Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FORMAMOS PARA LA EXCELENCIA DEL SER Y DEL SABER Asignaturas: Español y sociales
PLANEACIÓN SEMANAL 2018COLEG Grados: 2° y 3°
DIA 1 MARZO / 02 / 2017
ACTIVIDADES
PLATAFORM
FECHA HORAS GRADO ASIGNATURA TEMA/SUBTEMAS INICIO DE CLASE DESARROLLO DE CLASE CIERRE DE CLASE A TAREA
02/03/2018 7:30 3C SOCIALES REPRESENTACIONES Retroalimentación de los Actividad diagnostica sobre Audio Historia de los
A GRAFICAS temas trabajados hasta los planos. planos
8:20 la fecha en la clase.
11:20
02/03/2018 2A SOCIALES ESPACIOS PUBLICOS Video sobre los espacios Elaborar mapa conceptual Revisión del trabajo
11:20 público de clase
A Preguntas sobre el video
12:10
02/03/2018 1:00 2A ESPAÑOL SUSTANTIVOS Explicación de las clases Revisión del trabajo realizado JUEGO SANTILLANA
A de sustantivos. en clase.
1:50
02/03/2018 2A ESPAÑOL SUSTANTIVOS Explicación de las clases Revisión del trabajo realizado JUEGO SANTILLANA
de sustantivos. en clase.
1:50
A
2:40
02/03/2018 Trabajo Pedagógico
DIA 2 MARZO / 05 / 2017
HORA CIERRE DE ACTIVIDADES
FECHA S GRADO ASIGNATURA TEMA/SUBTEMAS INICIO DE CLASE DESARROLLO DE CLASE CLASE PLATAFORMA TAREA
05/03/18 7:30- 2B ESPAÑOL SUSTANTIVOS Juego diagnostico A modo de repaso de da la Juego en la Video
8:20 Retroalimentación del explicación de sustantivo plataforma Juego
10:30 2A tema. propio, común y género - Santillana sobre
11:20 número del sustantivo. sustantivos.
Pasar algunos estudiantes a
clasificar sustantivos.
Realizar actividad del libro
pagina 34 y 35.
05/03/18 8:20- 2B PLAN LECTOR libro “Mi Mamá Es Lectura en voz alta por Por orden de lista los Se hará las Practicar
9:10 Muy Bonita” parte de la docente. estudiantes leerán en voz alta recomendaciones lectura en voz
alta.
Lectura en voz alta por se le ira corrigiendo tema de pertinentes a cada
parte de cada entonación. estudiante
estudiante.
05/03/18 9:10 2A SOCIALES ESPACIOS PÚBLICOS Actividad diagnóstica Se hará corrección de la Video sobre
10:00 saberes previos pagina actividad diagnóstica. espacios públicos
30-31 Realizar mapa conceptual youtube.com/watch?v=cZ
iEFWOh6dQ
Explicación por medio del
mapa conceptual.
05/03/18 11:20 3A SOCIALES REPRESENTACIONES Actividad diagnostica Preguntas sobre el audio Mapa conceptual Audio página 13
12:10 GRÁFICAS Audio sobre los mapas “Historia de los mapas” Historia de los Imprimible
-3B Retroalimentación del mapas” historia de los
imprimible Historia de los Revisión trabajo en mapas página 13
mapas” clase.
06/03/18 10:30 2B SOCIALES ESPACIOS PUBLICOS Retroalimentación de la Elaborar mapas conceptuales Revisión de trabajo No esta instala en
A Y SEÑALES DE clase anterior. de las lecturas realizadas. realizado en el mi PC
TRANSITO Lectura de página 32 y 33 cuaderno por
del libro vol. 1 parte de los niños
11:20 y las niñas
06/03/18 2A ESPAÑOL SUSTANTIVOS Retroalimentación de Revisión de la actividad de Explicación de Imprimible
11:20 martes de prueba. clase página 34 sustantivos sustantivos y su
A Juego diagnostico individuales y clasificación
12:10 Retroalimentación del Juego en la plataforma colectivos
tema. Santillana sobre sustantivos Cuaderno.
Explicación: CÓMO
INTERPRETAR LOSMAPAS.
Día 4 07 DE MARZO
ACTIVIDADES
PLATAFORM
A
HOR
FECHA A GRADO ASIGNATURA TEMA/SUBTEMAS INICIO DE CLASE DESARROLLO DE CLASE CIERRE DE CLASE TAREA
07/03/18 PLAN LECTOR libro “Mi Mamá Es Practica de lectura en voz Los estudiantes pasaran a Recomendaciones Práctica lectura
7:30 2A Muy Bonita” alta leer delante de sus para leer en voz en voz alta
A compañeros. alta.(Signos de
8:20 puntuación )
07/03/18 PLAN LECTOR libro “Mi Mamá Es Practica de lectura en voz Los estudiantes pasaran a Recomendaciones Práctica lectura
9:10 2A Muy Bonita” alta leer delante de sus para leer en voz en voz alta
A compañeros. alta.(Signos de
10:00 puntuación )
Día 5 08 DE MARZO
HOR TEMA/SUBTEMA DESARROLLO DE CIERRE DE ACTIVIDADES
FECHA A GRADO ASIGNATURA S INICIO DE CLASE CLASE CLASE PLATAFORMA TAREA
O8/03/18 2A PLAN LECTOR libro “Mi Mamá Es Practica de lectura en voz Los estudiantes pasaran a Recomendacione Práctica lectura
7:30 Muy Bonita” alta leer delante de sus s para leer en voz en voz alta
A compañeros. alta.(Signos de
8:20 puntuación )
O8/03/18 3C SOCIALES LOS MAPAS Retroalimentación mapa Corrección de la actividad Revisión del
8:20 conceptual. y revisión del trabajo de trabajo de clase
A Desarrollo de página 28 clase.
9:10
O8/03/18 2B PLAN LECTOR libro “Mi Mamá Es Practica de lectura en voz Los estudiantes pasaran a Recomendacione Práctica lectura
9:10 Muy Bonita” alta leer delante de sus s para leer en voz en voz alta
A compañeros. alta.(Signos de
10:00 puntuación )
09/03/18 2A SOCIALES ZONA RECREATIVAS Mapa conceptual Desarrollar actividad del Revisión del No esta instala en mi PC
9:10 ZONAS INCLUSIVAS Explicación libro pág. 32 Y 33 trabajo realizado.
A
10:00
09/03/18 3B SOCIALES MAPA, SUS Lectura de mapas Corrección de la actividad Revisión del
10:30 CARACTERISTICAS Y conceptuales sobre el tema trabajo realizado
A CLASES DE MAPAS
11:20 Elaboración de la página
28, 29 y 30
09/03/18 3A SOCIALES SOCIALES MAPA, SUS Lectura de mapas Corrección de la Revisión del trabajo
11:20 3B CARACTERISTICAS Y CLASES conceptuales sobre el actividad realizado
A DE MAPAS tema
12:10
Elaboración de la página
28, 29 y 30
09/03/18 2A ESPAÑOL SUSTANTANTIVOS Juego de afianzamiento. Revisión de la actividad Retroalimentació Santillana
1:00 COMUNES, Actividad página 36 Retroalimentación de la n de la actividad
A PROPIOS, actividad
1:50 ABSTRACTOS Y
CONCRETOS.
2B ESPAÑOL SUSTANTANTIVOS Juego de afianzamiento. Revisión de la actividad Retroalimentació Santillana
09/03/18 1:50 COMUNES, Actividad página 36 Retroalimentación de la n de la actividad
A PROPIOS, actividad
2:40 ABSTRACTOS Y
CONCRETOS.
10 DE MARZO 2018 AL 19 DE MARZO 2018
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
HORA GRADO ASIGNATURA TEMA/SUBTEMAS INICIO DE CLASE CLASE CIERRE DE CLASE PLATAFORMA TAREA
TERCERO SOCIALES Representaciones 1. Elaborar plano del salón 1. Retroalimentación 1. Revisión del trabajo
A, B, C Graficas. de clase o del patio del y revisión de la realizado en clase.
colegio. actividad.
Paisaje Natural y sus 4. Retroalimentación de la 3. Taller sobre paisaje 3. Corrección del Imprimible 3. Elaborar paisaje
elementos del clase anterior. natural. En parejas. taller. natural.
paisaje natural. Revisión
5. Retroalimentación de la 4. Solución sopa de 4. Explicación mapa 4. Sopa de letras. 4. imprimible tipo de
clase anterior. TAREA letras conceptual. Revisión paisaje cultural. pág.
38
Paisaje Cultural 6. Retroalimentación de la 5. Identificar 5. Realizar imprimible. Imprimible 5. Imprimible Paisaje
clase anterior. elementos de paisaje Revisión. cultural en Colombia.
Proyección de paisaje cultural. pág. 39
cultural.
20 DE MARZO 2018 AL 27 DE MARZO 2018
TERCERO SOCIALES El PAISAJE 1. Retroalimentación de la clase 1. Mapa conceptual 1. Revisión del trabajo 1. Pegar foto de un
A, B, C Paisaje cultural en anterior. Proyección de realizado en clase. paisaje cultural de
Colombia. paisaje natural y cultural. Colombia.
Tipos de paisaje. (semejanzas y Diferencias) Imprimible pág. 40
Estado del tiempo y 2. Lectura pág. 40 tiempo y el 2. Explicación mapa 2. Realizar imprimible. Imprimible pág. 40
el clima. clima. mental. tiempo y el Parejas. Revisión.
clima.
3. Retroalimentación de la clase 3. Terminar taller 3. Corrección Imprimible pág. 40 3. Imprimible pág. 40
anterior. imprimible Clima.
El Clima. 4. Retroalimentación de la 4. Explicación 4. Imprimible Pág. 40 Imprimible pág. 40 clima. 4. Imprimible pág., 42.
clase anterior. https://www.youtube. el clima
com/watch?V=uuewik
zgbd4realizar
Pisos Bioclimáticos 4. Proyección de pisos Explicación 4. Dibujo de los pisos
bioclimáticos. https://www.youtube. bioclimáticos.
com/watch?V=2zcggk Revisión.
0rdwe
. Pisos Bioclimáticos. 4. Retroalimentación de la 4. Explicación. 4. Realizar imprimible. Imprimible el clima pág.
. Influencia Del Clima clase anterior. Imagen Pisos Proyección de Revisar. 42
En La Forma De Bioclimáticos. imágenes forma de
Vestir De Las vestir según el clima.
Personas.
Influencia Del Clima 5. Retroalimentación de la 5. Terminar taller. 5. Revisión del trabajo 5. Traer recortes o
En La Forma De clase anterior. Imprimible pág. 42 de clase. imágenes de tipos de
Vestir De Las paisajes colombianos.
Personas.
Tipos de paisajes 6. Preguntas diagnósticas. 6. Explicación 6. Revisión del trabajo 6. Estudiar para
colombianos. de clase. evaluación. Pág. 44 y
45.
10 DE MARZO 2018 AL 19 DE MARZO 2018
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
HORA GRADO ASIGNATURA TEMA/SUBTEMAS INICIO DE CLASE CLASE CIERRE DE CLASE PLATAFORMA TAREA
SEGUNDO SOCIALES Vía Pública 1. Video sobre el uso de la 1. Explicación del tema 1. Revisión del trabajo 1. Imprimible la vía
vía pública. Mapa conceptual realizado. pública y señales de
tránsito. Pág. 34
Vía Pública Semáforo 2. Retroalimentación de la 2. Explicación del tema 2. Revisión del trabajo
y normas de tránsito. clase anterior. Mapa conceptual. realizado.
3. Retroalimentación de la 3. Imprimible la vía 3. Retroalimentación Imprimible pág. 34
clase anterior. pública y señales de de la actividad y
tránsito. Pág. 34 revisión.
Señales de tránsito. 4. Retroalimentación de la 4. Corrección de la 4. Revisión del trabajo Imprimible pág. 34 4. Imprimible pág. 36.
clase anterior. actividad, imprimible realizado.
pág. 36
5. Retroalimentación de la 5. Realizar taller. 5. Corrección del taller 5. Imprimible pág. 36 5. Imprimible pág. 36.
clase anterior. Imprimible pág. 36 Imprimible pág. 36 Estudiar para quiz.
https://www.youtube.co
m/watch?v=rnb0fkpeOao
6. Retroalimentación de la 6. Explicación del quiz. 6. corrección del Quiz. Pagina 37.
clase anterior.
Comunidades rurales 6. Retroalimentación de lo 6. Explicación mapa 6. Revisión del trabajo 6. imprimible pág. 56
y urbanas. aprendido en la clase conceptual realizado.
10 DE MARZO 2018 AL 19 DE MARZO 2018
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
HORA GRADO ASIGNATURA TEMA/SUBTEMAS INICIO DE CLASE CLASE CIERRE DE CLASE PLATAFORMA TAREA
Sinónimos y 1. Actividad diagnostica. 1. Explicación 1. Trabajo de clase Santillana 1. Imprimible
antónimos libro pág. 37 sinónimos y
antónimos. Pág. 38
2. Retroalimentación de la 2.Taller del libro pág. 2. Corrección de la 2. Estudia para quiz
clase anterior. 39 y 40 actividad. Revisión pág. 41
3. Retroalimentación del tema 3. Quiz Pág. 41 Corrección del Quiz
Pág. 41
USO DE LA R Y LA RR 4. Taller diagnostico pág. 42 4. Corrección del taller 4. Revisión del trabajo
de clase.
5. Retroalimentación de la 5. Taller Pág. 43 5. Revisión del trabajo Imprimible pág. 46 5. Taller pág. 44 e
clase anterior. de clase. imprimible pág. 46
6. Retroalimentación de la 6. Taller pág. 45 6. Revisión del trabajo
clase anterior. de clase.
20 DE MARZO 2018 AL 27 DE MARZO 2018
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
TEMA/SUBTEMAS INICIO DE CLASE CLASE CIERRE DE CLASE PLATAFORMA TAREA
LA CARTA 1. Retroalimentación de la 1. Taller pág. 46 - 47 1. Revisión del trabajo pág. 46 - 47
clase anterior. de clase.
2. Retroalimentación de la 2. Taller imprimible 2. Revisión del trabajo Imprimible pág. 46 2. Imprimible Pág. 49
clase anterior. pág. 46 de clase.
3. Actividad diagnostica, 3. Explicación del 3. Revisión del trabajo Imprimible Pág. 49
escribir una carta a la mamá. tema. de clase.
4. Retroalimentación de la 4. Identificar las partes 4. Taller Imprimible Imprimible Pág. 49 4. Imprimible Pág. 50 Y
clase anterior. de la carta. Pág. 49 51
Revisión del trabajo de
clase.
5. Retroalimentación de la 5. Taller pág. 50 5. Revisión del trabajo 5. Imprimible. Pág. 52
clase anterior. de clase.
6. Retroalimentación de la 6. Taller pág. 51 6. Corrección de la Pág. 51
clase anterior. actividad Pág. 51