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Tesis Original Pintalabios A Base de Crayones de Cera y Aceite de Coco
Tesis Original Pintalabios A Base de Crayones de Cera y Aceite de Coco
Elaboración de un Pintalabios a Base de Aceite de Coco y Crayones de Cera Para las Estudiantes
de Quinto Año del Liceo Bolivariano “Nueva Esparta”.
Autores:
Al crear un pintalabios con crayones de cera (No tóxicos) y aceite de coco hidratante se estará
brindando las herramientas necesarias a las chicas estudiantes del Liceo Bolivariano “Nueva
Esparta” para obtener una pintura libre de químicos dañinos y accesible al presupuesto
económico actual. ¿Será posible encontrar la fórmula correcta para hacer un pintalabios a base
aceite de coco y crayones de cera? ¿Tendrá un costo beneficioso para la comunidad estudiantil?
¿Podremos generar la publicidad adecuada que atraiga clientes?
OBJETIVOS
Objetivo General
Elaborar un pintalabios a base de aceite de coco y crayones de cera para las estudiantes de
quinto año del liceo bolivariano “Nueva Esparta”.
Objetivos específicos:
Indagar que materiales se necesitan para hacer un pintalabios a base de coco y crayones de
cera.
Realizando una investigación detallada sobre los cosméticos, se podrá saber con claridad sus
ingredientes, beneficios y desventajas.
Con este proyecto se verá beneficiada la comunidad femenina de nuestra institución al recibir
el producto.
Los labios resecos y productos con plomo serán algo del pasado, ya que con el pintalabios a
base de aceite de coco y crayones de cera podrán obtener de forma accesible un producto más
natural.
Con la investigación se estará aclarando las dudas respecto a los materiales usados en el
mundo cosmético para realizar maquillajes de uso humano.
Una de las ventajas de este producto es su contenido balanceado de aceite de coco y manteca
de cacao, ambos productos son comestibles, accesibles y económicos, que combinados tienen la
capacidad de hidratar, dar brillo y color.
ANTECEDENTES
Evolution Of Smooth son unos bálsamos labiales, que su especial forma ovalada, y sus
colores son tan atractivos que es difícil resistirse a ellos, independientemente de si funcionan o
no. Evolution Of Smooth es una empresa Estadounidense, que se dedica a productos orgánicos
que aumenten la suavidad de la piel y estén dentro de envases originales cuenta con bálsamos,
cremas y afeitadoras. Son bálsamos labiales 95% orgánicos, 100% naturales y libres de
parabenos, petróleo y vaselina, contiene manteca de karité, antioxidantes y vitamina E. La
ventaja es que este bálsamo para labios no ha sido sometido en animales. La desventaja es que
por ahora sólo se consigue en Estados Unidos y en Canadá.
BASES TEÓRICAS
Los pigmentos que se usan varían según el color que se quiera obtener. Para lograr el color
rojo se pueden usar diversos pigmentos. Entre los de origen animal el más apreciado es el ácido
carmínico, que proviene de unos insectos, las cochinillas del cactus. Se secan, se trituran y el
polvo obtenido es el colorante. (Távata, 2006)
También se usa eosina, que cambia de color al aplicarse y da lugar a un rojo intenso. Sucede
en el momento de la aplicación porque se enlaza con las proteínas de la piel. Por este mismo
motivo se usa para fabricar pintalabios de larga duración. (Christy, 2007)
Los colores rosados se consiguen mezclando los pigmentos rojos con dióxido de titanio, que
además proporciona brillos nacarados si se añade recubriendo pequeñas láminas de mica. Para
los tonos marrones y anaranjados se usa óxido de hierro. Las ceras dan forma y consistencia a la
barra de labios. Se usan ceras de origen animal, como la cera de abeja o la lanolina, producida
por unas glándulas de los animales lanudos. Las ceras de origen vegetal también se utilizan,
como la de la palma carnauba, planta sudamericana, que solo se funde a muy altas temperaturas
y brilla, o la cera de Candelilla, procedente de una planta mexicana. También se usan ceras
sintéticas y de origen inorgánico. (Felipe, 2012)
Entre los aceites que se suelen usar para dar suavidad y brillo a la barra labial destacan el
algunos vegetales como el de jojoba, macadamia y ricino y derivados del petróleo, como el
aceite mineral. Otros muchos compuestos completan la fórmula del pintalabios, como perfume,
conservantes y protectores solares, además de otros detalles para dar un sello distintivo a cada
marca. La composición también varía según el acabado deseado, que puede ser mate, con
reflejos o gloss. Hay muchas variedades, las hay hasta con capsaicina, el compuesto que hace
que algunos alimentos sean picantes, para irritar levemente los labios y que así se tornen
temporalmente más carnosos. Colorear los labios es una costumbre que se remonta a la
antigüedad. En el antiguo Egipto lo hacían con henna y con un pigmento púrpura extraído del
fucus, que hoy sabemos que es venenoso. (Ámbar, 2009)
Las Mujeres que se Pintaban los Labios eran Condenadas por Brujería
Un par de cientos de años más tarde, en el siglo XVIII en Inglaterra se prohibió el maquillaje.
Las mujeres que se pintaban los labios eran condenadas por brujería. En el siglo XIX la reina
Victoria declaró el maquillaje como una falta de educación. Lo consideraba vulgar y propio de
prostitutas y actores. Mientras, a finales del siglo XIX en otros países, las cosas cursaban bien
distinto. En París, los perfumistas ya vendían pintalabios. Y en Nueva York, las feministas
Elizabeth Cady Stanton y Charlotte Perkins Gilman usaron la barra de labios roja como signo de
protesta y emancipación durante la "Marcha por el Sufragio Femenino" en 1912. Al principio el
pintalabios se dispensaban en pequeños botes o envuelto en papel. La barra insertada en un tubo
regulador se inventó a principios del siglo XX. Maurice Levy de la Scovil Manufacturing
Company patentó su invento en 1915. (Karla, 2014)
Más tarde, durante la II Guerra Mundial las estrellas de cine se maquillaban con barra de
labios roja y resaltaban la belleza de su piel con polvos. El pintalabios dejó de usarse
tímidamente y se convirtió en algo patriótico. Tener buen aspecto ayudaba a salir de la tristeza de
la guerra y las marcas empezaron a transmitir este espíritu alegre en sus anuncios. Así, en la
década de 1930 abrieron sus puertas los primeros salones de belleza, entre ellos los de Helena
Rubinstein y Elisabeth Arden. Desde entonces el maquillaje y las barras de labios no han dejado
de mejorar en calidad y en variedad. (Josy, 2014)
Cualquier producto cosmético requiere alguna sustancia que evite que se eche a perder una
vez abierto por acción de los microorganismos. Los parabenos son unos conservantes muy
habituales en los cosméticos, normalmente añadidos en combinación con otros tipos de
conservantes. Además, evitan que el producto pierda efectividad. (Martha, 2013)
Los parabenos están presentes en el maquillaje, las cremas hidratantes, gamas capilares y de
afeitado. Los podemos identificar perfectamente en la etiqueta por sus nombres, generalmente en
inglés: methylparaben, propylparaben, butylparaben o benzylparaben. La concentración habitual
de estos parabenos suele ser del 0,01 al 0,3%; la Cosmetic Ingredient Review (CIR) estableció en
un estudio realizado en 1984 que su uso en cosméticos no tiene riesgos hasta en cantidades del
25%. En 2003 la CIR reabrió el estudio para cerciorarse de la seguridad de los parabenos para
investigar su seguridad sobre niños y mujeres, y concluyó que no había necesidad de cambiar las
conclusiones de su primer informe. Sin embargo, el Journal of Applied Toxicology reveló en un
estudio de 2004 que se habían detectado parabenos en ciertos tumores mamarios. Pero lo que no
llegó a confirmar es si tenía relación en la formación del cáncer. (Samina, 2014)
Fenol-Fenil, el otro conservante, junto con los parabenos, el fenol-fenil es otro de los
conservantes más habituales en la cosmética. Son alcoholes derivados del benceno que podemos
encontrar en las etiquetas como phenolphthalei y chlorophenol. Están presentes en las lacas del
pelo, por ejemplo. Pueden afectar al sistema nervioso, al hígado, al corazón, al riñón y a la piel.
(Marcia, 2014)
El aluminio, habitual en los desodorantes; la guerra contra este metal está ya más que
declarada en los desodorantes. Cada vez menos de ellos lo contienen, y es que además la forma
de aluminio que se suele incorporar en estos productos es la más peligrosa, el clorhidrato de
aluminio. Según el CSIC, que nos ha proporcionado estos datos, su uso está cada vez más
relacionado con el cáncer de mama, e incluso hay estudios que demuestran que altera el ADN.
(Trina, 2013)
Aceites minerales, la falsa hidratación. Son derivados del petróleo que sirven como
conservantes y para aportar esa apariencia cremosa en los cosméticos. Aportan sensación de
hidratación porque cubren la piel tapando los poros, pero la realidad es que absorben la propia
humedad cutánea y a la larga terminan resecando. La sensación de hidratación es falsa y sólo
mientras tengamos el producto sobre la piel ya que además obstruyen los poros. Pueden producir
acné, alergias, sequedad e irritación. Los podemos encontrar en infinidad de cremas, para niños
y adultos, con el nombre de mineral oil, paraffinum o petrolatum. (Román, 2015
El aceite de coco es un aceite vegetal, conocido también como manteca de coco. Se trata de
una sustancia grasa que contiene cerca del 90 % de ácidos saturados extraídos mediante prensado
de la pulpa o la carne de los cocos (Cocos nucifera). Dispone de varios usos como alimentos o en
cosméticos. Debido a su alto contenido de grasa saturada, es lento para oxidarse y, por tanto,
resistente al enranciamiento, con una duración de hasta seis meses a 24 °C sin deteriorarse.
Muchas organizaciones de salud aconsejan no consumir en exceso el aceite de coco, debido a sus
altos niveles de grasa saturada que tiene el potencial de aumentar el riesgo de enfermedad
cardiovascular. (Erika, 2013)
BASES LEGALES
Artículo 1° La presente Ley tiene por objeto establecer dentro de la política del desarrollo
integral de la Nación, los principios rectores para la conservación, defensa y mejoramiento del
ambiente en beneficio de la calidad de la vida.
Artículo 3° A los efectos de esta Ley, la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente
comprenderá:
10. Cualesquiera otras actividades que se consideren necesarias al logro del objeto de esta
Ley.
Capítulo I
Artículo 1. La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios y valores rectores,
derechos, garantías y deberes en educación, que asume el Estado como función indeclinable y de
máximo interés, de acuerdo con los principios constitucionales y orientada por valores éticos
humanistas para la transformación social, así como las bases organizativas y de funcionamiento
del Sistema Educativo de la República Bolivariana de Venezuela. Ámbito de aplicación
Artículo 2. Esta Ley se aplica a la sociedad y en particular a las personas naturales y jurídicas,
instituciones y centros educativos oficiales dependientes del Ejecutivo Nacional, Estadal,
Municipal y de los entes descentralizados y las instituciones educativas privadas, en lo relativo a
la materia y competencia educativa. Principios y valores rectores de la educación.
TITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1º.- Esta Ley tiene por objeto establecer los principios rectores para la conservación
de la Diversidad Biológica.
11. La participación justa y equitativa en los beneficios que se deriven del aprovechamiento
de la Diversidad Biológica.
Alquitrán: es una sustancia líquida bituminosa, viscosa, oscura y de olor fuerte, que se
obtiene de la destilación destructiva de ciertas materias, principalmente de la hulla, el petróleo,
la turba, los huesos y de algunas maderas resinosas y otros mates de yullo vegetales y minerales.
Antecedentes: sustantivo, nombre propio o sintagma nominal anterior al que hace referencia
un pronombre relativo o pronombre simplemente.
Bisabolol: activo principal del aceite esencial de la flor de manzanilla, de conocido poder
calmante y antiinflamatorio. Su acción suavizante y emoliente hace quesea fácilmente tolerable
por todas las pieles, incluso las más sensibles.
Carmínico: ácido carmínico, es una sustancia química compleja utilizada como colorante rojo
extraído de la cochinilla (Dactylopius coccus) u otros insectos. Se utiliza como colorante
en cosméticos (pintalabios, etc.) en la industria alimenticia para dar un color rojo a los alimentos
o a bebidas, aunque se sustituye cada vez más por colorantes sintéticos más baratos. Un sustituto
ampliamente utilizado es el Ponceau 4R , un colorante azoico con el número E124.
Cutánea: estrato de la piel que está compuesto de tejido conjuntivo laxo y adiposo, lo cual le
da funciones a la piel de regulación térmica y de movimiento a través del cuerpo como el que se
ve cuando estiramos la piel de nuestro antebrazo hacia arriba, si no tuviera estos tipos de tejidos
sería imposible moverla.
Emancipación: Liberación respecto de un poder, una autoridad, una tutela o cualquier otro
tipo de subordinación o dependencia.
Eosina: es un colorante ácido, por lo cual tiñe sustancias básicas, a estas sustancias básicas se
las denomina eosinófilas (ya que tienen afinidad por los sustancias ácidas), del mismo modo, se
denomina Eosinofilos a los leucocitos que se tiñen notablemente con eosina. En forma de polvo
rojo cristalino, de uso ampliamente extendido en el ámbito industrial, desde la industria textil
hasta el estudio biológico e histológico. Como curiosidad, también se utiliza en la coloración de
la gasolina.
Etioxilados: o polietoxilación es un proceso industrial químico en el que se añade óxido de
etileno “Nombre IUPAC,1,2-epoxietano” a alcoholes, aminas y fenoles para dar
diferentes tensioactivos (mal llamados de la traducción literal del inglés, surfactantes).
Fucus: es un género de algas pardas (clase Phaeophyceae) que se encuentra en las zonas
intermareales de las costas rocosas. Es un género muy común en las
costas atlánticas de Europa y Norteamérica.
Henna: La alheña, arjeña o henna es un tinte natural de color rojizo que se emplea para el
cabello y que además se usa en una técnica de coloración de la piel llamada mehandi. Se hace
con la hoja seca y el pecíolo triturado de la planta de Lawsonia alba Lam. (Lawsonia inermis L.),
que es un arbusto de la familia de las oleáceas, de unos dos metros de altura, ramoso, con hojas
casi persistentes, opuestas, aovadas, lisas y lustrosas; flores pequeñas, blancas y olorosas, en
racimos terminales, y por frutos bayas negras, redondas y del tamaño de un guisante. Este tinte
obtenido es de uso común en India, Pakistán, Irán, Yemen, Oriente Medio y África del norte.
Hulla: es una roca sedimentaria orgánica, un tipo de carbón mineral que contiene entre un 45
y un 85 por ciento decarbono. Es dura y quebradiza, estratificada, de color negro y brillo mate o
graso. Se formó mediante la compresión del lignito, principalmente en la Era Paleozoica, durante
los períodos Carbonífero y Pérmico.
Irritación: Reacción de un órgano o de una parte del cuerpo, caracterizada por inflamación,
enrojecimiento o dolor.
Macadamia: Macadamia género que contiene ocho especies de plantas con flor de la familia
de las proteáceas. Su área de distribución se limita al este de Australia (siete especies), Nueva
Caledonia (especie M. neurophylla) e Indonesia, Célebes (especie M. hildebrandii)
Medieval: de la Edad Media o que tiene relación con este período histórico.
Poros: el poro es un diminuto orificio en la epidermis de la piel, de los que cada persona tiene
aproximadamente dos millones, que cumple varias funciones, si bien la más importante es
eliminar la transpiración.
Ricino: Arbusto o pequeño árbol de grandes hojas en forma de abanico, flores apétalas de
color naranja, fruto cubierto de espinas blandas, de color pardo anaranjado y semillas parecidas a
las judías; puede alcanzar hasta 12 m de altura.
Sintéticos: son aquellos elementos químicos que la humanidad no conocía hasta que los
sintetizó, esto es, que no los descubrió como tales en el espacio. Son elementos radiactivos, es
decir inestables, con vidas medias cortas en comparación con la edad del planeta.
MARCO METODOLÓGICO
Así mismo Arias (2006) explica el marco metodológico como el “Conjunto de pasos, técnicas
y procedimientos que se emplean para formular y resolver problemas”.
TIPO DE INVESTIGACIÓN:
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:
POBLACIÓN Y MUESTRA:
Arias (1999), señala que la población “es el conjunto de elementos con características
comunes que son objetos de análisis y para los cuales serán válidas las conclusiones de la
investigación”
Se establece como población a todas las estudiantes de quinto año del Liceo Bolivariano
“Nueva Esparta” que en su totalidad son 128 las estudiantes de sexo femenino inscritas en el 5to
año del Liceo Bolivariano “Nueva Esparta”. Ellas evaluarán la calidad del producto para
determinar si los ingredientes usados deben cambiarse o mejorarse.
MUESTRA:
Para Balestrini (1997), La muestra “es obtenida con el fin de investigar, a partir del
conocimiento de sus características particulares, las propiedades de una población”.
Para Hurtado (1998), consiste: “en las poblaciones pequeñas o finitas no se selecciona
muestra alguna para no afectar la valides de los resultados”.
En este caso, se tomó una muestra de 5 chicas de 16 por cada sección, siendo 8 secciones de
quinto año, equivaldría a 40 estudiantes del sexo femenino del 5to año del Liceo Bolivariano
“Nueva Esparta”, es decir, el 30% de la población femenina de estudiantes de quinto año.
PROCEDIMIENTOS:
15 gr de crayón de cera, 5ml de Agregar la mezcla en un
aceite de coco y 5gr de envases herméticos con
Manteca de cacao capacidad para 5 gr
Se usó una taza de Pyrex con capacidad máxima de 225ml en el fuego de una cocina
Indurama Modelo Madrid, se virtió dentro de ella 15gramos de creyón de cera (No
tóxico) Marca “La Nieve”, 5ml de aceite de coco Marca “Recette mark” y 5 gramos de
manteca de cacao “Estic Lip”.
Se mezclan los ingredientes con un palito de altura durante tres minutos sin parar de
mezclar.
Se apaga el fuego y se mezcla de nuevo con mucho cuidado ya que la mezcla está
caliente.
Se deja enfriar un poco sin que se endurezca en la taza de Pyrex, en un lugar limpio.
El instrumento utilizado en este caso fue el cuestionario, según el autor Tamayo y Tamayo
(2008: 124), “el cuestionario contiene los aspectos del fenómeno que se consideran esenciales;
permite, además, aislar ciertos problemas que nos interesan principalmente; reduce la realidad a
cierto número de datos esenciales y precisa el objeto de estudio”
Es por ello el cuestionario implementado consta de cuatro preguntas para conocer si a las
alumnas que fueron seleccionadas les agradaba el color, textura, olor del pintalabios, así como
para descubrir si volverían a usar este innovador producto.
Por otro lado para el análisis de los resultados se hará mediantes gráficos circulares
elaborados en un programa software llamado Excel donde nos arrojará el porcentaje de alumnas
que se inclinaron por cada una de las opciones planteadas en el cuestionario.
Sí ____ No ____
Sí ____ No ____
RESULTADOS Y ANÁLISIS
COLOR PROBADOS
Rojo 22
Azul 9
Amarillo 6
Negro 3
TOTAL 40
Gráfico 1. Análisis de los colores elegidos y porqué algunos fueron más aceptados
De acuerdo con el resultado de las encuestas realizadas al 30% de las estudiantes del Quinto
año del Liceo Bolivariano “Nueva Esparta”, el 55% de las chicas eligieron el color rojo, el 23%
eligieron el color azul, 15% el color amarillo y el 9% el color negro. La mayoría eligió el color
rojo ya que es un color fotorreceptor y dominante. “El rojo es un color que jamás pasa de moda,
es el más elegante para llevarlo en toda ocasión, pero hay muchas mujeres que le tienen miedo"
Según el maquillador artístico José Luis Piñero.
Tabla 2. Después de usar el pintalabios a base de aceite de coco y crayones de cera ¿qué le ha
parecido la textura?
Textura Resultados
Buena 28
Regular 9
Mala 3
Total 40
Gráfico 2. Análisis de la textura del pintalabios a base de aceite de coco y crayones de cera
De acuerdo con los resultados de las encuestas, respecto a la textura del pintalabios, un 70%
consideraron como buena la textura del pintalabios a base de aceite de coco y crayones de cera, a
un 23% de las chicas les pareció regular y al 9% les pareció mala. “Los lápices de labios
cremosos, son los más utilizados ya que ofrecen mayor hidratación y un acabado suave. Con un
efecto más brillante, son menos duraderos que los labiales de larga duración que ofrecen color
por más tiempo pero resecan los labios”. (Andrea, 2013)
Tabla 3.
Olor Resultados
Sí 33
No 7
Total 40
Gráfico 3. Análisis del Olor del Pintalabios a base de aceite de coco y crayones de cera
Según el resultado de las encuestas realizadas al 30% de las estudiantes del quinto año del
Liceo Bolivariano “Nueva Esparta”, al 72% Les gustó el olor y al 28% no les gustó. Lo real es
que de todos los sentidos, el olfato es el que más impacta y queda retenido en nuestro recuerdo.
Cuántas veces te habrás dicho: "Este olor me recuerda a...". El aroma logra asociaciones que tal
vez otro de los sentidos no permitiría despertar de una manera tan profunda y evocadora.
(Bárbara, 2015)
Tabla 4.
Uso Resultados
Sí 32
No 8
Total 40
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
siguientes conclusiones:
Sí fue posible encontrar la fórmula correcta para hacer un pintalabios a base de aceite de coco
y crayones de cera, ya que según los ingredientes que se usaron se obtuvo un producto de buena
consistencia.
Sí tendrá un costo beneficioso para la comunidad estudiantil que no dispone de un alto
La publicidad adecuada para este producto son los folletos informativos que se aportan a las
estudiantes del Liceo Bolivariano “Nueva Esparta” para informarlas sobre los beneficios del
producto.
Se logró conseguir todos los materiales necesarios para la elaboración de un pintalabios, los
Se comparó el costo de este pintalabios con los de marca, y se comprobó que este pintalabios
Tuvo un buen nivel de aceptación por parte de las estudiantes y eso quiere decir que demostró
buena calidad.
De acuerdo con el resultado de las encuestas realizadas al 30% (40 estudiantes) de las
estudiantes de Quinto año del Liceo Bolivariano “Nueva Esparta”, a un 70% les pareció que
tenía buena textura, a un 72% les gustó el olor, y a un 80% dijo que volvería a usar el producto,
en cuanto a color; entre el azul, amarillo, negro y rojo; un 55% de las chicas eligieron el rojo ya
que es un color fotorreceptor dominante. "Como los ojos son el espejo del alma, por qué no
admitir también que la boca es la intérprete del corazón", es una frase de Coco Chanel.
Recomendaciones
Realizar una búsqueda anticipada de todos los materiales necesarios para la elaboración del
negativas y beneficios antes de realizar un producto que tiene contacto con la piel.
Hacer pruebas con personas y no con animales, como hacen algunas empresas cosméticas.
Prepararse psicológicamente para los comentarios negativos por parte de personas que no
acepten el producto.
Lo importante es que tú como investigador tengas “muy claro” cuáles son esos aspectos que
deseas resaltar en las recomendaciones de tu tesis para que las expreses de la mejor manera. No
olvides que sólo tú sabes cuáles son esos detalles que deseas se mejoren en la actualidad o en un
futuro dado.
BIBLIOGRAFÍA
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Disponible: http://www.imujer.com/9470/los-si-y-los-no-de-usar-labial-rojo.
http://es.slideshare.net/mafernanda96/labiales-eos-41921611.
Boettiguer, Sofía. (Sf). 12 Ingredientes Dañinos en Productos de Belleza. [Página web en
cosmeticos-componentes-malos-salud/.
Ducon, Diana. (2011). Historia del labial. [Página web en línea]. Disponible:
http://historiadellabialmari.blogspot.com/.
http://archivo.eluniversal.com.mx/de-ultima/2014/que-dicen-los-labios-rojos-92951.html.
Disponible: http://es.slideshare.net/seminarioprimavera/presentacion-estilo-apa-6ta-edicion-
presentacion-final.
Valenzuela, América. (2014). ¿De qué está hecho el pintalabios? [Página web en línea].
Disponible: http://www.rtve.es/noticias/20141026/esta-hecho-pintalabios/1036120.shtml.