INSTITUCIÓN EDUCATIVA”MIXTO HUAYCAN”

SESIÓN DE TUTORIA 3° “B”

TEMA TRANSVERSAL:
TEMA: Educación para la convivencia, La Paz y Ciudadanía
Resultados de la obediencia ÁREA DE TUTORIA:
FECHA: 11 de octubre 2013 Convivencia
UNIDAD: 3 ACTITUD:
Ponen en practica las buenas normas de convivencia
¿Qué buscamos?
Se busca sensibilizar a los estudiantes con RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS:
respecto a su proceso del cumplimiento de las Todas
normas de convivencia, motivarlos a que RECURSOS Y MATERIALES:
asuman un rol activo en el mismo.
Tv, DVD, Hojas, Plumones

MOMENTOS DESCRIPCIÓN TIEMPO

Después de dar la bienvenida a los alumnos y alumnas se les

hace conocer que cada uno tiene un estilo de aprendizaje, así
PRESENTACIÓN mismo un ritmo del mismo, por lo que son únicos y se le motiva 5
a que sean honestos. Se les pregunta quien de ustedes no tiene
normas o reglas de convivencia.

Se les proporcionara dos fichas para el diagnostico; canal de

información, estilos de normas de convivencia. Cada alumno
realiza su auto evaluación a conciencia, y se vera sus
DESARROLLO resultados, que debe plasmarlos en una hoja de papel , donde 40
expresen con dibujos o por escrito, como deben convivir
diariamente
Evidencian a través de un video (conferencia)

El Tutor cierra la sesión, resaltando cómo debemos superar los

retos que nos planteamos, preguntando a los estudiantes si se
encuentran listos para afrontar los planteamientos en cada una
de nuestras etapas Se traza una proyección porcentual, con los
CIERRE resultados, para que los profesores tengan en cuenta estos
5
criterios. Como se sintieron este primer día, que de positivo les
ha parecido este diagnostico sobre los estilos de normas de
convivencia.

Después de la Se recomienda a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia que tienen

hora de tutoría las normas de convivencia en su quehacer diario.