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Asd

Análisis externo e interno de la carrera


Ingeniería en información y control de
gestión, Uach Puerto Montt

Integrantes:

- Cristian Hormazábal
- Nicolas Marileo
- Luis Silva
- Miguel Urbina

Profesora:

- Connie Carreño

Asignatura:

- Herramientas de control de gestión.

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Tabla de contenidos

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Tabla de figuras

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Parte I. Definiciones estratégicas IICG Uach

A) Declaración de Misión: “La Universidad Austral de Chile es una comunidad académica


dedicada a la enseñanza superior, al cultivo y difusión de la ciencia, la cultura y la
creación artística en el ámbito nacional e internacional.”

Mediante sus acciones contribuye con excelencia al desarrollo sustentable y


bienestar del país, desde el sur-austral de Chile, formando profesionales y graduados
ética y socialmente comprometidos, creando e investigando en las diversas áreas del
conocimiento científico, tecnológico, humanístico, artístico y social y manteniendo
una activa vinculación con el medio.” (https://www.uach.cl/uach/_file/plan-
estrategico-2016-2019-580f64968e576.pdf, s.f.)

B) Declaración de Visión: “Ser una universidad de excelencia, comprometida con el


progreso, bienestar y el desarrollo sustentable, a partir del saber científico y
humanístico, el avance tecnológico y la creación artística, concordante con su
trayectoria de libertad, respeto y pluralismo.” (https://www.uach.cl/uach/_file/plan-
estrategico-2016-2019-580f64968e576.pdf, s.f.)

C) Valores Institucionales:

- Libertad: “Entendida como la autonomía del trabajo académico en el marco de los


fines determinados por la organización; y la responsabilidad que conlleva el ejercicio
tolerante y plural de esa autonomía.” (https://www.uach.cl/uach/_file/plan-
estrategico-2016-2019-580f64968e576.pdf, s.f.)

- Excelencia: “Vocación de la Universidad para realizar las tareas que le son propias
con integralidad, calidad y rectitud superiores que la haga digna de reconocimiento,
confiabilidad y aprecio ante los destinatarios de su quehacer académico.”
(https://www.uach.cl/uach/_file/plan-estrategico-2016-2019-580f64968e576.pdf,
s.f.)

- Compromiso con la Comunidad: “Vinculación efectiva y afectiva de la Universidad


con la comunidad regional y nacional, que la mueve a realizar y promover acciones
tendientes a mejorar el bienestar de las personas, la protección de la naturaleza y la
responsabilidad social de nuestros estudiantes.”
(https://www.uach.cl/uach/_file/plan-estrategico-2016-2019-580f64968e576.pdf,
s.f.)

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- Transparencia y Responsabilidad Evaluativa: “Práctica institucional guiada por la
accesibilidad a toda la información relevante para el quehacer de la comunidad
universitaria y aquella de interés público para la sociedad regional y nacional. Se
asienta en una cultura evaluativa participativa capaz de dar cuenta de las tareas y
resultados propios de su quehacer.” (https://www.uach.cl/uach/_file/plan-estrategico-
2016-2019-580f64968e576.pdf, s.f.)

D) Descripción de grupos de interés o destinatarios:

- Estudiantes.
- Titulados y graduados.
- Sector Público.
- Sector Productivo.
- Sociedad Civil.
- Personal Académico, Administrativo y de Servicios.
(https://www.uach.cl/uach/_file/plan-estrategico-2016-2019-580f64968e576.pdf, s.f.)

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Parte II. Análisis o Auditoria Externa

A) Análisis Macroentorno: “El análisis PESTEL es un instrumento de planificación


estratégica para definir el contexto de una campaña. Analiza factores externos
políticos, económicos, sociales, tecnológicos, ambientales y jurídicos que pueden
influir en la campaña.” http://www.endvawnow.org/es/articles/1182-analisis-
pestel.html

- Políticos: Obtención de becas, el optar a gratuidad u otro tipo de becas es un factor


para estudiar IICG.

- Económico: Crecimiento demográfico, esto haría que haya una mayor cantidad de
estudiantes en la región, la empleabilidad, la alta empleabilidad que tiene un IICG
puede ser un factor clave, y la aparición de competencia, el florecimiento de nuevas
carreras técnicas y/o de otras universidades con competencias similares.

- Social: Cambios culturales, esto podría disminuir el atractivo de la carrera por


potenciales manifestaciones, y el bajo conocimiento del profesional, el bajo
conocimiento del profesional IICG es otro factor de importancia al no querer estudiar
la carrera.

- Tecnológico: Avances tecnológicos, hoy en día el uso de tecnología en las empresas


es de suma importancia, este seria factor para estudiar IICG.

- Ecológico: Clima, el mal clima o el cambio climático en la ciudad es un factor para


no querer estudiar en Puerto Montt, y la contaminación del aire, por temas de la salud,
específicamente los problemas respiratorios.

- Legal: Ley de CNA, la nueva ley de acreditación influye en el prestigio de la


universidad.

B) Análisis competitivo:

- Poder de negociación clientes: Alta


- Poder de negociación proveedores: Alta
- Amenaza de nuevos competidores entrantes: Alta
- Amenaza de productos sustitutos: Alta
- Rivalidad entre los competidores: Media baja

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C) Fortalezas y debilidades:
Oportunidades:
- Aumento potencial de estudiantes en la región.
- Alta tasa de empleabilidad.
- Mayor necesidad de profesionales con conocimiento de tecnología y conocimientos.
- Nueva ley de acreditación (Prestigio).
- Obtención de becas.
Amenazas:
- Disminuye el atractivo de la carrera por potenciales manifestaciones.
- Bajo conocimiento de profesional IICG.
- Florecimiento de carreras técnicas y/o de otras universidades con competencias
similares.
- Cambio climático en la ciudad de Puerto Montt.
-
- Contaminación de aire.

D) Matriz EFE:

Factores determinates de éxito Peso Calificación Ponderación


Oportunidades
1. Aumento potencial de estudiantes en la región. 0,05 3 0,15
2. Alta tasa de empleabilidad. 0,1 3 0,3
3.Mayor necesidad de profesionales con conocimiento de tecnología y conocimientos. 0,1 2 0,2
4. Nueva ley de acreditación (Prestigio). 0,1 4 0,4
5. Obtención de becas. 0,15 4 0,6

Amenazas
1. Disminuye el atractivo de la carrera por potenciales manifestaciones. 0,15 4 0,6
2. Bajo conocimiento de profesional IICG. 0,1 4 0,4
3. Florecimiento de carreras técnicas y/o de otras universidades con competencias similares. 0,15 2 0,3
4. Cambio climático en la ciudad de Puerto Montt. 0,07 3 0,21
5. Contaminación de aire. 0,03 1 0,03

Total 1 3,19

Ilustración 1: Matriz EFE

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Parte II. Análisis o Auditoria Interna

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