EXAMEN OBJETIVO

APELLIDOS Y NOMBRES:…………………………………………..Ciclo:…….Espec:……………

ANTES DE COMENZAR ESTA PRUEBA:

1. Lee atentamente antes de responder
2. Por cada tres faltas ortográficas se les descontará una décima del puntaje total
3. Escribe con letra clara

Redacta de acuerdo a nivel académico en que te encuentras, de lo contrario el puntaje será deficiente.
1. Lee y luego responde:

La Pulga y el Buey
Una pulga preguntaba a un buey:
-¿Qué sucede contigo, que siendo tan enorme y fuerte, te rindes a los maltratos de los hombres y eres su esclavo día a día,
mientras yo, siendo una criatura tan pequeña, despiadadamente me alimento de su carne y bebo su sangre en cualquier
momento?--
El buey contestó:
-No deseo ser desagradecido, ya que yo soy amado y bien cuidado con cariño por los hombres, ellos a menudo me acarician
frotando mi cabeza y hombros.--
-¡Qué malo sería eso para mí! -dijo la pulga; -esa caricia que te gusta, si me la dieran a mí, traería mi destrucción
inevitable.-

¿A qué género histórico corresponde el texto anterior? ¿Qué rasgos lo hacen pertenecer a este género? (3 puntos)

¿Qué enseñanza nos entrega el fragmento? ¿Cómo se denomina esta enseñanza? (3 puntos)

Completa las palabras que faltan en presente texto para que tenga coherencia con las palabras que te
damos.

Dado el acaparamiento del saber y la cultura por parte del…………………… y

otros estamentos, las escasas obras leídas por el pueblo pretendían inculcar
valores e impartir……………., por lo que la figura del libro como vehículo
didáctico está presente durante toda la …………….y parte del
……………………

a) Edad Media
b) Clero
c) Renacimiento
d) Dogma

1) Para que un grupo se transforme en un equipo es necesario

favorecer un proceso en el cual se exploren y elaboren aspectos
relacionados como:
a) Cohesión, Dominio, Asignación de roles, Comunicación,
Interdependencia, Definición de objetivos.
b) Cohesión, Asignación de roles, Comunicación,
Interdependencia, Definición de objetivos.
c) Cohesión, Dominio, Iniciación, Organización, Producción.
d) Según Giovanne Gentile se puede considerar
literatura infantil toda aquella literatura que los
niños al leerla o escucharla puedan aceptarla,
asumirla y hacerla suya: Falso Verdadero.

2) Cuál de las siguientes técnicas no corresponde a una Técnica

Explicativa:
a) Mesa Redonda.
b) Seminario.
c) Comunicación Interna.

3) Es una desventaja del Foro:

a) Se puede aplicar sólo a equipos pequeños.
b) Exige habilidad para redactar el problema.
c) Se propicia la participación de todos los miembros del equipo.
4) Es un requisito para el trabajo en equipo:
a) Metas no claras.
b) Disposición a colaborar y a intercambiar conocimientos
y destrezas.
c) Fomentar la responsabilidad y confianza mutua.

5) No es una estrategia que fomente el Trabajo en Equipo:

a) Generar un clima de trabajo agradable.
b) Definir claramente los tiempos para lograr la tarea.
c) Ser leales consigo mismo y con los demás.
II. COMPLETE:
Se distinguen porque el conductor o algunos especialistas son
quienes exponen el tema o asunto a tratar la intervención del
individuo es mínima:TECNICAS EXPLICATIVAS
En la técnica Interrogativa se establece un DIÁLOGO conductor-
equipo aprovechando el intercambio de preguntas y respuestas que
se formulan dentro de la sesión.
EL FORO se lleva casi siempre después de una actividad el
moderador lo inicia explicando con precisión el tema o problema a
tratar, señala las formalidades a las que habrán de ajustarse los
participantes.
UnEQUIPOes un conjunto de personas que realiza una tarea para
alcanzar resultados.
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO es aquél que se desarrolla a
partir de propuestas de trabajo grupal.

III. FALSO O VERDADERO:

Para mantener una comunicación interpersonal es necesario definir
la organización del equipo. V
Una razón del por qué fallan los equipos es por ejercitar el consenso
en la toma de decisiones. F
La disciplina es lo que diferencia el éxito del fracasoV
La disciplina no es el ingrediente fundamental que hace posible
realizar cualquier cosa. F
El éxito de trabajo en equipo es responsabilidad de todos los que lo
conforman. V
IV. APAREAMIENTO:

1. Liderazgo efectivo

2. El líder

3. Promover canales de
comunicación como: ( 3 ) Formales como informales.

( 2 ) Es el que moldea o da forma a la

4. T r a b a j o e n e q u i p o estructura de cada grupo.

( 1 ) Es un proceso de creación de
5. E x i s t e n c i a d e u n a v i s i ó n d e l f u t u r o q u e t e n g a e n
un ambiente de trabajo cuenta los intereses de los
armónico integrantes de la organización.

( 5) Permitiendo y promoviendo la
participación de los integrantes de los
equipos.

( 4 ) Se refiere a la serie de
estrategias, procedimientos y
metodologías que utiliza un grupo
humano para lograr las metas
propuestas.