ITINERARIO [PARA INTERPRETAR ESPACIOS EXPOSITIVOS]

ESTUDIANTE

NOMBRES Y APELLIDOS
CODIGO

FACULTAD / SEMESTRE

(Información del docente)

NOTA

OBSERVACIONES (1)

OBSERVACIONES (2)

SIA 2026539 - MUSEOS, ACADEMIA Y SOCIEDAD – EDMON CASTELL - 2019-1S

Facultad de Artes - Sede Bogotá - UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
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1. IDENTIFICACIÓN
¿Cómo se llama la exposición?

¿Es la 1ª vez que visitas esta exposición? SI NO

¿Si no es la 1ª vez, cuando fue la última? Hace una semana

(marca con una “x”) Hace un mes

No lo recuerdo

¿Te encuentras ante una exposición permanente? SI NO

¿Por qué?

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2. EL ACCESO
¿En qué edificio se encuentra la exposición?

¿Crees que está señalizado el acceso a la muestra? SI NO

¿Por qué?

¿Llegaste a pie al sitio donde se encuentra la exposición? SI NO

Otros medios:

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3. EL EFECTO / MENSAJE
¿Te gustó la exposición ? SI NO

¿Por qué?

¿La recomendarías a algún conocido/a? SI NO

¿Por qué?

¿Crees que la exposición transmite algún mensaje? SI NO

¿Cuál?

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¿Podrías describir esta exposición? SI NO

¿De qué trata?

¿Crees que podría instalarse esta muestra en otro museo y/o espacio? SI NO

¿En cuál/es?

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4. PUNTOS DE PARTIDA
¿Qué crees que justificó implementar la exposición? SI NO

¿Cuál?

¿Crees que la exposición busca destacar algo? SI NO

¿El qué?

¿A nivel de museografía, identificas algún objetivo específico? SI NO

¿Cuál?

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¿Hay elementos patrimoniales en la exposición? SI NO

¿Cuáles? 1

¿Crees que es pertinente exhibir animales sin vida? SI NO

¿Por qué?

¿La exposición está soportada en alguna investigación? SI NO

¿En cuál/es
crees?

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¿Existe algún criterio disciplinar en los contenidos de la exposición? SI NO

¿Cuál?

De las siguientes seis (6) palabras, cuál asociarías en primer lugar con la exposición? Y en
segundo lugar?

CULTURAS VIVAS

DESORDEN En 1r lugar En 2º lugar

MULTIPLICIDAD

VIDA COTIDIANA

SUBALTERNIDAD

PATRIMONIO CULTURAL

PAISAJE

ICONOGRAFÍA POPULAR

[OTRA PALABRA]

[OTRA PALABRA]

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5. FUENTES
A. FUENTES PROPIAS
Recuerda: Las fuentes primarias están constituidas por por plegables, afiches, catálogos,videos, memorias museográficas,
fotografías... a través de las cuales se muestran las modalidades de representación de una exposición de una manera
explícita.

¿La exposición dispone de fuentes primarias? SI NO

¿Cuáles? Folleto

Catálogo

(marca con una “x”) Afiche

Pendón

Sitio web

Otro ………………………………………………………………….

B. FUENTES EXTERNAS
Recuerda: Las fuentes externas son aquellas relativas a la relación que se estableció entre la exposición y la prensa, sus
audiencias y la comunidad para, de este modo, comprobar cómo fue percibida.

¿La exposición dispone de fuentes externas? SI NO

¿Cuáles? Notas publicadas en medios de comunicación

(marca con una “x”) Mensajes en redes sociales

Libro de visitantes/ Bitácora de sala

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¿Has consultado alguna fuente externa relativa a la exposición? SI NO

¿Cuál/es?

¿En el espacio de la exposición, existe alguna fuente externa? SI NO

¿Cuál?

¿Encontraste en la bitácora algún comentario especialmente interesante? SI NO

¿Cuál?

C. FUENTES ORALES
Recuerda: Las Fuente orales on las propias de los operadores del museo, para sondear la organización interna y los valores
implícitos que, de manera consciente o no, transmiten a la sociedad.

¿En la exposición identificaste a alguna fuente oral? SI NO

¿Cuál?

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¿En tu visita a la exposición, tuviste acceso/diálogo con alguna fuente oral? SI NO

¿Cuáles? Vigilante

Guía de sala

(marca con una “x”) Curador de la exposición

Organizadores de la exposición

Otros (especificar)

¿Crees que las fuentes orales de esta exposición transmiten valores? SI NO

¿Cuáles?

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6. PAUTAS MUSEOGRÁFICAS

A. EL CARACTER DE LA EXPOSICIÓN
¿Recuerdas el nombre de la
exposición?

¿Crees que hubiera podido llamarse de otra forma la exposición permanente? SI NO

¿Cómo la hubieras llamado?

¿A nivel de contenidos, el museo transmite o busca destacar algun mensaje? SI NO

¿Cuál/es?

¿Existe alguna conexión entre la exposición y la institución que la soporta? SI NO

¿Cuál?

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¿Se trata de una producción propia de la institución? SI NO

¿Qué dependencias participaron?

¿A nivel de organización, la exposición cuenta con patrocinadores? SI NO

¿Cuáles?

B. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN
¿A nivel de difusión, se da cuenta em algun medio de esta exposición? SI NO

¿A través de qué medios?

¿El espacio tiene un horario establecido para atender los visitantes? SI NO

¿Cuál es?

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¿La exposición permanente está acompañada de publicaciones? SI NO

¿Cómo son estas publicaciones?

¿El museo organiza actividades paralelas a la exposición permanente? SI NO

¿Cuáles son?

¿Crees que la exposición està dirigida a un tipo de público específico? SI NO

¿A cuál/es?

¿El museo ofrece distintes modalidades para visitar la exposición ? SI NO

¿Cuáles? Libre

(marca con una “x”) Concertada

En grupo

Otra (especificar)

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C. UNIDADES DE REPRESENTACIÓN
¿A nivel de disposición espacial, la exposición está compuesta por partes ? SI NO

¿En cuántas sales/zonas?

¿Recuerdas el nombre de cada sala/zona de la exposición? SI NO

Indícalo: 1

Dibuja en un plano la zonificación de la exposición

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¿La exposición presenta objetos ? SI NO

¿La exposición muestra imágenes ? SI NO

¿La exposición contiene textos ? SI NO

¿Y dispone de otros recursos ? SI NO

¿Cuáles?

Marca con una “x” donde se encuentran los siguientes dispositivos museográficos:

ZONA ARTEFACTOS IMÁGENES TEXTOS OTROS

¿ Y cúal crees que es el elemento de

información (artefacto, imagen, texto,
audiovisual...) dominante en la exposición?

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D. EL ESPACIO INTERNO
TRAMAS DISCURSIVAS

¿El recorrido de la exposición es lineal o libre?

¿La organización espacial orienta o desorienta?

¿Existe algun hilo conductor en la exposición ? SI NO

¿La exposición tiene distintos niveles de lectura ? SI NO

¿Las salas de la exposición están bien iluminadas ? SI NO

¿En general, cómo es la iluminación ? Natural

Artificial

(marca con una “x”) Difusa

Concentrada sobre los objetos

OTRA…

D2. POSICIONAMIENTO DEL OBJETO

¿En la exposición, todos los objetos se presentan de forma homogénea? SI NO

¿Existen objetos que se muestren de una forma especial o destacada? SI NO

¿Cuáles son?

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¿En general, cómo están dispuestos los objetos ?

Individual

(marca con una “x”) Agrupada

En contexto

Otra (especificar)

¿Interrelacionan los objetos con los textos e imágenes de la exposición? SI NO

¿Cómo es esa interacción?

.......................................................................................................
Finalmente... ¿Te gustaria añadir algun comentario respecto la exposición?

FIRMA Y FECHA

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