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Profesora: Claudia Fuentes G.

Asignatura: Historia y geografía

EVALUACIÓN HISTORIA Y GEOGRAFIA SEXTO AÑO BÁSICO


UNIDAD II/ EL PROCESO DE INDEPENDENCIA
RECONQUISTA

Nombre:__________________________________ Curso:_________
Puntaje obtenido:____________ Puntaje total:30

Objetivo: Reconocer los múltiples antecedentes de la Independencia de


América.
I.-Marca la alternativa correcta ( 1 pto c/u)

1.-El periodo de Reconquista fue 2.-La reconquista se inicia:


comprendido en : a.- Se caracteriza por volver al antiguo
a.-1814-1817 sistema colonial bajo la gobernación de
b.-1810-1814 peninsulares.
c.-1817-1823 b.- El primer periodo del proceso de
d.-ninguna de las anteriores independencia de Chile, el cual se inicia con la
Primera Junta Nacional de Gobierno
c.- Es el periodo que se inicia con el Desastre
de Rancagua y finaliza con la Batalla de
Chacabuco.
d.-ninguna de las anteriores
3.-La reconquista se caracteriza por: 4.-El tratado de Lircay lo hizo:
a.- Apertura de los puertos chilenos al tráfico a.-Manuel Rodríguez
con las demás naciones (Tratado de libre b.-Bernardo O’Higgins
comercio). c.-Casimiro del Pont
b.- O'Higgins decidió salir con sus tropas y d.-ninguno de los anteriores
atravesar, a sangre y fuego, la línea enemiga.
c.- por volver al antiguo sistema colonial bajo la
gobernación de peninsulares y la fuerte
represión hacia los patriotas.
d.-ninguna de las anteriores
5.-El gobierno Casimiro Marco del Pont: 6.-Manuel Rodríguez fue de profesión:
a.-Crean el Tribunal de Vigilancia y Seguridad a.-Profesor
Pública. b.-Abogado
b.- Elimina Instituciones creadas por los c.-Medico
patriotas. d.- ninguna de las anteriores
c.- cruzó la cordillera de los Andes trayendo y
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llevando mensajes secretos


d.-ninguna de las anteriores.

II.-Anota los hechos en el gobierno que corresponden.( 10 pts)


 Se crean tribunales de vindicación y Juntas de vigilancia.
 Destierro de patriotas a la Isla de Juan Fernández.
 Se crean impuestos abusivos y se secuestran bienes de patriotas.
 Elimina Instituciones creadas por los patriotas.
 Represión sobre los criollos, destacándose la figura del capitán Vicente San Bruno y
el Batallón de Talaveras.
 Crean el Tribunal de Vigilancia y Seguridad Pública.
 Restablece la Real Audiencia.
 Aparece la figura de Manuel Rodríguez Erdoiza.
 Formación del Ejercito Libertador de los Andes.
 Firma el Tratado de Lircay.

Gobierno de Mariano Osorio (1814-1815) Gobierno de Casimiro Marcó del Pont (1815-
1817)
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III.-Escribe el nombre de cada personaje histórico del periodo de la


reconquista. ( 6 pts)

IV.-Completa los datos sobre la biografía de Manuel Rodríguez.( 8 PTS)

DISFRACES - DIPUTADO -CHILENA – SANTIAGO -ABOGADO –


CORDILLERA DE LOS ANDES –MARTIN –REINO -

1.-Manuel Xavier Rodríguez y Erdoíza fue una figura legendaria en la historia


_____________________

2.-Hombre acaudalado, ___________________ de profesión,


_____________________, secretario de guerra, capitán de Ejército y Director
Supremo.

3.-En múltiples ocasiones cruzó la _________________________________


trayendo y llevando mensajes secretos de José de San _______________ y
preparando el terreno en ______________________para la ofensiva del Ejército
Libertador.

4.-Llegó a ser el hombre más buscado del ____________________ y para evitar a


sus perseguidores usaba diversos _____________________
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