Boston College Maipú

Departamento Ciencias
5º Años

PRUEBA DE UNIDAD EL AGUA DE LA TIERRA

Objetivo: Evaluar conocimientos sobre el agua de la tierra

Nombre: ____________________________________Curso: ________ Fecha: ________

Puntaje Ideal: 66 puntos Puntaje Real:

INDICADORES Nº de preguntas
Identificar la distribución del agua dulce y salada en la Tierra y las 1-2-3-4-5-6-7-17-21
distintas masas de agua en la Tierra y comparar sus características
Reconocer características de los océanos y lagos: 8-10-19-20
identificar Variación de temperatura, luminosidad y presión en relación 9-18-22-23
con la profundidad
Identificar diversidad de flora y fauna. Movimiento de las aguas, como 11-12-18-24-25
olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt).
Señalar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los 13-14-15-16-26-27-28-29-30-31-32-33
océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de
protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus
resultados.

INSTRUCCIONES

 Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.

 Contesta con lápiz pasta todas las preguntas, marcando una X
 Recuerda no hacer borrones, pues respuestas incomprensibles no serán consideradas

Parte I: Selección múltiple.

 Responde las preguntas desde la 1 a la 15. Selecciona solo una
alternativa. (2punto c/u)

1. ¿Qué es la hidrosfera?

A) Totalidad del agua en estado: solido, liquido, gaseoso

B) La totalidad del planeta
C) La totalidad de agua en la atmosfera
D) Ninguna

2. Una de las propiedades del agua es su salinidad

I) poseen salinidad las aguas dulces y saladas

II) Es la cantidad de agua de sales disuelta en una masa de agua
III) SE denominan agua salada

A) SOLO I B)I Y II C)I Y III D) TODAS

3. Los ríos son:

A) son masas de agua congeladas.

B) Se acumulan en zonas determinadas.
C) Son corrientes de agua dulce que viajan de lugares alto a hacia
lugares bajos.
D) Ninguna

4. Las masas de agua son:

A) Aguas saladas
B) Aguas evaporadas
C) Aguas congeladas
D) TODAS
5. ¿Cuál de las siguientes opciones, relacionadas con las masas de agua de
la hidrósfera, es correcta?

A) Casquetes polares-agua salada.

B) Glaciares-agua salada.
C) Océano-agua dulce.
D) Río-agua dulce.

6. El agua total de la tierra se divide en:

A) agua dulce y océanos

B) casquetes polares y agua salada
C) agua accesible y agua salada
D) A Y B

7. ¿Qué cambios de estado deben ocurrir para que se forme agua dulce a
partir de agua salada?

a) Condensación y escurrimiento
b) Evaporación y escurrimiento
c) Condensación y fusión
d) Evaporación y condensación

8. ¿Cuál es la principal característica que diferencia a los océanos de los

lagos?

A) La escasa luminosidad que presentan los lagos.

B) La baja profundidad de los océanos.
C) La temperatura variada que presentan los lagos.
D) La profundidad de los lagos es menor que la presentada por los
océanos, lo que influye en la presión de estos.

9. ¿Qué crees que ocurre con la salinidad en lugares fríos?

A)El agua de los océanos se evapora en el ciclo del agua y así aumenta
su salinidad
B) Al ser fría el agua se evapora más rápido
C) La salinidad es menor, ya que el fenómeno de la evaporación es más
lento.
d) Todas

10. ¿Cuál de los siguientes organismos es típico de la fauna de los océanos?

A) Juncos.
B) Garzas.
C) Necton.
D) Peces.

11. Una diferencia entre las mareas vivas y las muertas es la:

A) posición de la Luna y el Sol con respecto a la Tierra.

B) cantidad de veces en el día que se producen.
C) distancia del mar con respecto a la Luna.
D) energía que se libera en cada una.

12. La característica del fenómeno del niño es que:

A) Provoca un año con menos lluvia

B) aumento de la temperatura del agua
C) disminución de las temperaturas de agua
D) Siempre ocurre y calienta las aguas
13. ¿Cuál de las siguientes acciones contribuyen a ahorrar agua?

A) Lavar el auto con la manguera corriendo.

B) Lavarse los dientes con la llave abierta.
C) Botar papeles al inodoro.
D) Reducir la capacidad del inodoro colocando una botella con agua en su
Interior.

14. En el futuro los conflictos entre las naciones podrían deberse al agua
disponible en el planeta. Si existe tanta agua, ¿por qué se piensa en este
escenario?

A) Porque el agua dulce irá al mar y no podrá retornar.

B) Porque el cambio climático terminará con el agua dulce.
C) Debido a que la contaminación atmosférica produce lluvia ácida.
D) Debido a que la población aumentará y sus necesidades de agua dulce
agotarán el recurso

15. Qué actividad humana no es favorable para la hidrósfera?

A) Pesca artesanal
B) Surf.
C) Actividad industrial cercana a fuentes de agua.
D) Tratamiento del agua para convertirla en potable

Parte II Responde verdadero(A) o falso(B) justifica las falsas

 (2 punto c/u)

16 ___También el agua no se contamina por desechos de orgánicos es decir

sobrantes de productos alimenticios y de industrias agropecuarias

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17____ el volumen total de agua es muy pequeño comparado con el volumen del
planeta.
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18____ Las corrientes marinas se pueden considerar como lagos oceanicos

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19___Comulos son las nubes que parecen de algodón , caracteristicas en

el verano.
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20___ El agua de mar contiene mucho más minerales que el agua dulce, por eso
no se puede beber. El principal mineral del agua de mar es el cloruro de sodio
(sal).
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21___ En la atmósfera hay agua dulce en forma gaseosa (vapor de agua) y líquida
(nubes).

22___ A mayor profundidad la luz y la temperatura aumenta. Esto se debe a que

el agua va absorbiendo la luz y su calor gradualmente hasta llegar a la completa
oscuridad.
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23___ A mayor profundidad la presión aumenta, esto se debe a que mayor

profundidad la columna de agua tiene mayor peso por lo tanto ejerce mayor
presión.
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24___ El viento roza la superficie del agua y forma ondulaciones

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25___ El menor cambio en las alturas de las mareas ocurre cuando el sol y la
luna están formando un ángulo recto con respecto a la tierra
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Términos pareados
 Escribe la letra que corresponde (2puntos c/u)

A) Consumo público 26___riego de campos y consumo

de animales, muy útil en la limpieza
B) Consumo domestico de los establos.

C) Uso agropecuario 27___preparación de los alimentos,

en la limpieza y aseo de las
D) uso industrial viviendas, en el lavado de ropa y
loza, y el aseo personal, entre otros
usos.

28___limpieza de las calles, el riego

de parques y de jardines. También es
común ver juegos de agua en las
fuentes públicas.

29___se emplea en el rubro de la

minería y la construcción.

Términos pareados
 Escribe la letra que corresponde (2puntos c/u)

A) Contaminacion humana
30___erupciones volcánicas ,
B)Contaminacion natural. escape natural de petróleo.

C)Contaminantes químicos 31___Plastico, alquitrán, maderas

cartones, restos d e minerales,
D) Contaminantes solidos basura en general

32___cuando el ser humano vierte

desechos tóxicos

33___abono, pesticidas, detergentes,

aceites, disolventes