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Profesora María José Moya G.

Historia, geografía y ciencias sociales

PRUEBA CIENCIAS SOCIALES 6TO

Nombre…………………………………………………………………………. Fecha:……………………… Nota

Puntos obt.____ Puntos total_____

Responde las siguientes preguntas de forma clara y precisa.

1. ¿Cuáles fueron las cuales causas de la disminución de la población indígena durante el


periodo de la conquista?

2. ¿Cómo se llamaron a los hijos de español e indígena nacidos en Chile?

3. Explique ¿en qué consistía la encomienda?

4. ¿Qué oficios de la colonia se mantienen hasta los tiempos de hoy?

5. Explique cómo es el paisaje y el clima en el norte chico?


Profesora María José Moya G.
Historia, geografía y ciencias sociales

6. ¿Qué son los recursos naturales renovables? De tres ejemplos

7. ¿Qué son, para qué sirven y en qué zona de nuestro país son ocupados los atrapanieblas?

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 8

Al tocar la campana para volver a clases, Andrés encontró un billete de $2000 en el suelo del
patio. Al no ver a nadie más a su alrededor, Andrés decidió ir a la oficina del inspector para
devolver el billete antes de entrar a clases.

8. ¿Qué tipo de conducta se presenta en el texto anterior?

Lee el texto y responde las preguntas 9 y 10

El trabajo infantil
La organización mundial del trabajo (OIT) considera el trabajo infantil como una mala práctica
que debe erradicarse, pues se vulneran los derechos establecidos en la convención internacional
sobre los derechos del niño. En Chile, los jóvenes entre 15 y 18 años pueden desarrollar trabajos
ligeros, que no perjudiquen su salud y desarrollo, bajo autorización expresa de los padres.

9. ¿Por qué es importante proteger a los niños contra la explotación económica?


Profesora María José Moya G.
Historia, geografía y ciencias sociales

10. ¿Por qué se permite que los jóvenes de entre 15 y 18 años realicen trabajos ligeros?

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 11

Durante la colonia, la sociedad tenía fuertes prejuicios sobre el color de piel, el origen social e
incluso sobre el oficio que desarrollaban las personas. De esta forma, negros, indígenas y sus
descendientes, además de individuos que trabajan en oficios menores, eran víctimas de prejuicios
y discriminación.

11. En la actualidad ¿Sigue siendo así? ¿se discrimina a las personas por su trabajo, color de
piel o edad?

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 12

DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS

1- Las personas indígenas, en particular los niños, tiene derecho a todos los niveles y formas
de educación del Estado sin discriminación
2- Los pueblos indígenas tienen derecho a establecer y controlar sus sistemas e instituciones
docentes que impartan educación en sus propios idiomas, en consonancia con sus métodos
culturales de enseñanza y aprendizaje
3- L os Estados adoptarán medidas eficaces, junto con los pueblos indígenas, para que las
personas indígenas, en particular los niños, incluidos los que viven fuera de sus
comunidades, tengan acceso, cuando sea posible, a la educación en su propia cultura.

12. ¿Cuál es una de las preocupaciones del Estado sobre la educación de los pueblos
indígenas?
Profesora María José Moya G.
Historia, geografía y ciencias sociales

13. Explica por qué España empieza con sus viajes de exploración?

14. ¿A dónde quería llegar inicialmente España?

15. ¿Quién llevó a los reyes católicos una nueva ruta de viaje?

16. ¿Cuál era la forma que tenían los indígenas americanos para combatir a los españoles?

17. ¿Con que civilizaciones se encontraron los españoles cuando llegaron a América?

18. ¿Cuáles eran las ventajas que tenían los españoles para combatir sobre los indígenas?

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