Alumno: Juan Alberto Arriaga Gómez.

Maestra: Lic. Mayra Estefany Lara Chávez.

Diplomado de pedagogía.

Inteligencias Múltiples: según Howard Gardner.

La inteligencia:
¿genética o aprendizaje?
Define la inteligencia como una capacidad la convierte en una destreza
que se puede desarrollar. Gardner no niega el componente genético,
pero sostiene que esas potencialidades se van a desarrollar de una u
otra manera dependiendo del medio ambiente, las experiencias vividas,
la educación recibida, etc.
Concepto de inteligencia:
• Capacidad para resolver problemas y crear productos valorados.
• Conjunto de habilidades.
• Talentos.
• Capacidades mentales.
• Aptitudes.
• Función que se manifiesta de distinta manera.
Afirma que existen distintos tipos de inteligencias. Clasificó la
inteligencia en siete (7) grupos:
 verbal-lingüística.
 lógica-matemática.
 visual-espacial.
 musical-rítmica.
 Interpersonal.
 Intrapersonal.
 cinética-corporal (movimiento).
Hay dos categorías más: la naturalista y la existencial que están en
proceso de formación.