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Hobsbawm Era Del Capital Resumen
Hobsbawm Era Del Capital Resumen
HOBSBAWM, Eric, La Era del Capital, 1848-1875., Ed. CRÍTICA, Barcelona, 1998.
1. INTRODUCCIÓN:
En 1860 entró una nueva palabra en el vocabulario económico y político del mundo:
“capitalismo”. Triunfaba, así pues, una sociedad que creía que el desarrollo económico
se encontraba en la empresa privada competitiva y en el éxito de comprarlo todo en el
mercado más barato para venderlo en el más caro. Los años que fueron de entre 1789-
1848 estuvieron dominados por una doble revolución:
-la transformación industrial iniciada en Gran Bretaña.
-la transformación política y limitada a Francia.
El año 1848, “la primavera de los pueblos”, fue la primera revolución europea en
sentido literal, se realizaron los sueños de la izquierda, las pesadillas de la derecha, el
derrocamiento de los viejos regímenes de la mayor parte de Europa Continental, pero
fracasó universal y rápidamente. El triunfo burgués fue breve e inestable.
2. RESUMEN:
PRIMERA PARTE:
-PRELUDIO REVOLUCIONARIO:
1. “LA PRIMAVERA DE LOS PUEBLOS”:
SEGUNDA PARTE:
-DESARROLLOS:
2. EL GRAN “BOOM”:
La etapa que va desde 1848 hasta la década de 1870 se caracteriza por la rápida
transformación y expansión económica, período en el que el mundo se hizo capitalista y
una significativa minoría de países “desarrollados” se convirtieron en economías
industriales. Las exportaciones británicas aumentaron con gran celeridad. Los artículos
de algodón británicos incrementaron su índice de crecimiento por encima de las décadas
anteriores.
La exportación de hierro desde Bélgica se dobló entre 1851-1857. Los puestos de
trabajo aumentaron a pasas agigantados, tanto en Europa como en ultramar. Para los
capitalistas, la abundante mano de obra resultaba “barata”.
En medio de esta expansión económica había un vacío político, que resurgió a partir de
1859.
En el mundo del capitalismo, las grandes ferias internacionales iniciaron y sufragaron la
era de su victoria mundial. Cada certamen se celebró en un monumento dedicado a la
riqueza o al progreso técnico, como el Palacio de Cristal de Londres (1851), en el que
14000 firmas exhibieron sus productos.
En la primera mitad del S.XIX, la industrialización capitalista creció de manera
espectacular, pero fue incapaz de ampliar el mercado para sus product5os. La temprana
economía capital descubrió lo que Marx denominó como su “largo supremo”: el
ferrocarril. Debido al ferrocarril se logró también el buque de vapor y el telégrafo
(medios de comunicación adecuados para los modernos medios de producción.
El comercio mundial entre 1800-1840 no se había doblado por completo, entre 1850-
1870 aumentó un 260%. El proceso de liberalización estimuló la empresa privada,
además contribuyó a la expansión económica.
El libre comercio internacional era para los británicos vender libremente a precios bajos
en todos los mercados del mundo, además ellos estimulaban a los países
subdesarrollados para que les vendieran a precios económicos y en grandes cantidades,
sus productos (alimentos, materias primas), así con ese dinero compraban manufacturas
británicas.
Las economías industrializadas vieron dos ventajas: -espectacular expansión del
comercio mundial en general, benefició enormemente a los británicos y resultó
ventajosa para todos.
-Fue muy útil para Gran Bretaña la ventaja de contar con el equipo adecuado, los
recursos y el conocimiento de cómo llevarlo a cabo.
El S.XIX será el siglo de los caballos de vapor y de los productos asociados al carbón y
al hierro. La introducción de los ferrocarriles y de los barcos de vapor estaban
introduciendo la potencia mecánica en todos los continentes.
Al principio del período eran Gran Bretaña y Bélgica los únicos paciesen donde la
industria se había desarrollado intensamente.
La industrialización alemana también fue un hecho histórico de importancia.
En Europa el carbón de piedra reemplazó al carbón vegetal como combustible principal
en la fundición en la década de 1850.
La Revolución Industrial hasta los años ´70 aún se movía a impulsos de las
innovaciones técnicas de 1760-1840. Las décadas centrales desarrollaron los tipos de
industria basados en una tecnología más revolucionaria: la química y la eléctrica
(comunicaciones). Del laboratorio a la fábrica pasarán la industria artificial de
colorantes, los explosivos, la fotografía. Por tanto, se introduce la Cª a la industria. Un
país culto tendría ahora más facilidades que un país con una población si educación, sin
cultura.
En EEUU se produjeron los mayores progresos de producción en serie, se había
inventado el revólver Colt, el rifle Winchester, el reloj producido en serie, la máquina de
coser, la cadena de montaje.
Tras estos auges del comercio vendría épocas de crisis, hasta que los hombres de
negocios empezasen a invertir y a extenderse para renovar el ciclo. Con la crisis de la
década de 1870 se abrirá una nueva era histórica, política y económica.
4. CONFLICTOS Y GUERRA:
Entre 1848 y 1871: -la expansión industrial produjo otras tres potencias capitalistas e
industriales además de Gran Bretaña: EEUU, Prusia, Francia y Japón.
-El progreso de la industrialización hizo que la riqueza y la capacidad industrial fueran
cada vez más, factores decisivos en el poder internacional.
-Surgimiento de dos potencias independientes fuera de Europa, EEUU y Japón.
Alemania e Italia se unieron bajo los reinos de Prusia y Saboya; Francia volvió a ser una
caricatura de “gran nación” bajo una caricatura del gran Napoleón; Hungría logró la
propia dirección estatal mediante el Compromiso de 1870, que tuvo como consecuencia
la independencia de Bulgaria.
Alemania era nación por dos razones: -sus principados formaron el Sacro Imperio
Romano de la Nación Alemana y siguieron formando la Federación Alemana.
-Los alemanes cultos compartían el mismo lenguaje y la misma literatura escritos.
Algunas naciones, las grandes, estaban destinadas por la Hª a prevalecer o a vencer en la
lucha por la existencia.
La educación secundaria se desarrolló con las clases medias, en EEUU los institutos
públicos empezaron su carrera de triunfo democrático.
Sin embargo, el mayor progreso se produjo en las escuelas primarias, cuyos objetivos
irían más allá de enseñar el alfabeto y la aritmética, sino enseñar los valores de la
sociedad (moralidad, patriotismo, etc).
Entre 1840-1880 la población europea creció un 33% y el número de niños que iba al
colegio aumentó un 145%. Gracias a estas instituciones de los nuevos estados-nación, el
idioma nacional pudo convertirse en el idioma hablado y escrito del pueblo.
El nacionalismo parecía seguir siendo de fácil manejo en un marco de liberalismo
burgués y compatible con éste. Se pensaba que un mundo de naciones era un mundo
liberal, y un mundo liberal un mundo de naciones.
7. LOS PERDEDORES:
8. LOS GANADORES:
De todos los países no europeos solo uno venció realmente al enfrentarse y repeler a
Occ. En su propio terreno, fue Japón. Los británicos y después la fuerzas occ. unidas en
1862 los bombardearon con la usual frivolidad e impunidad: la ciudad de Kagoshima
fue atacada simplemente como represalia por la muerte de un inglés.
En Japón, las ciudades no eran independientes ni los comerciantes libres, pero la
creciente concentración de la nobleza (los samuráis) en las ciudades hizo aumentar su
dependencia del sector agrícola de la población, y el desarrollo de una exclusiva
economía nacional creó un grupo de empresarios que resultó ser esencial para la
formación de un mercado nacional.
La minoría selecta japonesa poseía un aparato estatal y una estructura social capaces de
controlar el movimiento de toda una sociedad.
Lo que se convirtió en la “restauración Meiji” de 1868, o sea, la “revolución desde
arriba” fue el fracaso en el tratamiento de la crisis del sistema militar y feudal-burócrata
de los Shogunes. La reforma conservadora estaba casi obligada a adquirir la forma de
una restauración finalmente la restauración imperial que apoyaban las fuerzas de
determinadas prefecturas poderosas y disidentes, y luego de una breve guerra civil
quedó instaurada.
La fuerza motriz era la occidentalización. Las universidades debieron mucho a los
ejemplos alemán y norteamericano, y la educación primaria, la innovación agrícola y el
correo a EEUU.
Hacia el final de este período, la burguesa civilización de Occ. triunfaba y era superior a
todas la s demás, y ni siquiera los japonenses cultos hubieran estado en desacuerdo en
esta etapa.
TERCERA PARTE:
-RESULTADOS:
10. LA TIERRA:
En 1848 la población mundial, está formada aún por campesinos en una brumadora
mayoría, incluso Gran Bretaña que contaba con la primera economía industrializada.
Entre mediados y finales del S. XIX la situación se modificó sustancialmente.
Las praderas norteamericanas, las pampas suramericanas y l s estepas del sur de Rusia y
de Hungría eran muy similares: grandes planicies en una zona templada apropiadas para
el cultivo de cereales a gran escala, se convirtieron en grandes exportadoras de grano.
La agricultura estaba supeditada a la economía industrial mundial, su demanda amplió
el mercado de productos agrícolas.
La tecnología hizo posible la apertura de zonas geográficamente remotas o inaccesibles
a los productos de exportación (llanuras centrales de EEUU y del sureste de Rusia. La
estructura definitiva del mercado agrícola mundial no se impuso hasta el período de la
economía imperialista mundial (1870-1930). La tecnología siguió a la demanda o
pretendió anticipársele.
La agricultura mundial se dividió en dos sectores:
-Dominado por el mercado capitalista, nacional o internacional.
-Independiente a éste último.
Económicamente el sector tradicional de la agricultura constituyó una fuerza negativa:
resultó inmune a las fluctuaciones de los grandes mercados o resistió sus impactos los
mejor que pudo.
El crecimiento de las zonas urbanas multiplicó la demanda de una gran variedad de
productos alimenticios.
La gran depresión de 1870-1880 fue una depresión de las cosechas de alimentos
nacionales internacionales.
El surgimiento de la economía capitalista transformó la agricultura debido a la demanda
masiva.
La sustitución del arado de madera por el de hiero, o incluso de la guadaña por la hoz
resultó más importante para la productividad que la aplicación del vapor (nunca halló su
lugar en el campo).
Obstáculos, un triple origen: -los propios campesinos.
-Sus superiores en lo social, en lo político y en lo económico.
-Todo el peso de las sociedades tradicionales institucionalizadas, de las que la
agricultura preindustrial era su motor y cuerpo principal.
El mundo rural, en su conjunto, era un mercado, una fuente de trabajo y una fuente de
capital.
Tres tipos de empresa agraria sufrieron especiales tensiones:
-la plantación esclavista.
-haciendas con siervos.
-economía campesina tradicional no capitalista.
Políticamente, la “modernización” implicó, para aquellos que quisieran acometerla, una
colisión frontal contra el principal apoyo del tradicionalismo, la sociedad agraria.
Las fuerzas de la sociedad burguesa se oponían a la esclavitud y a la servidumbre,
porque les parecía incompatibles con una sociedad de mercado basada en la libre
búsqueda del interés individual. Los propietarios de esclavos y siervos, sostuvieron el
sistema porque les parecía la base más sólida de su sociedad y de su clase.
Dos variantes principales en la economía capitalista que Lenin denominó la “prusiana”
y la “americana”:
-Grandes haciendas dirigidas por terratenientes-empresarios capitalistas, con
trabajadores asalariados.
-Labradores independientes dedicados al comercio de diversa magnitud, asalariados.
Los pilares fundamentales de los antiguos modos de vida fueron los viejos y las
mujeres, cuyos “cuentos de la vieja” transmitieron a la s nuevas generaciones y, en
ocasiones, para provecho de los habitantes de las ciudades, a los recopiladores de
folklore y canciones folklóricas.
No fue un período afortunado para los filósofos. Las dos principales corrientes
filosóficas se subordinan a la Cª:
-El positivismo francés asociado a la escuela de Auguste Comte.
-El empirismo británico relacionado con John Stuart Mill.
La Química, Cª más floreciente de todo el S.XIX. En 1848, Pasteur descubrió que las
sustancias químicas idénticas podían ser físicamente distintas.
La década de 1860 fue un gran período de uniformización y medición.
La dificultad para la Cª del S.XIX residía no tanto en la admisión de una historización
del universo, como en combinarle con el uniforme continuo y no revolucionario
funcionamiento de las leyes naturales inmutables.
Alfred Russel Wallace (1823-1913), verdadero descubridor de la teoría de la selección
natural, con independencia de Darwin y compartió la gloria con él.
El evolucionismo relaciona las ciencias naturales con las ciencias humanas o sociales.
Marx abordó el problema que trataron de afrontar otros científicos sociales: la
naturaleza mecánica de la transición de un precapitalismo a una sociedad capitalista, sus
formas específicas de operar y la s tendencias de su futuro desarrollo.
16. CONCLUSIÓN:
En política:
-Aparición de los partidos y movimientos obreros independientes, con orientación
socialista.
-Surgieron los partidos demagógicos antiliberales y antisemitas en 1880-1890.
-Emancipación de los partidos y movimientos nacionalistas de masas de su primitiva
identificación ideológica con el liberal radicalismo.