A.M.D.G. et D.G H.

COLEGIO PARROQUIAL MIXTO“SAN PEDRO CHANEL”

SULLANA

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA

LISTA DE COTEJO
2019

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma movimiento y localización

DESEMPEÑO: Establece relaciones entre segmento, rayo, semirrecta y asocia estas características y las representa.

COGNITIVO
N° DESCRIPCIÓN SI NO OBSERVACIONES
1 Definición de una recta y un segmento de recta
2 Representa gráficamente punto y lo denota
3 Representa gráficamente recta y la denota
4 Representa gráficamente segmento y lo denota
5 Identifica situaciones de contexto real y matemático sobre elementos
geométricos y segmentos
6 Traza segmentos con regla u escuadras
7 Mide segmentos con reglas
8 Lee e interpreta expresiones en los segmentos
9 Plantea adecuadamente expresiones y/o problemas sobre
segmentos
10 Relaciona el contenido temático y/o propiedad con la situación
propuesta
11 Resuelve expresiones y problemas cobre segmentos
12 Sustenta y justifica sus procedimientos matemáticos en la resolución
de problemas con segmentos

ACTITUDINAL
N° DESCRIPCIÓN SI NO OBSERVACIONES
1 Cuido la limpieza de mi aula y la de mi escuela; arrojando
papeles u otros objetos en los depósitos para residuos según
corresponda (tacho de basura).
2 Presto atención a las explicaciones, orientaciones e
indicaciones del maestro y/o compañeros de clase
3 Demuestro respeto, valorando las participaciones de mis
compañeros de mi equipo y de clase
Participo con entusiasmo, y responsabilidad individual y
4 cooperativa para el logro de la meta de aprendizaje
propuesta

Profesor. John y Quintiliano Ramírez Zapata