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DATOS DE IDENTIFICACION:
Nombre:
Fecha de
nacimiento:
Establecimiento:
Curso:
Fecha Informe:
Profesor(es) que
elabora el informe:
Escolaridad:
Derivación del
Informe:
a. Personal.
b. Rendimiento escolar.
c. Resultados obtenidos.
d. Apoyo de la familia en el Proceso Educativo.
e. Elementos del contexto educativo que influyan en su desarrollo.
CRITERIO OBSERVACION
Estructurar las El Orientador define la estructura del informe de tal
dimensiones a modo que refleje el estado actual del desarrollo que
desarrollar en el ha alcanzado el estudiante, principalmente en las
Informe áreas personal y curricular. Al mismo tiempo,
Pedagógico. considera las condiciones de contexto que afecten
su desarrollo y resultados de aprendizaje.
Es necesario registrar el aspecto
RECOMENDACIONES, lo que corresponde a los
requerimientos técnicos del Informe Pedagógico
(objetivos, persona que informa, orientaciones para
su construcción y redacción, derivación, oros).
Definir los El orientador, en conjunto con el profesor y/o
temas a profesores que construyen el Informe Pedagógico,
desarrollar. definen los temas que se desarrollarán en el
informe (el recurso presentado, ofrece
variedad de ejemplos).
El informe El desarrollo del Informe Pedagógico, debe
refleja el estado redactarse respecto al estado actual del estudiante,
actual del se considera el destinatario: área
desarrollo del de salud, social, cultural, financiera, otras, para
estudiante. enfatizar en los aspectos de interés.