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Ejercicios de Suma de Vectores

Este documento presenta una lista de 15 problemas relacionados con vectores, incluyendo encontrar componentes rectangulares y perpendiculares de vectores, hallar la magnitud y ángulo de la resultante de la suma de vectores, y determinar fuerzas y pesos usando conceptos vectoriales. Los problemas involucran gráficas, tablas y ecuaciones para modelar y resolver situaciones físicas usando vectores.

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Ejercicios de Suma de Vectores

Este documento presenta una lista de 15 problemas relacionados con vectores, incluyendo encontrar componentes rectangulares y perpendiculares de vectores, hallar la magnitud y ángulo de la resultante de la suma de vectores, y determinar fuerzas y pesos usando conceptos vectoriales. Los problemas involucran gráficas, tablas y ecuaciones para modelar y resolver situaciones físicas usando vectores.

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LISTA DE PROBLEMAS

Vectores. 5. Determinar las magnitudes de las componentes rectangulares o


1. Encontrar las componentes rectangulares o perpendiculares del perpendiculares de la fuerza de 2 200 N que ejerce el cable para
siguiente vector: sostener un poste, como se aprecia en la figura siguiente:

6. Encuentra la magnitud de las componentes rectangulares o


2. Con una cuerda, un niño jala con un carro con una fuerza de 80 perpendiculares de los siguientes vectores, cuyos ángulos están
N, la cual forma un ángulo de 40° con el eje horizontal como se medidos respecto al eje horizontal positivo, es decir, el eje x
puede observar en la figura. Determinar las componentes positivo.
rectangulares. a) F = 320 N
∡ 25°
b) d = 45 m
∡ 70°
c) v = 8 m/s
∡ 130°
7. Hallar para cada uno de los casos siguientes la magnitud del
vector resultante y el ángulo que forma respecto a la horizontal.

3. Dadas las componentes rectangulares o perpendiculares de un


vector, encontrar el vector resultante. Encuentra también el
ángulo que forma la resultante con respecto al eje horizontal.

8. La resultante de la suma de dos velocidades perpendiculares


equivale a 100 m/s. Si una de las velocidades tiene una magnitud
de 60 m/s. calcular la magnitud de la otra velocidad.
Suma de vectores
9. Hallar la resultante y el ángulo que forma con la horizontal en la
siguiente suma de vectores.

4. Con ayuda de una cuerda, se jala un bote aplicando una fuerza


cuya magnitud es de 400 N, la cual forma un ángulo de 30° con
el eje horizontal, como se puede observar en la figura siguiente:
10. En la siguiente suma de vectores, encontrar la magnitud de la
resultante y el ángulo que forma con el eje horizontal.

a) Determinar con el método analítico la magnitud de la fuerza


que jala al bote horizontalmente.
b) Calcular de forma analítica la magnitud de la fuerza que
tiende a levantar el bote.
11. Dos personas jalan, con una cuerda cada una, un baúl de madera, 14. Halla la magnitud de la resultante de las siguientes velocidades y
como se aprecia en la figura. Una de las personas aplica una el ángulo que éste forma con respecto al eje x positivo.
fuerza F1 cuya magnitud es de 300 N con un ángulo de 18° con
respecto al este. Determinar la magnitud de la fuerza F2 que
debe aplicar la otra persona, y el ángulo que debe formar con
respecto al este, para que el baúl se desplace hace el este con
una magnitud de fuerza resultante de 450 N.

12. Determina el peso de un objeto que está suspendido y sostenido 15. Encuentre la magnitud de la resultante de la suma de los
por dos cuerdas, como se muestra en la figura: siguientes vectores. También determina el ángulo formado con
respecto al eje x positivo.

Suma de más de dos vectores.


13. Encuentre la magnitud de la resultante de la suma de los
siguientes vectores. También determine el ángulo que forma la
resultante con respecto al eje horizontal.

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