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Tema:

GRAFICOS Y SU INTERPRETACIÓN

Tipo de documento: Guía de trabajo.

Asignatura: CIENCIAS SOCIALES.

Preparado por: Miguel Salinas Foncea

 GRAFICOS Y SU INTERPRETACIÓN

Un gráfico es la representación de datos, generalmente numéricos, mediante líneas o

símbolos, para ver la relación que esos datos guardan entre sí. También puede ser un
conjunto de puntos, que se plasman en coordenadas cartesianas, y sirven para analizar
el comportamiento de un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la
interpretación de un fenómeno.

Existen diferentes tipos de gráficas, por ejemplo, las gráficas circulares, las gráficas de
barras o columnas, y las gráficas lineales. Estas son las gráficas más comunes.

Gráfico lineal: se representan los valores en dos ejes cartesianos ortogonales entre sí.
Las gráficas lineales se recomiendan para representar series en el tiempo, y es donde
se muestran valores máximos y mínimos; también se utiliza para varias muestras en un
diagrama. Ejemplo:

Climograma: Es un gráfico en el que se representan las precipitaciones y las

temperaturas de un lugar en un determinado periodo de tiempo (habitualmente un año y
por periodos mensuales). Las precipitaciones se anotan con barras y la temperatura
con una línea de puntos. Ejemplo:
Gráfico de barras: También conocido como gráfico de columnas, es un diagrama con
barras rectangulares de longitudes proporcional al de los valores que representan. Los
gráficos de barras son usados para comparar dos o más valores. Las barras pueden
estar orientadas horizontal o verticalmente.
 Gráficos circulares: denominadas también gráficos de pastel o gráficas del 100%, se
utilizan para mostrar porcentajes y proporciones. El número de elementos comparados
dentro de un gráfico circular, pueden ser más de 5, ordenando los segmentos de mayor
a menor, iniciando con el más amplio a partir de las 12 como en un reloj. Una manera
sencilla de diferenciar los segmentos es sombreándolos de claro a oscuro, siendo el de
mayor tamaño el más claro y el de menor tamaño el más oscuro.El empleo de
tonalidades o colores al igual que en la gráfica de barras, facilita la diferenciación de los
porcentajes o proporciones.
REJERCICIOS:

1) Diseñe un gráfico circular, recurriendo a la tabla de datos nº1

Tabla de datos nº1

CANAL DE TV % AUDIENCIA

4 20

6 25

7 30

11 15

13 10

2) Observe atentamente el climograma nº 2 y responda las siguientes preguntas:

Climograma nº 2
 A) ¿Cuáles son los meses del año donde se observa una mayor precipitación?

B) ¿Cuáles son los meses del año donde se observa la mayor temperatura
mensual?

C) Calcule el nivel de precipitaciones anuales.

3) Observe atentamente el gráfico de maduración del trigo y responda las siguientes

preguntas:

A) ¿A cuantos días de floración se debe cosechar el trigo para extraer la mayor

cantidad de sustancias nutritivas?
B) ¿Cuántos días de floración dispone el granjero para extraer la cosecha de trigo
sin que esta pierda su mayor contenido nutricional?

C) ¿Por qué el granjero no extrae la cosecha de trigo a los 40 días de floración?