TALLER DE VIDEO

INFORME AUTOEVALUACION

(Entregar por correo a su jefe de práctica con copia a profesora – máximo 2 caras)

TITULO DEL VIDEO/PROGRAMA:

NOMBRE DEL ALUMNO: Pablo Pérez Espejo

CODIGO: 20102612

1. AUTOEVALUACION. Desde el inicio, me encargué de crear la historia y escribir el guión con

ayuda de Abraham, Alejandro y Santiago. En esta labor, no colaboraron mucho Paula y
Glenda, que al principio dieron unas ideas, pero luego ya no comentaban casi nada. El guión
lo termine de escribir solo, después de las correciones suyas. Se dio de esta manera porque
el grupo confió en mi para poder terminar de darle forma a la historia. Además, me encargué
de conseguir dos locaciones (bodega y pasadizo) y un actor (Juan). Estuve siempre puntual
en todas las reuniones de grupo y siempre colabore activamente en todo. El dia de grabación
logré realizar una buena labor de script; por ello, cuando editamos se nos hizo muy sencillo
encontrar los clips porque ya estaba todo pauteado. Considero que mi calificación debe ser
10.

2. EVALUACION DEL GRUPO. El grupo trabajo muy bien las veces que nos reunimos, no hubo
ningún altercado o diferencia que nos hubieran podido desestabilizar. Cada uno tenia una
función y la cumplíamos con responsabilidad. Dentro de clase fue importante la presencia de
todos los miembros cuando tocaba una asesoría porque si una persona faltaba se perdía del
avance grupal; por ello, no funcionaba que solo unos cuantos del grupo estén presentes
porque la persona que faltaba no sabia que hacer después. Funcionó bastante la
comunicación, siempre estuvimos conectados y atentos a cada mensaje. Evalúe el
desempeño grupal en conjunto y el trabajo de equipo: Aspectos que funcionaron y no
funcionaron en el desempeño como grupo (dentro y fuera de clase). Asigne una calificación
al desempeño grupal - trabajo en equipo en una escala del 1 al 10, siendo 10 el puntaje
máximo (Excelente) y 1 (Muy malo).

3. EVALUACION DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO. Evalúe el desempeño, nivel de participación,

colaboración al trabajo en equipo, labores y aporte de cada uno de sus compañeros de grupo
en la elaboración del trabajo durante el proceso de pre-producción (dentro y fuera de clase).
Finalmente asígnele a cada uno de sus compañeros una calificación individual en una escala
del 1 al 10, siendo 10 el puntaje máximo (Excelente) y 1 (Muy malo).