COLEGIO AGROECOLOGICO HOLANDA

FORMATO DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO Y/O DISCIPLINARIO EN EL AULA

NOMBRE DEL GILBERTO DAVID BUENO ARGUELLO GRADO 2 FECHA 05/03/19

ESTUDIANTE
DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA Y/O DISCIPLINARIA

El niño Gilberto continuamente presenta dificultades de atención, concentración y trabajo durante el

desarrollo de las clases, esto conlleva a que empiece a molestar a los demás compañeros utilizando
palabras inadecuadas o soeces. Esta situación no solo se presenta dentro del aula sino también en los
descansos. Las quejas de los niños son una constante ya que aparte de mal vocabulario también ha
presentado actitudes no apropiadas en los baños y quitarles su lonchera. Esto ha generado
incomodidad por parte de los estudiantes y de los padres de familia que en reiteradas ocasiones han
manifestado su molestia.
Se ha hablado con la madre del estudiante quien siempre dice que va a hablar con él y que el niño tiene
cita con psicología y demás.
La madre había manifestado que deseaba cambiarlo de institución educativa por orden del psicólogo.
Es importante para la institución conocer reportes o valoraciones practicadas al niño con el fin de
encontrar una estrategia para solucionar los inconvenientes tanto académicos como disciplinarios y así
garantizar una sana convivencia.

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE POR MEJORAR

ACCIONES PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE

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FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL DOCENTE

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FIRMA DEL PADRE O ACUDIENTE FIRMA DE COORDINACION.
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FORMATO DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO Y/O DISCIPLINARIO EN EL AULA