República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Poder Popular Para la Educación Universitaria

Liceo bolivariano Lisandro Alvarado

Municipio Páez del Estado Apure

Elaboración de cera parafinada casera a base de plástico y gasoil en el

liceo Bolivariano Lisandro Alvarado ubicado la comunidad del topón,
municipio Páez del estado Apure.

AUTOR:

Hernández Viviana

CI. 31.890.983

DOCENTE TUTOR:

Salcedo Maira

FEBRERO 2020
 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Poder Popular Para la Educación Universitaria
Liceo bolivariano Lisandro Alvarado
Municipio Páez del Estado Apure

Elaboración de cera parafinada casera a base de plástico y gasoil en el

Liceo bolivariano Lisandro Alvarado ubicado en la comunidad del topón,
municipio Páez del estado Apure.

RESUMEN
Toda institución educativa como organización perspicaz es consecuente de que
la calidad de los aprendizajes depende en gran medida de cómo se proyecten las
clases, las estrategias didácticas, las condiciones de orden, de estabilidad y de
predisposición hacia la tarea y, por sobre todas las cosas, depende de las
habilidades aplicadas por parte de los docentes, vinculando con frecuencia los
objetivos propuestos a nivel magisterial para favorecer y estimular el esfuerzo de
los estudiantes. En tal sentido, es de gran importancia promover la aplicación del
conocimiento científico, creador a través de la presentación de esta propuesta que
impulsa Elaboración de cera parafinada casera a base de plástico y gasoil en el
Liceo bolivariano Lisandro Alvarado ubicado en la comunidad del topón, municipio
Páez del estado Apure. Con objetivo general: Impulsar la actividad científica a
través de la elaboración de cera parafinada cacera a base de plástico y gasoil.
Enmarcada dentro de un tipo de investigación de campo, con resultaos obtenidos
a través de la aplicación de encuestas de cuatro preguntas cerradas con
alternativas de respuestas SI-NO. con una factibilidad positiva ya que se cuenta
con la orientación del docente pala la aplicación de la investigación y en cuanto a
lo económico la inversión es ajustable a la investigadora ya que los implemos
necesarios se encuentran en la comunidad y son factibles en su obtención. En
este punto es interesante y gratificante exponer que la realización de la presente
investigación se convierte en un componente relevante para mi formación holística
como bachiller de la República Bolivariana de Venezuela.

EL TOPON FEBRERO 2020

 INTRODUCCIÓN

La presente investigación está vinculada con una de las líneas de planificación

del Ministerio del Poder Popular para la educación la cual se centra como objetivo
prioritario dentro de los principios de la calidad en la educación que se ofrece a los
adolescentes del país. La correcta capacidad de creación, indagación y
organización de elementos científicos por parte de los educandos en los diferentes
espacios de la sociedad. Este hecho se ha constituido en un reto que he asumido
como un deber y un compromiso en el Liceo Bolivariano Lisandro Alvarado. Por
ello se ha iniciado un proceso de innovación que responde a las aspiraciones de
diversos sectores de la convivencia integral desde una perspectiva científica.

En consecuencia dentro de las características de la presente propuesta se

exhiben la presentación e identificación, un resumen jerarquizando rasgos de
relevancia en la investigación, también la introducción, objetivos de la
investigación, bases teóricas, legales, antecedentes que propician la importancia
de la investigación actual, información decodificada en capítulos como
corresponde a la estructura de una investigación científica.

Elaboración de cera parafinada casera a base de plástico y gasoil en Liceo

bolivariano Lisandro Alvarado ubicado en la comunidad del topón, municipio Páez
del estado Apure. Describe a nivel general la investigación ya que con la misma se
quiere lograr este elemento higiénico utilizando adherentes para una sustancia
adecuada para el uso que requiere y a su vez, palpar, medir, calcular cada uno de
los ingredientes hasta alcanzar la sustancia que se quiere y se ofrece.
 CAPÍTULO I

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La satisfacción de las necesidades higiénicas es necesaria para el mejoramiento

de la calidad de la vida de los seres humanos es por ello que un ambiente
contaminado y deteriorado afecta notoriamente el desarrollo de las diferentes
actividades que a diario se realizan en el contexto humano. Ahora bien la amplia
gama de productos para la limpieza del hogar o en tal sentido de un cualquier
espacio que se utilice para el accionar de los seres humanos, son costosos y
actualmente se convierten en elementos que no se pueden comprar a causa de
sus elevados precios.

En consecuencia se convierte en una necesidad la aplicación de la presente

investigación, ya que la elaboración de una cera parafinada a base de plástico y
gasoil sería una posible solución. A este elemento desfavorable en la institución
ya que se hace presente con regularidad y en la gran mayoría de los espacios la
aplicación de esta sustancia para el adecuado mantenimiento de los pisos y de
esta forma se puedan conservar, es decir, la aplicación en las jornadas de
limpieza de estos productos de ablución no son solo para exhibir una higiene sino
también para la preservación de los pisos.

Es importante reflejar que el desarrollo de esta investigación a parte de suplir

una necesidad evidente, también desarrollara el sentido de pertenencia, de
investigación, creación científica.
 1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

El liceo Bolivariano Lisandro Alvarado se encuentra ubicado al sur del estado

Apure en la comunidad del topón parroquia san camilo del municipio Páez estado
Apure. Esta institución cuenta con una matrícula de 130 educandos. Entre
Hembras y Varones, 8 docentes especialistas, el ambiente de esta institución se
muestra físicamente apto y adecuado para el desarrollo pedagógico pero el mismo
se torna incompleto motivado a que la limpieza se realiza de forma incompleta. Es
decir, existe la ausencia de la aplicación de los implementos completos de
limpieza como la cera, la cual garantizaría una limpieza consolidada y a su vez el
cuidado y preservación de los pisos.

Aunado con lo anterior expuesto se toma la iniciativa de la elaboración de una

cera parafinada casera a base de plástico y gasoil a fin de fomentar de forma
completa en la limpieza de las áreas de la institución la preservación,
conservación de los pisos así como también promover la investigación científica.
 JUSTIFICACIÓN

Un entorno limpio, un ambiente sano a lo mejor podría ser la consigna de un

grupo de estudie en lo referente al tema de limpieza en la institución el cual
abarca diferentes áreas. Siendo así múltiple. Viendo una necesidad de aseo y
elegancia, en la institución planteo la idea de realizar un producto genérico como
es la cera, la cual ayudaría al consumo interno de la institución aportando
cantidades significativas al personal obrero.

El comedor, dirección, aulas todos los espacios en los cuales se pueda usar
este producto para el embellecimiento y cuidado del espacio educativo, pero no
solo allí se puede usar también puede salir a la comunidad y ser usado en los
hogares.

Se formula para usar en la protección, limpieza y preservación d pisos de fletix,

baldosa, goma, baldosín, cerámica, mármol, madera lacrada, grez entre otros en
general todos los pisos que desee embellecer y cuidar.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
 OBJETIVO GENERAL: Impulsar la investigación científica mediante la
elaboración de cera parafinada casera a base de plástico y gasoil en el Liceo
bolivariano Lisandro Alvarado ubicado en la comunidad del topón, municipio Páez
del estado Apure.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Iniciar el descubrimiento científico a través de la elaboración de cera parafinada

casera a base de plástico y gasoil en Liceo bolivariano Lisandro Alvarado ubicado
en la comunidad del topón, municipio Páez del estado Apure.

Orientar la utilidad de elementos existentes en el entorno para la elaboración de

productos genéricos e limpieza en el Liceo bolivariano Lisandro Alvarado ubicado
en la comunidad del topón, municipio Páez del estado Apure.

Desarrollar la capacidad creadora para cubrir necesidades existentes en el

entorno del Liceo bolivariano Lisandro Alvarado ubicado en la comunidad del
topón, municipio Páez del estado Apure.

CAPITULO II
 ANTECEDENTES

El mercado de productos para el cuidado del hogar está apoyado por marcas de
tradición, apoyado por estrategias de mercado que se enfocan en calidad
tecnológica y valores emocionales en tal sentido. Peña Blanca (1999) en la ciudad
de Valencia elaboró un proyecto científico donde creó una cera emulsionada con
el fin de promover en los estudiantes la motivación en la investigación científica y a
su vez aportar en el aseo e higiene de un colegio en la modalidad primaria y
bachiller. Alcanzando resultados satisfactorios.

Por otra parte, Rondón Moraima (2004), en la localidad de Sabaneta aplico una
investigación científica para crear una cera parafinada como aroma naturales
como el limón, con estudiantes del tercer año de Educación básica.

De igual manera, Juan Escalante y Mario morales, elaboraron en la ciudad de

Barquisimeto una gran gama de ceras de colores, aromas que nombraron
“MAHIERT” aplicando colores artificiales como conservantes la sal y la miel. Esta
investigación fue factible en el momento pero no se mantuvo la persistencia de la
misma por lo que actualmente no se aplica en la Universidad bolivariana de la
localidad. En el momento de la investigación se logró hasta la venta de cantidades
relevantes a diferentes espacios como educativos, hospitales y hasta comercio.
 BASES LEGALES:
Las normas legales que sirven de base para la realización de este estudio

son: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), la ley

Orgánica del Ambiente y sus reglamentos y la ley Orgánica del Trabajo. La

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en su capítulo VII

(de los Derechos Económicos), Artículo 112 establece que:

Todas las personas pueden dedicarse

libremente a la actividad económica de su
preferencia, sin más limitaciones que las previstas
en esta constitución y las que establezcan las le
yes, por razón de desarrollo humano, seguridad,
sanidad, protección del ambiente u otros de
interés social. El estado promoverá la iniciativa
privada, garantizando la creación y la justa
distribución. de la riqueza, así como la producción
de bienes y servicios que satisfagan las
necesidades de la población, la libertad de trabajo,
empresa, comercio, industria, sin perjuicio de su
facultad para dictar medidas para planificar,
racionalizar y regular la economía e impulsar el
desarrollo integral del país.
Como puede observarse, la iniciativa empresarial de elaboración de cera
parafinada casera a base de plástico y gasoil es protegida por el Estado y da
cumplimiento social a los objetivos de generar empleo, impulsar la producción de
alimentos, crear valor agregado, todo ello para fortalecer el crecimiento
socioeconómico delas personas involucradas en el proceso productivo y por ende
mejorar su calidad de vida.

De igual manera, la Carta Magna en el título VI (del sistema socio

económico), estipula lo siguiente:

Artículo 308. El estado protegerá y

promoverá la pequeña y mediana industria, las
cooperativas, las cajas de ahorro, así como
también la empresa familiar, la microempresa y
cualquier otra forma de asociación comunitaria
 para el trabajo, el ahorro y el consumo, bajo
régimen de propiedad colectiva, con el fin de
fortalecer el desarrollo económico del país,
sustentándolo en la iniciativa popular. Se
asegurará la capacitación, la asistencia técnica y
el financiamiento oportuno.

En este sentido la iniciativa de elaboración de cera parafinada casera a

base de plástico y gasoil, también se encuentra apoyada a nivel constitucional,
por ser una asociación comunitaria, generadora de trabajo, empleo, ahorro y
riqueza, no solo para los inversionistas, sino para todos los que participan en el
desarrollo de sus actividades.  

Por otra parte, la ley Orgánica del Trabajo

(1999), establece: Artículo 16. Se entiende por
empresa la unidad de producción de bienes o de
servicio, constituida para realizar una actividad
económica con fines de lucro. Se entiende por
establecimiento, la reunión de medios materiales y
de personal permanente que trabaja, en general,
en un mismo lugar, en una misma tarea y que está
sometida a una misma dirección técnica, tenga o
no fines de lucro.
Por su parte la elaboración de cera parafinada casera a base de plástico y
gasoil constituye una empresa con ánimos de lucro, generadora de puestos de
trabajo, razón por la cual, se haya regulada por la ley Orgánica del trabajo y sus
reglamentos.

Finalmente, la ley Orgánica del Ambiente y su Reglamento (1999),

establece cuales son los elementos más adecuados para realizar cualquier
elemento de este tipo sin que perjudique la salud y el bienestar común:

Artículo 3. A los efectos de esta ley, la

conservación, defensa y mejoramiento del
ambiente comprenderá. (1) La ordenación
territorial y la planificación de los procesos de
urbanización, industrial, poblamiento y
desconcentración económica, en función de los
valores del ambiente; (2) El aprovechamiento
 racional de los suelos, aguas, flora, fauna, fuentes
energéticas demás recursos naturales,
continentales y marinos, en función de los valores
del ambiente; (3). La creación, protección,
conservación y mejoramiento de parques
nacionales, reservas forestales, monumentos
naturales, zonas protectoras, reservas de regiones
vírgenes, cuencas hidrográfica, reservas
nacionales hidráulicas, refugios, santuarios y
reservas de faunas silvestres, parques de
recreación a campo abierto o de uso intensivo,
áreas verdes en centros urbanos o de
cualesquiera otros espacios sujetos a un régimen
especial en beneficios del equilibrio ecológico y del
bienestar colectivo, (4) El control, reducción o
eliminación de factores, procesos o componentes
del ambiente que sean o puedan ocasionar
perjuicios a la vida del hombre y de los demás
seres; (5) la orientación de los procesos
educativos y, culturales a fin de fomentar
conciencia ambienta, (6) La promoción y
divulgación de estudios e investigaciones
concernientes al ambiente, (7) El fomento de
iniciativas públicas y privadas que estimulen la
participación ciudadana en los problemas
relacionados con el ambiente, (8) La Educación y
coordinación de las actividades de la
administración pública y de los particulares, en
cuanto tengan relación con el ambiente,(9) El
estudio de la política internacional para la defensa
del ambiente y en especial de la región geográfica
donde está ubicada Venezuela, (10) cualesquiera
otras actividades que se consideren necesarias al
logro del objeto de esta ley.
Como puede observarse, la elaboración de cera parafinada casera a base
de plástico y gasoil debe tener en cuenta y respetar lo estipulado en la ley
orgánica del ambiente para garantizar un desarrollo sustentable y ecológico del
país. 

Es importante, exhibir la relevancia de la investigación en cuanto a la

necesidad que tiene la población en referencia a la formación integral
comprendiendo con ello que el componente químico es y debe ser incluido dentro
de su pensel académico. Así mismo el estado tiene la aligación de cubrir estas
necesidades, atender y brindar la información requerida establecida legalmente
dentro del marco constitucional. En tal sentido se sustenta legalmente por. La CRV
en el
Artículo 78. Los niños, niñas y adolescentes son sujetos plenos de derecho y
estarán protegidos por la legislación, órganos y tribunales especializados los
cuales respetaran, garantizaran y desarrollaran, los contenidos de esta
constitución, la convención sobre los derechos del niño y demás tratados
internacionales que en esta materia hayan suscrito y ratificado la República del
estado, las familias y la sociedad aseguraran con seguridad absoluta, protección
integral para lo cual se tomara en cuenta su interés superior en las decisiones y
acciones que les conciernan. El estado proveerá a la ciudadanía activa y un ente
sector nacional dirigirá las políticas para la protección integral de los niños, niñas y
adolescente.

ENFOQUE II DEL PLAN NACIONAL DE LA PATRIA.

A la diversidad biológica, de edad, étnica y de género se le han sobrepuesto
históricamente desigualdades sociales, reproducidas por un Estado al
servicio de los intereses del capital en detrimento del trabajo, que han
contribuido al aumento de las limitaciones en las capacidades individuales y
colectivas, requeridas para el disfrute de los derechos humanos y sociales.
La política de inclusión económica y social forma parte del sistema de
planificación, producción y distribución orientado hacia el socialismo,
donde lo relevante es el desarrollo progresivo de la propiedad social sobre
los medios de producción, la implementación de sistemas de intercambios
justos, equitativos y solidarios contrarios al capitalismo, avanzar hacia la
superación de las diferencias y de la discriminación entre el trabajo físico e
intelectual y reconocer al trabajo como única actividad que genera valor y
por tanto, que legitima el derecho de propiedad. Todo orientado por el
principio de cada cual según su capacidad, a cada quien según su trabajo.

g. La satisfacción de las necesidades sociales está vinculada con el sistema de

producción-distribución de bienes y servicios, porque sólo en la medida en
 que los trabajadores en Venezuela contribuyan con la producción de la
riqueza social según sus capacidades, con el desarrollo de sus
potencialidades creadoras, aumentan las probabilidades de satisfacer las
necesidades sociales. Y, el principio a cada quien, según sus necesidades
se basa en la calidad de la satisfacción, comenzando por satisfacer las
necesidades sociales básicas y superar las brechas y déficit persistentes.

También la Ley Orgánica de Protección del Niño, Niña y Adolescente.

(LOPNNA)
Artículo 52. Derecho a la seguridad social. Todos los niños, niñas y
adolescentes tienen derecho a inscribirse y beneficiarse del sistema de seguridad
social.

BASES TEÓRICAS

La cera parafinada es un producto formulado especialmente para obtener y

realizar el brillo natural de sus pisos, evitando el desgaste y brindando una
retracción optima, esta cera también limpia y mueve el brillo su principal
formulación garantiza el brillo natural del brillos de sus pisos por más tiempo hasta
formar agentes antideslizantes.
Las ceras son sustancias grasas derivadas de varios vegetales, animales y
minerales. Las ceras empleadas en lustradores, preparados en fábricas incluyen
una variedad en dureza, siendo la de carnauba el más duro y mejor por su alto
grado de fundición.
Las ceras comúnmente empleadas en lustradores, o ceras para lustrar, son: 1,
cera de abeja, porque es abundante, barata y obtenible en colores claro y oscuro;
2, carnauba, por ser muy dura; 3, ceresina, que varía en color desde blanco a
amarillo y es derivada de la ozocerita; 4, parafina, qué se funde a baja temperatura
y es completamente impermeable; 5, espermaceti que se obtiene de la esperma
de aceite de ballena.
La carnauba es la mejor de las ceras mencionadas, pero proviene del Brasil y es
un poco cara. Esta cera es derivada de las hojas de la palmera caranday, y se
obtiene en color blanco o blanco amarillento. Solamente los lustradores de primera
calidad suelen contener esta cera. El lustre de carnauba es superior al que se
obtiene con cera de abeja.
Las mejores ceras para lustrar muebles y pisos que se consiguen en el mercado
incluyen generalmente varios tipos de ceras, particularmente carnauba, porque
produce un lustre brillante, duro y duradero.
La parafina es una cera muy blanca y barata, que comúnmente proviene del
petróleo. Se funde, a una temperatura mucho más baja que la requerida para la
carnauba; utilizada como lustrador, produce un lustre demasiado blando y
completamente pálido.
Se puede obtener un excelente lustrador diluyendo iguales cantidades de
carnauba y ceresina en un recipiente al baño maría y adelgazando con trementina
después de retirar del fuego el recipiente con las ceras fundidas estas ceras
comúnmente contienen elementos como gasoil, kerosene.

La cera seca o en polvo que se emplean en pisos de salas de baile produce un

lustre demasiado blanco para muebles. Tales ceras son generalmente baratas,
hechas de mezcla de parafina y espermaceti en partes iguales, con dos partes de
polvo de talco. Estas ceras son muy blandas.
Un lustrado a cera sin capa de base es generalmente poco satisfactorio:
1. Porque una capa de cera es más bien blanda, y una terminación hecha así
nunca se seca y endurece.

2. Porque no llena completamente las cavidades de la madera de poros abiertos,

que en realidad requieren una pasta para llenar.

3. Porque la cera debe aplicarse sobre una capa obturadora de barniz o laca a fin
de evitar que penetre en la madera y reduzca así considerablemente el lustre final.
4. Porque una terminación a cera no dura cuando se aplica directamente, sin una
base de barniz o laca que se seca y endurece.

QUE ES LA CERA

Cera. Cualquiera de las sustancias que contienen ésteres de los ácidos grasos
superiores y alcoholes monohídricos de cadena larga. Desde un punto de vista
práctico, esta definición resulta inadecuada porque hace que líquidos como el
aceite de esperma de ballena y el de jojoba se consideren como ceras, y no hace
indicación alguna acerca de la complejidad de estas últimas. Si bien las ceras
contienen ésteres cerosos, rara vez, si acaso, se encuentran puras; por lo general
son mezclas que pueden contener ácidos de elevado peso molecular, alcoholes,
ésteres, quetonas, hidrocarburos, esteroles, diésteres, hidroxiácidos, etc., así
como los ésteres

HISTORIA

Durante mucho tiempo, el hombre creyó que la cera de Abejas era de origen
puramente vegetal. Ya en la Edad Media, se conocía la existencia de algunas
ceras de este origen y se pensaba que las abejas las recogían para construir sus
panales.

La historia no nos dice con precisión quien fue el primero que descubrió las
escamas de cera segregadas por las obreras, pero François Huber demostró en
1814, después de una serie de experiencias, la inexactitud de la tesis sobre el
origen vegetal de la cera. Aunque en el transcurso de los siglos, se realizaron
numerosas tentativas para ayudar a las abejas en sus trabajos de construcción,
fue en 1844 que Deauvoys invento el cuadro móvil rodeando por completo a cada
uno de los panales de la colmena.

En 1852, Langstroth patentó en Estados Unidos la colmena de la cual derivarían

los otros modelos de colmenas de cuadros modernas. Se observó que las abejas
consumían mucha Miel para segregar la cera; algunos autores estiman, que son
necesarios entre 6 y 7 kilos de miel para producir la secreción de un solo kilo de
cera; otros autores indican hasta 12 kilos.

PROPIEDADES

En las definiciones prácticas de las ceras se emplean propiedades físicas, en

lugar de químicas; una cera debe ser sólida a 20°C (68°F), ser cristalina, fundir
arriba de 40°C (140°F) sin descomposición; tener una viscosidad relativamente
baja por arriba del punto de fusión, tener propiedades de consistencia y de
solubilidad que dependan estrechamente de la temperatura y poder pulirse con la
aplicación de una presión ligera.

DONDE SE ENCUENTRA

En los animales la podemos encontrar en la superficie del cuerpo, Piel y

Plumas. En vegetales las ceras recubren en la epidermis de frutos, tallos, junto
con la cutícula o la suberina, que evitan la pérdida de agua por evaporación en las
plantas.

Otro ejemplo es la cera de abeja, constituida por un alcohol (C30H61OH) y

ácido palmitico ((CH3(CH2)16COOH)). Organismos que forman Plancton son ricos
en ceras, por esta razón, animales marinos de regiones frias, cuyo alimento
principal es el placton, acumulan ceras como principal reserva energética.

FUENTES

Las fuentes de las ceras son abundantes. Se han aislado de las capas
exteriores de cultivos de bacterias, de las raíces, tallos, hojas, frutos y flores de
plantas, de los exudados de insectos, de la piel y el pelo de algunos animales y de
los cuerpos de ciertos animales marinos y terrestres. La cera de carnauba se
extrae de un exudado de las hojas de la palma que se conoce con ese nombre
(Copernicia prunifera); la de candelilla se obtiene de un revestimiento del tallo de
la Euphorbiaantisyphilitica, un arbusto sin hojas del desierto. La cera de abejas es
un exudado de la miel que producen estos insectos. La cera de la lana se extrae
de la lana de las ovejas. De vez en cuando, muchas otras ceras han tenido
importancia comercial, pero su disponibilidad o costo las ha sacado del mercado.

USOS

Se ha utilizado tradicionalmente para hacer velas, para alumbrado, de gran

calidad; para encerar maderas, papel, telas y cuero, como conservante e
impermeabilizante.

Desde la construcción de una cerilla para encender el fuego, hasta de un

cartucho o munición en la industria militar. Utilizada como material dieléctrico
debido a su propiedad aislante.

En el arte es la técnica de Pintura conocida como encáustica utilizada desde los

romanos. Posiblemente tomada de Egipto donde la utilizaban para confeccionar
máscaras, retratos o efigies de los faraones. Muchos pintores utilizaron mezclas
de cera y Miel en sus óleos, desde la antigüedad hasta la edad moderna.

También fueron utilizadas tablillas de cera para escribir sobre ellas o para
recubrir escritos. En la época medieval se usaba para hacer pasta para sellos. En
la fundición es utilizada para la construcción de moldes y vaciados, técnica
denominada microfusión.

Cosméticos, en forma de cremas o de ungüentos, debido a las propiedades

antiinflamatorias y cicatrizantes de muchos de sus componentes. Otra aplicación
cosmética es como depilatorio, ya que el vello se adhiere a ella y es más fácil de
retirar, aunque doloroso.

PROCESO DE ELABORACIÓN DE LA CERA A BASE DE GASOIL

Para la elaboración de la cera debemos tener en cuenta ciertos aspectos de

vital importancia que garantizaran la elaboración de la misma al igual que los
materiales primordiales ya que de faltar alguno de ello el producto final no tendría
la consistencia esperada y por consiguiente su uso y eficiencia se verá
comprometido.

 Un espacio acorde a las necesidades “no encerrado”

 Mascarilla
 Extintor

Ingredientes y materiales:

 1 litro de parafina (sustituible. gasoil)

 3 velas o cera de abeja

 Una cacerola

 Una lata o recipiente donde colocarlo, que no sea de plástico o fundible.

 Una cuchara de cocina.

 Plásticos blancos gruesos.

PREPARACIÓN

1. Poner la cacerola en el fuego y dejar que se caliente por 2 minutos.

2. Luego romperemos las velas en pequeños trozos y le quitaremos las
mechas (en caso de que sea cera de abeja, la cantidad utilizada deberá ser
del tamaño de tu puño).
3. Agregar el pastico con cuidado y mover lentamente hasta que se derrita
completamente.
4. Vaciamos los trozos de vela dentro de la cacerola y la dejamos derretir
durante 5 minutos, moviéndola en todo momento con la cuchara para que
se derrita más rápido y no se queme.
 5. Después de esto quitamos la cera de la lumbre, agregamos el litro de
parafina o en este caso el gasoil y movemos con la cuchara la mezcla
mientras se está enfriando.
6. Agregamos como conservante sal.
7. Después de 5 minutos ya podemos vaciar la cera en el recipiente o lata que
le asignemos.

Puedes enfriar más rápido la cera para pisos si la dejas en un contenedor sobre
agua fría.

Antes de encerar los pisos, asegúrate de que el piso este limpio y seco. Usa un
paño o tela con la que puedas aplicar la cera de una manera más fácil. Después
de esto podremos apreciar nuestros pisos limpios y brillantes. 

Esta cera para pisos también la podemos usar para pulir los muebles, pero les
recomiendo más usar la cera para muebles casera, para que tengan un acabado
más brillante y una mejor protección en los muebles.
 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Cuadro 1
variable definición Dimisiones Indicador
Elaboración de cera Sustancia genérica que Descubrimiento Identifica métodos para
parafinada casera a base sirve para la limpieza e científico realizar implemos de
de plástico y gasoil en el higiene de pisos y a su limpieza.
Liceo bolivariano vez conserva los pisos
Utiliza elementos
Lisandro Alvarado en buen, estado al igual
existentes en su entorno
ubicado en la comunidad que ofrece un Utilidad de elementos
como genéricos de
del topón, municipio embellecimiento existentes
limpieza.
Páez del estado Apure. satisfactorio en las áreas
donde se aplique.
Crea mezclas para
completar la limpieza
Capacidad creadora
para cubrir necesidades
 GLOSARIOS DE TÉRMINOS

Cera: sustancia fabricada para utilizar como implemento de limpieza, lustrar,

mantener brillo de pisos y superficies planas.

Limpieza: Acción de limpiar, con habilidad sin tropiezo mi dificultades, despejar,

brillar.

Crear: hacer algo que antes no existía, causar, producir.

Población: es el número de habitantes que vive en un territorio en un momento

determinado. Conocer la población de un lugar es importante porque ayuda a
planificar cuántos colegios, hospitales, supermercados.

Investigar: hacer todo lo necesario para descubrir o conocer algo.

Científico: es todo lo relacionado con la ciencia, es la dedicación de la ciencia en

descubrir o probar algo.

Brillo: luz que produce de algún cuerpo que la tiene o la refleja, resplandor, fulgor.

Parafinada: sustancia precocidad que se agrega la preparación de cera que se

saca del petróleo.

Mezclar: juntar varias cosas para que queden más o menos unidas, relacionar,
combinar, involucrar, relacionar.

Conservación: lograr que algo dure en buen estado, seguir temiendo una cosa en
buen aspecto.
 CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

En este capítulo se presenta la metodología que permitió desarrollar el

presente proyecto. Se muestran aspectos como el tipo de investigación, las
técnicas y procedimientos que fueron utilizados para llevar a cabo dicha
investigación

Diseño de la investigación.

“según Kerlinger 1975 define al diseño de la

investigación como el plan, la estructura y la
estrategia de la investigación concebidos para
obtener respuestas a las preguntas y controlar la
varianza.”

La investigación está ubicada dentro de la metodología de investigación de

campo, debido a que se realizó en el lugar donde se presenta el problema,
estableciendo una interacción entre los objetivos del estudio y la realidad.

En función de lo antes mencionada investigación se ubica dentro del marco

de los proyectos factibles para lo cual se emplearon una serie de instrumentos y
técnicas de recolección de datos.

Por otra parte es de carácter factible ya que para el cumplimiento y

ejecución correcta de dicha investigación es necesario un estudio en el que se
manipulan intencionalmente una o más variables independientes, para analizar las
consecuencias de una o más variables dependientes, dentro de una situación de
control para el investigador y con ello poder dar solución al problema.
 “Para UPEL (1998) “el proyecto factible consiste
en la investigación, elaboración y desarrollo de
una propuesta de un modelo operativo viable para
solucionar problemas requerimientos o
necesidades de organizaciones o grupos sociales;
puede referirse a la formulación de políticas,
programas, tecnológicas, métodos o procesos”.

Dicha investigación también se ubica dentro de la modalidad de

investigación de campo dada la constante interrelación de los autores con él con
el ambiente. En consecuencia, este trabajo estuvo apoyado en una investigación
de campo, tipo descriptivo y documental. Que según el manual de la UPEL (2005)
destaca que:

Para Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2005) la investigación

de campo es
“La investigación de campo es el análisis sistemático de problemas en la
realidad con el propósito, bien sea de describirlos, interpretarlos,
entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y
efectos o producir su ocurrencia, haciendo uso de métodos
característicos de cualquier paradigma o enfoques de investigaciones
conocidas o en desarrollo. (p.14)...”

Tomando en cuenta, lo anterior, es importante destacar que esta

investigación trata en su totalidad de cómo elaborar una cera a base de gasoil con
aplicaciones domesticas.

Población y muestra

Población.
El diccionario de la RAE (2001) define la población, en su acepción
sociológica, como “Conjunto de los individuos o cosas sometido a una evaluación
estadística mediante muestreo”. En cualquier investigación, el primer problema
que aparece, relacionado con este punto, es la frecuente imposibilidad de recoger
datos de todos los sujetos o elementos que interesen a la misma.

Al respecto Ramírez, T (1999), dice que “la

población, es la reunión de individuos, objetos,
etc., que pertenece a una misma clase, con la
diferencia que se refiere a un conjunto limitado por
el ámbito del estudio a realizar” (p.87).

 Población es un conjunto definido, limitado y

accesible del universo que forma el referente para
la elección de la muestra. Es el grupo al que se
intenta generalizar los resultados”. (Buendía,
Colas y Hernández, 1998: 28)

La población finita según Ramírez, T (1999: 92-93), el cual infiere que:

“Una población finita, es aquella cuyos

elementos en su totalidad son identificables por el
investigador, por lo menos desde el punto de vista
del conocimiento que se tiene sobre la cantidad
total. Entonces, la población es finita cuando el
investigador cuenta con el registro de todos los
elementos que conforman la población en
estudio.”

 
De modo más claro, Barranco, (1982), recalca que “una población es finita cuando
está conformada por menos de 100 mil elementos” (p.58).

 La población utilizada para esta investigación fue tomada de las comunidades de
la ceiba sectores “Canitos, El Topón, El Martillo, La Ye, El Taladro” Estado Apure,
dicha población de alguna manera están relacionadas con el problema en estudio.
La población está conformada por un total de setecientos ochenta y cinco (785)
individuos los cuales son la totalidad de familias que poseen áreas donde se
utilizaría la cera.

Muestra
Según Hernández, 2000 dice que: “La
muestra es, un subgrupo de elementos que
pertenecen a ese conjunto definido en sus
características a los que llamamos población.
(p.65)”

Un muestreo intencional, según Ramírez, T

(1996:120-121), “Es un tipo de muestreo que
implica que el investigador obtiene información de
unidades de la población escogidas de acuerdo
con criterios previamente establecidos,
seleccionando unidades tipo o representativas”.

En función de esto se tomó como muestra a 100 personas que habitan en el

sector del Topon los cuales se tomaron ya que tienen los datos y la información
necesaria para llevar a cabo esta investigación. Para ello se utilizó un tipo de
muestra no probabilista debido a que se eligió la muestra de forma intencional
para ver si están afectados por la problemática que se presenta.
 Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

La técnica utilizada en este proyecto para la recolección de la información es la

observación directa y el cuestionario de preguntas cerradas. La investigación por
encuestas estudia poblaciones grandes o más pequeñas, seleccionando y
analizando “muestras” elegidas de la población para descubrir la incidencia
relativa, la distribución y la interrelación de variables sociológicas y psicológicas.
Suelen así denominarse “encuestas de muestreo ”

Arias (1999), menciona que “Se entenderá por técnica, el procedimiento o

forma particular de obtener datos o información.”

Según Arias (1997) los instrumentos de recolección son: “las distintas formas o
maneras de obtener información.”

Para el desarrollado de este trabajo se utilizara como instrumento, el

cuestionario y la observación directa.

Tamayo y Tamayo (1998) en cuanto a la

observación directa nos dice: “es en la cual el
investigador puede observar y recoger datos
mediante su propia observación.” (p.122).

Instrumento: en esta investigación se utilizó el cuestionario de tipo cerrado y

realizado de una manera sencilla y clara de manera que sea comprendida con
facilidad, pudiéndose observar la matriz de validación en los anexos.

Según Hurtado, I y Toro. J. (1998) el

cuestionario. “logra que el investigador centre su
atención en ciertos aspectos y se sujetas a
determinadas condiciones” (p.90)

Hurtado, I y Toro, J. (1998) nos comentas

que las preguntas son: “cerradas cuando se
contesta con un si o un no. Y abiertas cuando se
contestan a criterios y juicio al entrevistado.” (p.
90)
 Para poder constatar el conocimiento de los habitantes de la comunidad
referente a las aplicaciones que se pudiese dar a lo que es química y la botánica
en un conjunto de actividades que permiten su enlace, como lo es en este caso la
elaboración de una cera a base de gasoil.