UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA PARA AGRARIAS

UNIDAD 1: FASE 2 - ELABORAR DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN Y

ANÁLISIS DE VARIABLES ESTADÍSTICAS

TOTOR: DIEGO ALBERTO DEAZA

EDER EDUARDO ORTIZ MUNIVE 85370117

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE

ECAPMA

2019
INTRODUCCIÓN

La realización del siguiente trabajo es sobre muestra, población, tipos de variables,

tablas de frecuencias e histogramas de variables continuas, tablas de frecuencia y
gráficos de barras de variables discretas, procesamiento estadístico descriptivo de
variables cualitativas y medidas de resumen. Esto con el fin de comprender conceptos
básicos, además, se emplea el programa R en el curso para emplearlo en el uso y
análisis de términos estadísticos.
OBJETIVOS

 Interpretar los fundamentos de los tipos de variables estadísticas cuantitativas

y cualitativas, su forma de procesamiento.
 Comprender definición de algunos términos estadísticos
 1. Consulte y relacione en sus propias palabras las siguientes definiciones básicas
en la unidad 1 del curso:

Vector: Dentro de este ámbito científico, y también de las Matemáticas, se hace

necesario dejar patente que existe una gran variedad de vectores. De tal manera, que
podemos hablar de fijos, paralelos, deslizantes, opuestos, concurrentes, libres o
colineales, entre otros muchos más

Matriz: una matriz es un conjunto ordenado en una estructura de filas y columnas.

Los elementos de este conjunto pueden ser objetos matemáticos de muy variados tipos,
aunque de forma particular, trabajaremos exclusivamente con matrices formadas
por números reales.

Variable cuantitativa continua: las cuales se definen como aquellas entidades o

variables que toman valores numéricos correspondientes a un valor fijo, perteneciente a
un intervalo determinado, el cual además se encuentra siempre entre dos valores
visibles, entre los cuales siempre se encuentra un posible tercer valor intermedio, cuya
magnitud casi siempre toma la Variable Cuantitativa Continua.

Variable cuantitativa discreta: la cual es conocida como aquella variable cuyo valor
numérico sólo puede encontrarse comprendido entre un número finito o limitado de
valores, es decir que es aquella variable cuyo valor sólo puede encontrarse entre dos
valores definidos, pertenecientes a un mínimo conjunto de números, encontrándose sin
la posibilidad de adquirir cualquier valor que no pertenezca a dicho conjunto, así como
a los límites establecidos entre sí.

Variable cualitativa nominal: Una variable cualitativa nominal presenta modalidades

no numéricas que no admiten un criterio de orden. Por ejemplo:

El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y
viudo.

Variable cualitativa categórica: es una variable que puede tomar uno de un número
limitado, y por lo general fijo, de posibles valores, asignando a cada unidad individual u
otro tipo observación a un grupo en particular o categoría nominal sobre la base de
alguna característica cualitativa.1
Tabla de frecuencias: es una ordenación en forma de tabla de los datos estadísticos,
asignando a cada dato su frecuencia correspondiente.

La tabla de frecuencias de una variable continua: Para una variable continua es

necesario definir primero una cantidad de clases o intervalos de clase. El número de
clases puede determinarse con la expresión: K=N° Clases » 1 + 3.3 log n . La amplitud
de cada intervalo de clase se determina como Amplitud = ( R + 1 ) / K , donde R es el
rango o diferencia entre el valor máximo y mínimo de la variable. Otras veces el
número de clases es fijado arbitrariamente, aunque siempre se pide que no sean ni muy
pocas ni demasiadas.

La tabla de frecuencias de una variable discreta: En una columna se colocan los

distintos valores de la variable en orden creciente y la otra el recuento de los datos. El
número de veces que se repite un valor se llama frecuencia absoluta se representa por fi.

¿cuál tiene intervalos? La distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos

agrupados se emplea si las variables toman un número grande de valores o la variable es
continua.

Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases.
A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.

Límites de la clase

Cada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la
clase.

Amplitud de la clase: La amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e

inferior de la clase.

Marca de clase: La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que
representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros.

La marca de clase se representa por ci

Tabla de frecuencias de variable cualitativa, explique el cuadro de la primera web.

 Histograma, en que variables se usa: Se usa para representar las frecuencias de

una variable cuantitativa continua. En uno de los ejes se posicionan las clases de la
 variable continua (los intervalos o las marcas de clase que son los puntos medios de
cada intervalo) y en el otro eje las frecuencias. No existe separación entre las barras

 Gráficos de barras, en que variables se usa: para datos cualitativos categóricos,

también para describir variables cuantitativas discretas que toman pocos valores

 Media poblacional: es la Suma de todos los valores observados de una población

dividida entre el numero de valores de la poblacion

 Media muestral. Mostrar la fórmula de cálculo: La distribución de Medias

muestrales sigue el modelo Normal, con parámetros mu y sigma

Donde sigma al cuadrado y n son la Varianza de la distribución

poblacional y el tamaño de la muestra respectivamente.

La población no sigue la distribución Normal. En este caso la distribución de Medias

muestrales se acerca al modelo Normal (con los mismos parámetros que hemos visto al
apartado a) cuanto mayor sea el tamaño de la muestra.

 Varianza poblacional. Varianza muestral. Registrar fórmulas de cálculo.

La varianza de un conjunto de valores es una medida de variación igual al cuadrado de

la desviación estándar.

Varianza muestral: s2 el cuadrado de la desviación estándar s.

Varianza poblacional: s2 el cuadrado de la desviación estándar poblacional s.

 Mediana: La mediana es el valor que ocupa el lugar central de todos

los datos cuando éstos están ordenados de menor a mayor.
 La mediana se representa por Me.:

La mediana se puede hallar solo para variables cuantitativas.

 Moda: La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta.

Se representa por Mo.

Se puede hallar la moda para variables cualitativas y cuantitativas.

 Cuartiles y percentiles.

Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto
de datos ordenados en cuatro partes iguales.

Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y

al 75% de los datos.

Q2 coincide con la mediana.

Los percentiles: son los 99 valores que dividen una serie de datos ordenados en 100
partes iguales.

Los percentiles dan los valores correspondientes al 1%, al 2%... y al 99% de los datos.

P50 coincide con la mediana

P50 coincide con Q2

P50 coincide con D5

P50 = Me = Q2 = D5
 2. El estudiante debe consultar la presentación de instalación del programa R e
instalarlo en su PC.

Variables cuantitativas continuas

Tabla de frecuencias
Variables cuantitativas discretas

Representación gráfica de variables discretas

Variables cualitativas:
CONCLUSIONES

En la realización del documento se comprende el uso de términos de estadística y la

descripción en el empleo de cada una, se aprende a analizar cada una de las gráficas
como son los histogramas, diagramas de barras gráficos de tortas, donde se aprende con
ayuda de la web conferencia a experimentar con el programa R, estos son temas de gran
importancia para la carrera profesional
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

vitutor. (2019). estadistica. https://www.vitutor.com/estadistica/descriptiva/a_9.html.