Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
II.-PLANIFICACION:
2.1. PRE-PLANIFICACIÓN:
b. SITUACION SIGNIFICATIVA:
1
d.- Competencias y desempeños.
Usa estrategias y
procedimientos de estimación
y cálculo.
Argumenta afirmaciones
sobre relaciones numéricas y
las operaciones
resuelve problemas de Traduce datos y condiciones
regularidad, equivalencia y a expresiones algebraicas.
cambio Comunica su comprensión
sobre las relaciones
algebraicas.
2
Usa estrategias y
procedimientos para
encontrar reglas generales.
Argumenta afirmaciones
sobre relaciones de cambio y
equivalencia
resuelve problemas de Modela objetos con formas
forma, movimiento y geométricas y sus
localización transformaciones.
Comunica su comprensión
sobre las formas y relaciones
geométricas.
Usa estrategias y
procedimientos para
orientarse en el espacio.
Argumenta afirmaciones
sobre relaciones geométricas
Resuelve problemas de Representa datos con
gestión de datos e gráficos y medidas
incertidumbre estadísticas o probabilísticas
Comunica la comprensión de
los conceptos estadísticos y
probabilísticos
Usa estrategias y
procedimientos para recopilar
y procesar datos.
Sustenta conclusiones o
decisiones en base a
información obtenida.
Construye su Se valora a sí mismo
identidad: Autorregula sus emociones
Reflexiona y argumenta
éticamente
Vive su sexualidad de manera
integral y responsable de
acuerdo a su etapa de
desarrollo y madurez
PERSONAL SOCIAL
3
Gestiona Comprende las relaciones
responsablemente entre los elementos naturales
el espacio y el y sociales
ambiente: Maneja fuentes de
información para comprender
el espacio geográfico y el
ambiente.
Genera acciones para
conservar el ambiente local y
global.
Gestiona Comprende las relaciones
responsablemente entre los elementos del
los recursos sistema económico y
económicos: financiero.
Toma decisiones económicas
y financieras.
Indaga mediante métodos problematiza situaciones para
científicos para construir hacer indagación.
conocimientos diseña estrategias para hacer
indagación.
genera y registra datos e
información.
analiza datos e información.
evalúa y comunica el proceso
y resultados de su indagación
CIENCIA Y TECNOLOGIA
manifestaciones artístico-
culturales culturales.
Contextualiza las
manifestaciones artístico-
culturales.
Reflexiona creativa y
críticamente sobre
manifestaciones artístico-
culturales
4
Crea proyectos desde los Explora y experimenta los
lenguajes artísticos lenguajes del arte.
Aplica procesos de
creación.
Evalúa y socializa sus
procesos y proyectos.
Conoce a Dios y asume su
Construye su identidad identidad religiosa y espiritual
como persona humana, como persona digna, libre y
amada por Dios, digna,
trascendente.
libre y trascendente,
Cultiva y valora las
EDUCACIÓN RELIGIOSA
comprendiendo la doctrina
de su propia religión, manifestaciones religiosas de
abierto al diálogo con las su entorno argumentando su
que le son cercanas fe de manera comprensible y
respetuosa.
Transforma su entorno desde
el encuentro personal y
2.Asume la experiencia el comunitario con Dios y desde
encuentro personal y
la fe que profesa.
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
Actúa coherentemente en
coherencia con su razón de su fe según los
creencia religiosa principios de su conciencia
moral en situaciones
concretas de la vida.
TUTORIA
5
Cronograma de las sesiones de aprendizaje.
Día
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
S.A
Planificamos la
celebración del Educación Física
día de la madre,
cruces y R E C R E O
aniversario de la
I.E
Identificamos el
rol de la madre
dentro de la Educación Física
familia y
sociedad. R E C R E O
Participamos en
la enflorada de Educación Física
las cruces
valorando el R E C R E O
trabajo de la
madre.
Nos
preparamos Educación Física
para rendir
R E C R E O
homenaje a la
madre.
Participamos
junto a las Educación Física
madres en las
actividades de R E C R E O
nuestro
aniversario
institucional.
6
III.- IMPLEMENTACIÓN (sesiones de aprendizaje)
IV.- EVALUACIÓN:
Evaluación de la U.A por los niños y el docente.
_______________________________ ______________________
V° B° Director Profesor de aula
HEREDIA CORTEZ Carlos Enrique J. Elias Merino Saer
____________________________________
V° B° Coordinador del Nivel Primario
EVANGELISTA MANRIQUE, Andrés P.