Muestreo en mi entorno y encuentro

Módulo 17. Estadística en fenómenos naturales y procesos sociales.

Unidad II: Tratamiento estadístico de la información de fenómenos naturales
y procesos sociales.
M17C2G5-012
Semana 2
Equipo 3
Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo 1
Facilitador: Autor: Edgar Roel Acosta
Carrillo
Jesus Antonio Arroyo Lopez 17 de junio del 2017
 Muestreo
A continuación, muestro el resultado del muestreo aplicado a 20 personas, de entre
16 y 60 años
hombres y mujeres, en mi entorno familiar y laboral.

Personas entrevistadas 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20
¿Cuantos años tienes? 16 17 19
21 25 25 25 26 28 30 38 39 42 43 44 52 53 56
60 60
Genero H M H
M M M H H H M M H M H M M M H
H M
¿Tienes diabetes? NO NO NO
NO NO NO NO NO SI NO NO NO NO NO NO SI SI SI
NO SI
¿Cual es su circunferencia abdominal? 60 63 70
66 100 78 80 110 135 54 78 80 58 126 85 130 120 145
93 160
¿Cuanto vasos de refresco consume en una semana? 15 5 7
0 20 5 5 29 23 10 5 30 2 7 34 12 19 25
3 5
¿Cuantas horas de la semana dedica al ejercicio físico? 0 0 2
0 0 20 5 10 0 6 3 0 5 3 0 0 0 0
0 0
¿Separa la basura (orgánica e inorgánica o por NO NO NO
NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO
NO NO
¿Utiliza bolsas reciclables en lugar de bolsas de plástico
desechables para su compras? NO NO NO NO NO NO
NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO NO
NO NO
¿Cuantos contenedores o envases (pet o unicel) tira a la 8 3 10 5 0 4
6 20 13 7 5 0 8 5 4 8 15 9
0 0
¿Utiliza focos ahorradores de energía? SI SI SI SI SI SI
SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI
SI SI

RANGO DE EDEAD: 16 - 20
21 - 25 26 - 30 31 - 40 41 - 50 51 - 55 56
- 60

En la segunda tabla organizamos los datos por rangos de edad y tema, posteriormente
las variables para
la incidencia de diabetes en mi entorno cercano y para el tema Asociaciones de las
personas de mi
entorno en el ambiente, realizando una tabla para cada tema, con los datos y las
frecuencias obtenidas.

Incidencias de diabetes en mi entorno

cercano
Frecuencia absoluta de la información (variables
independientes)
 Tiene
Genero
Circuferencia Consumo de Vaos de Horas de
Ejercicio por
Rango de Edades Diabetes

Abdominal Refrescos por semana semana

H M SI NO
16 – 20 2 1 3
64.33 9.00 .67
21 – 25 1 3 4
81.00 7.50 3.75
26 – 30 2 1 1 2
99.67 17.33 5.33
31 – 40 1 1 2
79.00 17.50 1.50
41 – 50 1 2 3
103.33 7.67 2.67
51 – 55 2 2
125.00 15.50 .
56 - 60 2 1 2 1
132.67 11.00 .

En la tabla presentada se organizaron los datos de frecuencia absoluta, la

circunferencia abdominal,
consumo de vasos de refresco y las horas de ejercicio, se calcula la media
aritmética sumando los datos
obtenidos y dividiendo entre el número de personas encuestadas de ese rango.

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

2
 Graficas
A continuación, la variable dependiente es si tiene diabetes la persona
entrevistada, representadas en las
siguientes graficas.

Analiza la información argumentando la relación de las variables dependientes e

independientes en:

La incidencia de diabetes en relación con la edad, el género la circunferencia

abdominal el consumo de
refrescos y horas de ejercicio a la semana. ¿Encuentras alguna relación? Explica
cuáles.

Como se puede observar en las gráficas presentadas, la variable dependiente es si

tiene diabetes la
persona, las variables independientes serian el género que en la encuesta realizada
son más las mujeres
que los hombres los que presentan diabetes y en este caso se puede apreciar que el
consumo del refresco
y la circunferencia abdominal si puede influir o se relacionan a largo plazo para
que se presente diabetes
como se puede ver en el rango de 51 – 60 años aumenta considerablemente ya que de
20 personas 5
tienen diabetes esto representa un 25% de las cuales cuatri son de 51 a 60 años
esto representa el 20 %
en este rango de edad, también se aprecia claramente como el practicar ejercicio
disminuye la posibilidad
de padecer diabetes ya que de 8 personas que hacen ejercicio ninguna presenta
diabetes.

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

3
 Acciones de las personas de mi entorno en el ambiente
Frecuencia absoluta de la información (variables independientes)

Separa la Utiliza Bolsas Contenedores o

Utiliza Focos
Rango de Genero
Basura Reciclables envases Pet o Unicel
Ahorradores
Edades
H M SI NO SI NO que tira por semana
SI NO
16 – 20 2 1 3 1 2 5
3
21 – 25 1 3 4 2 2 3.75
2 2
26 – 30 2 1 1 2 2 1 13.33
3
31 – 40 1 1 2 2 0 2.5
2
41 – 50 1 2 3 2 1 5.67
3
51 – 55 0 2 2 2 0 11.5
2
56 - 60 2 1 3 2 1 3
3
La tabla mostrada se organizó los datos del muestreo y se calcula la media
aritmética de la cantidad de
envases y contenedores de pet o unicel sumando las cantidades de cada rango y
dividiéndola entre el
número de personas que se encuesto en ese rango de edad, así se promedia la media
aritmética.

Las acciones de las personas en el ambiente ¿Quiénes realizan acciones en favor del
ambiente? En este
muestreo se encuesto a 9 hombres y 11 mujeres de los cuales solo una mujer (5%)
separa la basura, 13
personas (65%) usan bolsa reciclable, y de 20 personas, 18 usan focos ahorradores
que son el 90% de las
personas encuestadas.

¿Cuáles son las acciones que realizan con mayor frecuencia? Utilizar bolsa
reciclable 65% y usar focos
ahorradores 90%

¿Qué otros análisis te sugieren los datos recabados? En este estudio pude observar
que no se tiene en mi
entorno la cultura de separar la basura, si bien no está organizada por medio de
las autoridades ya que los
camiones recolectores al prensar mezclan toda la basura, las personas deberíamos
participar por
conciencia propia y cuidar el medio ambiente de igual forma debemos reducir el uso
de botellas Pet y
unicel ya que son contaminantes y tardan mucho en degradarse.
 Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo
4
 Conclusiones
Con el desarrollo de esta actividad la importancia de la estadística y su
aplicación es muy interesante ver
como por medio de la recolección de datos del muestreo, podemos organizar la
información y presentarla
de manera que sea entendible fácilmente esto nos da una idea clara de la
importancia de las variables
independientes que son la causa de los problemas que están analizando y las
variables dependientes son
el efecto.

En el caso de la diabetes, se puede apreciar que no se tiene hábitos saludables en

la alimentación y es un
grave problema actualmente en Mexico, tomamos demasiado refresco, comidas rápidas o
chatarra que
finalmente nos provoca un sobrepeso, y como ya vimos esto si es una causa que
favorece la diabetes,
también es muy claro en esta estudio que practicar ejercicio y una buena
alimentación (personas que
consumieron menos refrescos) no presentaron diabetes, son muchas las causas de esta
enfermedad pero
debemos tomar en cuenta las posibilidades que estamos analizando.

México es uno de los países con mayor consumo de refrescos y bebidas azucaradas.
Según los resultados
de las encuestas nacionales de salud de 1999 a 2006, el número de hogares que
consumen refrescos
embotellados aumentó de 48% a 60% durante dicho período. Más aún, la Encuesta de
Salud en Escolares
2008 colocó a los refrescos entre los cincos productos más consumidos en las
escuelas primarias y
secundarias públicas del país. Por otro lado, los resultados de un estudio
realizado por el Instituto Nacional
de Salud Pública de México revelaron que, según lo declarado por los niños,
solamente 28.1% de su
consumo total de líquidos corresponde a agua o infusiones sin cafeína ni azúcar,
contra 44%
correspondiente a bebidas de alto valor calórico, tales como líquidos azucarados
con y sin gas (refrescos),
aguas de sabores, bebidas endulzadas con sabor a fruta y néctares.

En el caso de las acciones a favor del medio ambiente, tristemente vemos que hace
falta mucha cultura y
participación para separar la basura y disminuir el uso de envases desechables, en
el caso de la energía
electrica si se cuida en parte también por los altos precios de sus consumo esto
motivo a las personas a
usar focos ahorradores y el uso de bolsa reciclable parece ser una práctica más
frecuente entre las
personas, hace falta más participación pero el desarrollo de esta actividad en lo
personal me ha ayudado
a reflexionar y espero se refleje también en las personas que entreviste ya que les
comparto los
preocupantes resultados.

Estas son algunas instrucciones básicas para el cuidado del planeta que podemos
seguir y fomentar día a
día:
• No tires ni dejes desechos ni basura en el suelo
 • Utiliza el agua responsablemente
• Inicia un huerto en casa
• Desconecta los aparatos eléctricos que no uses
• Separa los residuos sólidos en orgánicos e inorgánicos
• Usa focos ahorradores
• Reduce tu consumo, recicla y reutiliza todo lo que puedas
• Adquiere productos locales
• Fomenta el comercio justo
• Transpórtate en bici

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

5
 Conclusiones
Referencias
A.C., F. M. (2 de Octubre de 2014). Diabetes en mexico. Obtenido de
http://fmdiabetes.org/diabetes-en-
mexico/
Iforciclaje. (17 de Junio de 2017). Reciclaje de Basura. Obtenido de
http://www.inforeciclaje.com/reciclaje-basura.php
Republica, G. d. (17 de Junio de 2017). Estrategia Nacional . Obtenido de

http://promocion.salud.gob.mx/dgps/descargas1/estrategia/Estrategia_con_portada.pdf
Verde, E. (6 de junio de 2017). Instrucciones basicas para el cuidado del planeta.
Obtenido de

https://fundacionhombrenaturalezablog.wordpress.com/2013/06/15/instrucciones-
basicas-para-el-
cuidado-del-planeta/

Autor: Edgar Roel Acosta Carrillo

6