturaleza y propagación de la luz. Generalidades de óptica geométrica y sus
aplicaciones (instrumentos ópticos).
Prácticas de laboratorio (ver aulas virtuales). Ondas estacionarias, Velocidad del sonido,
6. METODOLOGÍA.
Quices y Talleres: Los talleres sobre los temas presentados serán desarrollados por los
estudiantes bajo la supervisión del profesor. En las horas de trabajo individual, los estudiantes
desarrollarán las guías de estudio. Los quices se realizarán sobre los temas vistos.
Laboratorios: Se hará la explicación sobre fenómenos físicos inherentes a cada práctica y sobre
el manejo de equipamiento para la comprobación experimental como trabajo de laboratorio.
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6. EVALUACIÓN.
Se debe reportar a la División de Admisiones, registro y Control Académico tres notas parciales a lo
largo del curso: La primera y segunda notas parciales, cada una con un porcentaje del 30 % y la
tercera nota parcial corresponde al examen con un porcentaje del 40 %. La nota de la asignatura
corresponde a 70% en la parte teórica y 30% en el laboratorio en cada una de las tres
evaluaciones que se reportan.
Para cada una de las notas parciales teóricas (70%), el 50 % corresponde a la evaluación
escrita y el 20 % restante a quices. El 30% del laboratorio se distribuye en informes, quices y
evaluación.
1 FUENTES DE INFORMACIÓN
SERWAY- JEWETT. Física para ciencias e ingeniería. Séptima edición, Vol 1. Cengage
learning. Mexixo 2009.
OHANIAN HANS C. MARKET JOHN. Física para ciencias e ingeniería. Vol1. Mc Graw Hill.
China 2009.
TIPLER PAUL A.Physics for scientists and engineers fourth edition. Wit freeman and company /
worth publishers. New York 1999.
LEA S.M. BURKE J.R. Naturaleza de las cosas. Vol. 1. International thomson editores, S.A. de
C.V. Mexíco 1999.
SERWAY Raymond A. Física. Tomo I. 4 edición. Editorial Mc - Graw Hill. México 1996.
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http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/solido/rodar/mov_rodar.htm
http://www.df.uba.ar/~paz/cinematicadelrigido.pdf
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/solido/teoria/teoria.htm
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http://www.elprisma.com/apuntes/curso.asp?id=5420
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/fluidos/estatica/introduccion/Introduccion.htm
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/fluidos/dinamica/bernoulli/bernouilli.htm
http://www.ib.edu.ar/bib2007/Gobbi.pdf
http://www.jfinternational.com/mf/termodinamica.html
https://www.u-cursos.cl/medicina/2007/0/MFCMED11/1/material_docente/objeto/121497
http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_los_gases_ideales
http://es.wikipedia.org/wiki/Oscilador_arm%C3%B3nico
http://www.gfc.edu.co/estudiantes/anuario/2003/sistemas/victor/ondas/Ondas/node2.html
http://www.angelfire.com/empire/seigfrid/Movimientoondulatorio.html
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/MovOndulatorio.html
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