Ámbitos de desarrollo de la profesión en el contexto social.

Un perfil ocupacional, es una descripción de las habilidades que un profesional o trabajador debe
tener para ejercer eficientemente un puesto de trabajo.

"La descripción de las ocupaciones existentes en el sector empleador y que están siendo o se
espera sean desempeñadas por el egresado de un programa o trabajador". Tratando de establecer
la relación cargo-función-responsabilidad como también los componentes, actitudinales,
habilidades y destrezas que se requiere para el desempeño de dicho cargo.

Perfil Profesional: Es el perfil de las posibles profesiones que podrán ejercer

CAMPOS DE ACTIVIDAD PROFESIONAL O PERFIL OCUPACIONAL

PARA EL ADMINISTRADOR.

determinadas funciones
El egresado estará capacitado para que haciendo uso de su formación profesional sea creativo,
innovador y optime recursos en busca de la convivencia armónica con la naturaleza para una mejor
calidad de vida.

1. El Licenciado en Administración debe ser un profesional universitario preparado de manera

integral con una sólida formación humanística, científica y tecnológica, con una visión
multidisciplinaria del proceso administrativo, es decir, hábil en el campo de la Planificación, la
Organización, la Dirección y el Control, especialista en coordinar los esfuerzos humanos y
materiales para el logro de los objetivos institucionales, empresariales y nacionales.

2. Debe poseer una mentalidad analítica, reflexiva, crítica, creadora, orientadora y con una
capacidad promotora que le permita tener activa y protagónica participación en el desarrollo
económico y social, que sea capaz de interpretar las estructuras históricas, económicas, sociales y
políticas del país para captar racionalmente su realidad, adoptando una posición científica frente a
éstas diversas problemáticas, proporcionando alternativas de solución y participando activamente
en el desarrollo de dichas alternativas.

3. El profesional en Management debe ser capaz de promover y desarrollar diversos tipos de

organización, desde micro a gran empresa, pública o privada, las gestiona eficientemente ante
ambientes inestables y turbulentos, por lo tanto, es un agente de cambio e innovación al haber
adquirido habilidades para percibir y diagnosticar situaciones

Sus campos serán:

Humanos: ética y visión de futuro, que intervenga en la puesta en funcionamiento de planes y

programas, orientados a la búsqueda de un desarrollo sin deteriorar la base de los recursos
naturales disponibles.

Administrativos: con capacidad de gestión y ejecución ambiental ante los diferentes entes: Locales,
Regionales, Nacionales e Internacionales, en los términos ambientales exigidos y planteados por la
ley.

Técnicos: participar en definición de alternativas viables en los diferentes procesos de desarrollo.

Sociales: con gran sentido de manejo de relaciones con los diferentes actores; especialmente los
comunitarios.

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN

Perfil de Egreso
1. Integrar los procesos gerenciales, de administración, de innovación y las estrategias de dirección
para la competitividad y productividad de las organizaciones.

2. Aplicar los conocimientos modernos de la gestión de negocios a las fases del proceso
administrativo para la optimización de recursos y el manejo de los cambios organizacionales.

3. Desarrollar las habilidades directivas y de vinculación basadas en la ética y la responsabilidad

social, que le permitan integrar y coordinar equipos interdisciplinarios, para favorecer el crecimiento
de la organización y su entorno global.

4. Crear y desarrollar proyectos sustentables aplicando herramientas administrativas y métodos de

investigación de vanguardia, con un enfoque estratégico, multicultural y humanista.

5. Conducir la organización hacia la consecución de sus objetivos mediante un esfuerzo

coordinado y espíritu emprendedor.

6. Crear organizaciones que contribuyan a la transformación económica y social, identificando las

oportunidades de negocios en un contexto global.

7. Conocer y aplicar el marco legal vigente nacional e internacional de las organizaciones.

8. Analizar e interpretar información financiera y económica para la toma de decisiones en las

organizaciones.

9. Ser un agente de cambio con la habilidad de potenciar el capital humano para la solución de los
problemas y la toma de decisiones que las organizaciones afrontan.

10. Implementar y administrar sistemas de gestión de calidad para orientarlos a la mejora continua,
con la finalidad de lograr la productividad de la organización, desarrollando una cultura de calidad
total.

11. Aplicar las tecnologías de la información y comunicación para optimizar el trabajo y desarrollo
de la organización.

12. Actualizar conocimientos permanentemente para responder a los cambios globales.

13. Diseñar sistemas de organización considerando alternativas estratégicas que generen cadenas
productivas en beneficio de la sociedad.

14. Tener visión multidisciplinaria para generar propuestas y desarrollar acciones de manera
inmediata ante escenarios de contingencia.
15. Diseñar estrategias de mercadotecnia para las organizaciones mediante decisiones basadas en
el análisis de la información interna y del entorno global que aseguren el éxito de la
comercialización de productos y servicios.

la comercialización de productos y servicios.

Las prácticas predominantes y emergentes de la

profesión.
Tópicos, técnicas y procesos emergentes de la administración.

Definición de Tópico

La palabra tópico sirve para designar a un tema, para hacer referencia a una idea o a una forma de
estereotipo que suele aplicar en determinadas situaciones o momentos. Un Tópico puede ser
entendido como un tema del cual hablar o investigar, es el objeto de discusión por ejemplo cuando
se dice que la inseguridad es el tópico del día.

El Tópico o asunto de una discusión es aquello sobre lo que se centra la acción discursiva
independientemente de los comentarios circunstanciales que se puedan formar en cada situación.
Cuando se organizan debates o exposiciones se suele especificar un tópico que será el tema sobre
el cual debatir o hablar y sobre el cual deberán versar todos los comentarios que se hagan.

Tópicos de Administración.
Pudiera ser que las actividades que desarrollamos en nuestros centros de trabajo no siempre nos
hacen felices, esto significa que haremos el trabajo solo por tener que hacerlo, tal vez lo hagamos
muy bien, pero podríamos alcanzar los mejores resultados conociéndonos mejor mediante
nuestros intereses. Hay que determinar cuáles son las actividades que nos hacen felices, no en
cuales somos mejores; para esto, no sería de mucha utilidad poder detectar cuáles son esos
intereses y buscar la manera realizar nuestras actividades alineadas lo mayormente posible con
ellos y con los de la empresa o institución en la que trabajemos.

Intereses de vida profundamente arraigados:

1. Aplicación de la tecnología.- a estas personas les interesan cómo funcionan las cosas, o un
proceso para resolver el problema.

2. Análisis cuantitativo.- Son las personas que ven los números como lo mejor para resolver un
problema.

3. Desarrollo de teoría y pensamiento conceptual.- Les da placer pensar en ideas abstractas, le

interesa más el porqué de una estrategia que para qué sirve.

4. Producción creativa.- Las personas disfrutan más el principio de los proyectos que a la mitad o al
final de éstos, buscan soluciones creativas de cosas que se desconocen.

5. Asesoría y consultoría.- Guían a sus colegas y clientes a un mejor desarrollo.

6. Manejo de personas y relaciones.- Disfrutan el trato con las personas que ven a diario, no les
interesa ver crecer a las personas.
7. Control empresarial.- Son las más felices cuando tienen la autoridad última en la toma de
decisiones.

8. Influencia a través del lenguaje y la ideas. - Las personas aman escribir o hablar, son excelentes
negociadores.

Necesariamente cada uno de nosotros caemos en alguno o más de uno de estos puntos.

Definición de Técnica:
(Del griego téchne, que significa arte). La técnica es un conjunto de saberes prácticos o
procedimientos para obtener el resultado deseado. Una técnica puede ser aplicada en cualquier
ámbito humano: ciencias, arte, educación etc. Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas
suelen ser más complejas que la de los animales, que sólo responden a su necesidad de
supervivencia.

En los humanos la técnica muchas veces no es consciente o reflexiva, incluso parecería que
muchas técnicas son espontáneas e incluso innatas. La técnica requiere de destreza manual y/o
intelectual, generalmente con el uso de herramientas. Las técnicas suelen transmiten de persona a
persona, y cada persona las adapta a sus gustos o necesidades y puede mejorarlas.

La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su medio. Nace en la imaginación y luego

se lleva a la concreción, siempre de forma empírica. En cambio la tecnología surge de forma
científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista histórico).

La tecnología puede verse como el estudio del conjunto de técnicas. Otra definición de técnica:
"Supone el razonamiento

inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento

produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta
o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin
determinado."

Características de la técnica
a) Nace en la imaginación y luego se pone en práctica, muchas veces nace de la prueba y el error.

b) Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y la práctica.

c) Cada persona le imprime su sello personal.

d) No es exclusiva de los humanos, aunque sus técnicas son más complejas.

Definiciones de Cadena de Valor, Proceso, Procedimiento y Tarea.

· Cadena de Valor: Representación del flujo de procesos de cadena de valor donde se visualiza la
relación con el cliente final.

· Proceso: Escenario donde se muestra el flujo de los procesos y procedimientos, en orden

secuencial que los ejecuta.
· Procedimiento: guía detallada que muestra secuencial y ordenadamente como 2 o más personas
realizan una tarea. Aseguran la repetitividad de la tarea.

· Tarea: Es un conjunto de acciones que se requieren para generar un resultado determinado.

· ¿Cuál es la diferencia entre Proceso y Procedimiento?

· El Proceso explica: ¿Qué debe lograrse? ¿Cuándo?, y responde el ¿Por qué?

· Los Procedimientos describe: ¿Quién, Dónde y Cómo lograrlo?, tomando poca consideración el
¿por qué?

La Importancia de la Administración de Procesos.

· Que la Administración de los Procesos involucra un examen y mejora del trabajo de manera
continua.

· La administración exitosa de procesos requiere trabajo de equipo y de liderazgo y este enfoque

sistemático es una manera extraordinaria de crear equipos y líderes que los apoyan.

· En el proceso, los líderes y equipos son los que distinguen a los negocios excelentes de las
mediocres.

· Los negocios exitosos tendrán procesos que surgirán, en lugar de desinflarse, de los talentos,
energía y creatividad de su personal.

· Todo trabajo es un proceso, pero la mayoría de las personas en el trabajo han sido esclavos de
los procesos en lugar de dueños.

· Si un proceso no entrega valor añadido real a los clientes y participantes de la organización,

entonces simplemente consume recursos.

· Demasiados procesos se ejecutan y no se administran.

EMERGENCIA:

La emergencia o surgimiento hace referencia a aquellas propiedades o procesos de un sistema no

reducibles a las propiedades o procesos de sus partes constituyentes. El concepto de emergencia
se relaciona estrechamente con los conceptos de auto organización y superveniencia y se define
en oposición a los conceptos de reduccionismo y dualismo.

Técnicas y Procesos Emergentes de la Administración.

La Gestión del conocimiento (del inglés Knowledge Management) es un concepto aplicado en las
organizaciones, que busca transferir el conocimiento y la experiencia existente entre sus miembros,
de modo que pueda ser utilizado como un recurso disponible para otros en la organización.
Usualmente el proceso implica técnicas para capturar, organizar, almacenar el conocimiento de los
trabajadores, para transformarlo en un activo intelectual que preste beneficios y se pueda
compartir.

En la actualidad, las tecnologías de información permiten contar con herramientas que apoyan la
gestión del conocimiento en las empresas, apoyando en la recolección, la transferencia, la
seguridad y la administración sistemática de la información, junto con los sistemas diseñados para
ayudar a hacer el mejor uso de ese conocimiento. En detalle, se refiere a las herramientas y a las
técnicas diseñadas para preservar la disponibilidad de la información llevada a cabo por los
individuos dominantes y facilitar la toma de decisiones, así como reducir el riesgo. Es un mercado
del software y un área en la práctica de la consultoría, relacionada a disciplinas tales como
inteligencia competitiva.

Un tema particular de la administración del conocimiento es que el conocimiento no se puede

codificar fácilmente en forma digital, tal como la intuición de los individuos dominantes que viene
con años de experiencia y de poder reconocer los diversos patrones del comportamiento que
alguien con menos experiencia no puede reconocer.

El proceso de la Administración del Conocimiento, también conocido en sus fases de desarrollo

como "aprendizaje corporativo" o "aprendizaje organizacional", tiene principalmente los siguientes
objetivos:

· Identificar, recoger y organizar el conocimiento existente.

• Facilitar la creación de nuevo conocimiento.

• Apuntalar la innovación a través de la reutilización y apoyo de la habilidad de la gente a través de

organizaciones para lograr un mejor desempeño en la empresa

Técnicas de planeación

Las técnicas para formular planes, y para representarlos, explicarlos, discutirlos, etc., suelen ser las
más abundantes y diversificadas dentro de todas las etapas de la administración. La razón es
obvia: hay casi tantas técnicas, como diversas de planes, sin embargo, las más usadas son las
siguientes:

· Manuales de objetivos y políticas, departamentales, etc.

· Diagramas de proceso y flujo, que sirven para representar, analizar, mejorar y/o explicar un
procedimiento.

· Gráficas de Gantt, que tiene por objeto controlar la ejecución simultanea de varias actividades
que se realizan coordinadamente.

· Programas de muy diversas formas, pero, especialmente los que representan bajo la
característica explicada otras, de presupuestos no financieros, presupuestos financieros y
pronósticos.

· Los sistemas conocidos con el nombre de PERT (Program evaluation and review technique),
CMP (Critical Path Method), y RAMPS (Resource allocation an multi proyect sheduling), todo los
cuales suelen conocerse con el nombre genérico de técnicas de trayectoria critica, porque buscan
planear y programar en forma gráfica y cuantitativa, una serie de secuencias coordinadas de
actividades simultaneas, que tienen el mismo fin y el mismo origen, poniendo énfasis
principalmente en la duración, costo, de aquella secuencia de operaciones que resulten la más
larga y costosa, ya que, de nada serviría acortar otra secuencia necesaria y colaterales a la
primera, si esta detiene y dificulta el avance general.

Técnicas de organización.
1a Regla. Debe da hacerse, una lista escrita de todas las funciones que para esa empresa se
consideren, deben establecerse en el primer nivel jerárquico.

2a. Regla. Debe de definirse en forma sencilla, o precisarse al menos, cada una de las funciones
listadas. De ello podrá resultar:

Que se encuentren dos o más idénticas.

Que se encuentren algunas superposiciones parciales.

3a. Regla. Para cada una de las funciones del primer nivel se procede de idéntica manera, hasta
establecer todas las funciones que deben existir en el segundo nivel jerárquico dentro de cada
departamento o división.

4a. Regla. Se repite en forma idéntica esta operación, hasta alcanzar los últimos niveles dentro de
cada uno de los departamentos y agotar todas las funciones que se desean realizar.

5a. Regla. Cuando se tiene una división funcional teórica, se reúnan las funciones obtenidas en
unidades concretas de organización.

6a. Regla. La forma de consignar esta departamentalización concreta suele ser doble.

Técnicas de control.
Las técnicas de control adoptan muchas formas algunas son bastante simples, en tanto que otras
son complejas y sofisticadas. Algunas miden que tan bien esta la situación financiera de la
empresa, en tanto que otras indican la eficiencia en la producción.

Inclusive otras herramientas de control consideran las actitudes de los empleados y percepciones.
Aun cuando las herramientas de control varían en gran medida en su diseño y en lo que pudieran,
todas siempre persiguen el mismo objetivo: determinar variaciones de los estándares deseados de
manera que la administración pueda tomar las medidas correctivas, la oportunidad de depender de
la naturaleza de la actividad que sé está midiendo y de la propia herramienta de control. Pero todas
estas herramientas pretenden brindar a la administración la información necesaria para mantener
el curso de actuación de la empresa.

Estados financieros.

La medición y el control de las actividades de una empresa por lo general se logran en parte a
través del análisis de estados financieros. Para poder llevar a cabo tal análisis, la empresa recurre
al uso de la información contable bajo la forma de estados financieros. Los principales estados
financieros son los siguientes: el estado de resultados el balance general y el estado de flujo
efectivo. Análisis de Razones

El análisis de razones es útil como medida de la actuación de la empresa en el actual año. Los
resultados del presente año se podrían comparar con los periodos anteriores de manera que se
puedan detectar las tendencias. Además, se podrán hacer comparaciones con otras empresas de
la industria o con los promedios para la industria en conjunto. Una vez que se posean este tipo de
información, los otorgantes de crédito o prestamistas y los inversionistas podrían decidir mejor si
desean o no colocar su dinero en la empresa. Para efecto de control interno, la administración
debería utilizar el análisis de razones para poder fortalecer punto débil y revertir tendencias que se
están moviendo en una dirección o sentido negativo.
Presupuestos

Los presupuestos son expresiones de planes futuros expresados en términos monetarios. Dentro
de los presupuestos por lo común utilizados se incluyen el de ventas proyectadas, gastos de
manufactura, gastos de administración, presupuesto de inversiones a largo plazo o de capital, y
presupuesto de las necesidades de efectivo. Algunos presupuesto se pueden expresar en términos
distintos al monetario, como sería el presupuesto de personal al ocupar un proyecto determinado o
presupuesto de utilización de maquinaria de una empresa manufacturera.

Sistema de Control Logístico.

Utilizando un sistema de control logístico, la administración determina el efecto de los cambios en

cualquier parte del sistema sobre su producción global. Si existiera una acción específica que
pudiera dar como resultado una eficiencia global deberá rechazarse como perjudicial. Por el bien
del conjunto.

Esto podrá significar que intentos bien intencionados de reducir costos en una áreas de actividad
(Como es el control de inventarios), podrán ser o no ser los mejores para el bien del sistema global.

Cada acción que se tome deberá contemplarse desde el punto de vista de lo que sea mejor para el
sistema mayor. (ITESCAM).

Sectores productivos y de servicios del entorno afines a la profesión.

Los sectores productivos afines a la Licenciatura en Administración son tres:

Sector Primario

Sector Secundario

Sector Terciario

Un Licenciado en Administración, puede trabajar en cualquier sector productivo, no precisamente

en el terciario o en una empresa, el campo de trabajo es tan extenso que hasta en el sector
primario puede desarrollarse como profesionista sin alejarse de su campo laboral por el cual se
inclinó.

Sector Primario

Este sector tiene que ver con las actividades económicas relacionadas con la transformación de los
recursos naturales en productos primarios no elaborados, las principales actividades de este sector
son:

Agricultura

Minería

Ganadería

Silvicultura

Apicultura
Caza

Pesca

El administrador puede desarrollarse en el sector primario de la siguiente manera: La mayoría de

las personas que laboran en estos sectores no tienen una preparación correcta y con esto no
cuentan con los conocimientos científicos acerca de las actividades que pueden desarrollar y
realizar para la mejora de sus pequeñas y medianas empresas, algunas de esas actividades a
mejorar podría ser un ejemplo: los agricultores que buscan comercializar sus productos a otros
lugares, ante este hecho el administrador ayuda.

Sector Secundario

En este sector entrarían los organismos industriales que son los que producen bienes mediante la
transformación y/o extracción de materias primas, entre ellas:

Fábricas de plásticos

Embotelladoras

Maquiladoras

Fabricas de juguetes

El administrador entraría en acción al organizar los trabajadores para tener un mejor resultado o
para hacer que los recursos o materias primas sean adecuadamente utilizados, con el menor
desperdicio posible.

Sector Terciario

Aquí se enfoca en las empresas comerciales y de servicios, la primera dedicándose a la compra-

venta de productos terminados, por ejemplo: constructoras, ópticas, supermercados, etc. Y la de
servicio: son las que proporcionan servicios como su nombre lo dice, puede ser de carácter público
como; aerolíneas, bancos, agencia, asesorías empresariales, institutos particulares, entre otros.