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CORRIENTE
Objetivo general
Diseñar, simular, implementar y evaluar el desempeño de amplificadores clase A, en
configuraciones compuestas por fuente de corriente y amplificador diferencial, con transistores
integrados mediante el análisis a pequeña señal utilizando especificaciones técnicas de diseño y
utilizando herramientas de software de simulación y hardware para montaje práctico.
Objetivos específicos
Verificar el funcionamiento de las fuentes de corriente en sus diferentes configuraciones,
en simulación y probar experimentalmente.
Diseñar e implementar experimentalmente un amplificador diferencial y verificar su
comportamiento y desempeño mediante la medición o estimación de la ganancia de voltaje
A, y corriente Ai, impedancia de entrada Zin y salida Zout.
Evaluar e interpretar las características fundamentales del amplificador diferencial, así
como sus aplicaciones.
Analizar las ventajas y desventajas de las diferentes formas de polarización del amplificador
diferencial.
Medir la resistencia de entrada diferencial y común de las diferentes configuraciones del
amplificador diferencial.
Identificar la diferencia entre ganancia en modo común, ganancia en modo diferencial y
ganancia diferencial.
El zener asegura que la corriente por el colector Ic que es la corriente que circula por la carga Ix sea
constante donde:
Vz VBE
I x I E Ic
RE
La corriente constante en la carga IRL se obtiene a partir de una corriente de salida, la cual es el
reflejo o espejo de una corriente constante desarrollada en el otro lado del circuito Ix.
Este circuito se utiliza en el diseño de amplificadores operacionales para reproducir una corriente
de un punto a otro, así como ser utilizado como carga activa. En la figura 2 se muestra el esquema
básico de un espejo de corriente, donde Q1 y Q2 en circuitos integrados son fabricados de manera
idéntica.
En la figura 2, la corriente Ix establecida en el resistor R1 por Q1 (que actúa como diodo) es espejo
de la corriente IRL en la carga conectada a Q2. Se asume que la corriente de emisor para cada uno
de los transistores es la misma:
IE I
IB E
h fe 1 hfe
De modo que:
2 I E h fe I E 2 I E h fe 2
I x I RL I E IE IE
h fe h fe h fe
VEE VBE
Ix
R1
Debido a esta característica la ganancia de corriente del espejo es cercana a la unidad. Obviamente
la variación de corriente en la carga dependerá de su impedancia de salida de la fuente. Este
concepto se extiende a otros circuitos reflejándose en múltiples transistores.
Ejercicios
Simule el circuito de la figura 15 en cuenta que R1 es igual a R2, tenga presente la tolerancia de
estos elementos y además no olvide buscar transistores con iguales y los más altos posibles.
1. Realizar el análisis DC y AC a pequeña señal del amplificador diferencial básico mostrado en
la figura 15.
2. Mediante simulación medir: Adiferencial, Amodocomún, Ai, ZiD, Zo, CMRR y el ancho de
banda del amplificador.
3. Utilizar una fuente de corriente diseñada e integrarla al amplificador diferencial básico para
obtener el amplificador diferencial con fuente de corriente como se muestra en la figura 16
4. Mediante simulación medir: Adiferencial, Amodocomún, Ai, ZiD, Zo, CMRR y el ancho de
banda del amplificador.
5. ¿Qué ventaja tiene la utilización de transistores Darlington en el amplificador diferencial?